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文檔簡介
.,1,新加坡的思想政治教育,.,2,.,3,一.新加坡的文化淵源,二.新加坡的思想政治教育的發展歷程,三.新加坡思想政治教育發展的原因,四.新加坡思想政治教育的主要內容,五.新加坡思想政治教育的借鑒和啟示,.,4,一.新加坡的文化淵源,(1).多元性的民族結構(2).儒家文化傳統與多種倫理宗教資源,.,5,二.新加坡思想政治教育的發展歷程(1)60年代的忽視(2)70年代的醒悟(3)80年代的糾偏(4)90年代的定型1991年頒布共同價值觀國家意識:1國家至上,社會為先2家庭為根,社會為本3社會關懷,尊重個人4求同存異,協商共識5種族和諧,宗教寬容,.,6,三、新加坡思想政治教育發展的原因1國家的安定2經濟的快速發展亞洲四小龍之一3多次成功的教育改革4對教育大力度的投入,.,7,四.新加坡思想政治教育的主要內容(1)弘揚國家利益第一,強化國家意識(2)倡導儒家思想,堅持東方價值觀(3)重視學校思想教育,明晰教育層次(4)講求教育方法,注重教育實踐(5)注重法紀教育,堅持德法兼施,.,8,五、新加坡思想政治教育的借鑒及啟示1、加強愛國主義教育,堅持集體主義原則新加坡結合自身的特點,采取各種措施加強愛國主義教育,突出強調了國家和社會利益,增強了民族凝聚力。我們國家現在正在進行社會主義現代化建設,在實現中華民族的偉大復興的道路上,也更應該加強愛國主義教育,堅持集體主義原則,使全國各族人民團結到社會主義建設的浪潮中。2、弘揚傳統美德,豐富教育內容新加坡批判的繼承了儒家文化,積極吸收好的宗教倫理教義來開展思想政治教育,實現了教育的豐富發展。而我國有幾千年的文化積淀,有豐富的文化資源,因此我們在開展思想政治教育時應該充分地挖掘我們優秀的傳統文化,批判的繼承,并不斷的推陳出新,以此來豐富我們的教育內容。,.,9,3、完善學校思想政治教育,明晰教育層次,遵循教育規律新加坡的思想政治教育是在大、中、小學全方位,分層次展開,遵循人的認識和發展規律,在對不同的階段,不同層次的人進行有針對性的教育,收到良好的效果。我們在開展思想政治教育的過程中也應遵循教育的規律,要由淺入深,從具體到抽象,依學生的年齡發展階段和思維水平進行教育。4、在思想政治教育的過程中注重開展社會實踐活動新加坡政府經常在社會上舉行“睦鄰周”、“國家意識周”、“華族文化周”等各種形式的活動,學校也經常組織學生參觀“社會成就展”、參觀監獄等社會實踐活動,同時在中小學階段每周必須有一天半的時間參加社會實踐活動,通過這些活動讓學生自己去感悟知識,從而達到思想政治教育的目的。因此,我們在開展思想政治教育時也應開展大量的社會實踐活動,不是用我們傳統的說教,考
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