三年級上冊期中測試語文試卷 (3)姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 課文內容填空：（1）我們愛你傣家_前如水的月色，世界屋脊上_的巍峨，吐魯番的_、_的瓜，大草原的_、戈壁灘的_。（2）在半學期的學習中，我們被哈爾威的精神所打動，你看“哈爾威船長一生都要求自己_，履行_。面對_，他又一次運用了成為一名英雄的_?！保?）我們被姥姥高超的剪紙技藝所折服，“無論如何，無論何地，只要憶及那_的剪紙聲，我的_與_就立刻變得_?！保?）我非常想讀維克多雨果的長篇小說_，夏洛蒂勃朗特的_和霍金的_；想聽肖邦的_。（5）聞官軍收河南河北是_代_所作。這首詩被稱作“_”，全詩體現了一個“_”字。詩中“_,_?！边@句寫出了詩人縱酒放歌，生出青春作伴、乘舟返鄉的遐想。2 . 經典古詩文默寫。（1）不畏浮云遮望眼，_。（2）無可奈何花落去，_。（3）夕陽西下，_。（4）物以類聚，_。（5）_，引無數英雄競折腰。（6）驍騰有如此，_。（7）大漠孤煙直，_。（8）欲加之罪，_。（9）知人者智，_。（10）春蠶到死絲方盡，_。3 . 看拼音，寫詞語。j s x x l ba x sh qng tng（_）（_）（_）（_）（_）mo yn lo wng y li dn shu lng fng（_）（_）（_）（_）（_）shn x zho l shui lng m sh tng ru（_）（_）（_）（_）（_）cu min wi ji ru l sh tn zhng m（_）（_）（_）（_）（_）4 . 組詞。原（_）峰（_）休（_）彎（_）圓（_）鋒（_）體（_）灣（_）5 . 詞語積累。(1)出自歷史故事的詞語：完璧歸趙 _ _ _(2)描寫數量多的詞語：不計其數 _ _ _(3)“一”字打頭的詞語：一言難盡 _ _ _(4)“不”字打頭的詞語：不遺余力 _ _ _(5)描寫人物動作的詞語：連滾帶爬 _ _ _(6)形容人勇敢頑強的詞語：百折不撓 _ _ _(7)寫出下列詞語的近義詞。抵御（ ）反抗（ ）方便（ ）佩服（ ）推辭（ ）惦記（ ）(8)寫出下列詞語的反義詞。推辭（ ）商議（ ）佩服（ ）疲乏（ ）懷念（ ）常常（ ）二、語言表達6 . 口語交際廳。如果讓你寫“愛美的杜真子”，你會從哪些方面或用哪些事例來寫。_7 . 按要求寫句子。（1）飛倦了的燕子閑散地在纖細的電線上休憩。（縮句）_（2）我把蜜蜂放在紙袋里。（改為被字句）_（3）花園里開滿了五顏六色的紅花。（修改病句）_（4）這座橋不但堅固，而且美觀。（用加點詞造句）_（5）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢；_,告訴我_。（仿寫句子）三、現代文閱讀閱讀課內片段，完成練習。20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀，電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是連過去的王公貴族也不敢想的。科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質生活。8 . 20世紀有什么巨大的科學成就？用“_”畫出文段中介紹的實例。9 . 地球能被稱為“村”的原因是_。10 . 哪句話概括出了科學對人類生活起到的作用？寫在橫線上。_閱讀短文，完成練習。北大荒的秋天（片段）原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。生活在這里的人，喜歡用“”來贊美遍地金黃的九月，這里的 、 、 ，連同那茫茫的草甸子，都會在這個季節里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。11 . 在橫線上填上合適的詞語。12 . 短文第一段是圍繞哪句話寫的，請你用“”畫出來。13 . 用“”線劃出文中的一個擬人句。14 . 文中從 ，這幾個方面寫出了原野的熱鬧非凡。15 . “榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。”對這句話理解正確的是（ ）A人們的心像榛樹葉一樣紅。B人們看到糧食成熟了，豐收了，心里十分高興。C原野景色秀美，人們特別高興。四、信息匹配16 . 選詞填空。吩咐囑咐1諸葛亮（_）軍士們齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭”。2祖父一再（_）我，要把畫放好了慈祥安祥3遠望天山，山頂千年積雪，像一位久經滄桑的白衣老人（_）地臥在那里。4看見（_）的外祖父大發脾氣，我心里又害怕又奇怪。五、書面表達17 . 作文在成長的過程中，我們有過成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題請選擇自己成長中的一件事寫一篇習作。要求：內容具