蘭州市2019-2020學年語文六年級上冊期末綜合閱讀專項訓練卷（十一）D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、現代文閱讀讀短文，完成練習。快樂的節日“六一”兒童節來了，小朋友們可開心啦！今年過節活動可真豐富。小朋友們有的表演了節目，有的組織了游藝活動，有的觀看了卡通劇，很多人還收到了精美小禮物呢！我最開心的是當上了這次活動的禮儀小姐，給和我們一起過節的市長伯伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節日快樂！”我聽了高興得不知說什么好了。“六一”真快樂，我永遠也忘不了。1 . 這篇短文共有（_）個自然段。2 . 在括號里填入恰當的詞語。（_）的節日（_）的活動（_）地說3 . 在文中找到與“開心”意思相近的兩個詞，寫在下面的橫線上。_4 . 今年“六一”小朋友們都有哪些活動？用“”在文中畫出來。5 . “我”最開心的是什么？用“”在文中畫出來。課外閱讀蜀南竹海行(節選)潘岳蘇東坡說,寧可食無肉,不可居無竹。凡清雅之士,都在庭園里種幾棵竹。佛祖釋迦牟尼剛出道時,講經的第一座寺院,也是全世界的第一座寺院,就是竹子搭的,叫“竹林精舍”。觀世音菩薩也一樣,拜觀世音的,都知她身后有一片紫竹林。記得春秋時晉文公為報答他的恩人當時已歸隱的介子推,派兵逼他出山做官,可介子推不愿意,背著老母躲入竹山。晉文公放了一把火,不一會兒,山上的竹全燒光了,介子推母子也燒成焦炭,卻始終沒有出來。一代隱世高人生于竹山,死于竹山,也算歸得其所了。后人為了紀念介子推的高風亮節,在他死之日忌用煙火,只吃冷食。這就是“寒食節”的來歷。蜀南竹海,古代的名士來過不少,如李白、黃庭堅等,也隱居過一些高人。每個覺得做人比做官更重要、人格比功名更高貴的孤臣孽子,都會有飄然出世之感,都會發“采菊東籬下,悠然見南山”之慨,都會喜歡種竹、賞竹、伴竹。這便是竹的高潔。除了名人雅士,老百姓也愛竹。幾千年了,人們歌竹林而悅目,制竹椅而坐躺,造竹板而擊敲,扎竹筏而漂蕩。時而,還舞竹劍而激昂,吹竹簫而回腸,品竹筍而滋生,書竹簡而飛揚。人與竹,竹與人,那么多年了,又豈能分扯得開?竹任人砍伐,任人排遣,卻從來沒索取過什么回報,這才是竹的秉性、中國人的秉性。如果你是一個真正的中國人,就應該有這種精神。6 . “蘇東坡說,寧可食無肉,不可居無竹。”從“寧可不可”這組關聯詞中,我們可以看出（ ）A. 蘇東坡特別喜愛竹子B. 蘇東坡不喜歡吃肉C. 蘇東坡喜歡肉,不喜歡竹子7 . 蘇東坡還曾這樣頌竹:“結根豈殊眾,修柯獨出林。孤高不可恃,歲晚霜風侵。”這幾句詩寫出了竹子（ ）的精神。A. 不合群,喜歡搞特殊B. 不隨流俗,不畏風霜的孤高剛勁C. 傲慢無禮,喜歡獨居8 . 了解寒食節的來歷后,我覺得介子推是一個（ ）的人。A. 傻,不知道變通B. 具有高風亮節C. 不善交際,喜歡獨居9 . 讀了短文,你認為竹子的秉性是什么?中國人的精神是什么?_閱讀短文，完成練習。向字典鞠躬薛景文據今晚報的一篇文章透露，電視劇妻室兒女拍攝現場出現了一道“好風景”：劇組中不少人隨身帶著字典，一遇到吃不準的問題，就立刻向字典請教。這道“好風景”雖未能目睹，還是讓人有驚喜之感。這些年來，總是見到“念白字”的新聞。妻室兒女劇組“帶著字典拍片”，猶如春風拂過田野，給我們帶來了清新的空氣。其實，在老一輩藝術家中，這種做法早已成為習慣。電影藝術家孫道臨便是一個典型的例子。他的演技精湛，一招一式無不傳神。然而他卻是“藝高膽不大”，哪怕朗誦一首短詩，他也會在包里裝一本新華字典隨時查看，唯恐有些許閃失。正是幾十年如一日的嚴謹，練就了他的臺詞功夫，在演藝界有口皆碑。由孫道臨我想到了巴金老人。巴老健在的時候，我們曾多次登門祝賀他的生日。他的書房里有一張簡陋的、狹小的書桌，書桌上除了紙、筆之外，還有一本現代漢語詞典。聽說遇到一時想不起來的字，巴老絕不敷衍，總是查清楚以后才肯落筆。隨想錄的手稿本，我至少讀過三遍，幾乎沒發現什么錯字，原因大概就在這里吧。在我的腦海里，經常會浮現出巴老認真查閱詞典的情景。這是一個尋常的生活鏡頭，但它象征著一種高尚的文化精神。藝術家如此，文學家如此，政治家又何嘗不是如此？毛主席便為我們樹立了榜樣。在那兵荒馬亂的年代，辭源伴隨毛主席轉戰南北。毛主席在深夜寫作時，常常一會兒奮筆疾書，一會兒又翻翻辭源。在兵荒馬亂的年代，這是多么耐人尋味的歷史細節。字典是無聲的老師。在校園學習階段，是字典為我們釋疑解惑，不斷完善我們的知識結構；在我們工作以后，同樣是字典為我們把關糾錯，保證文化產品的內容質量和文字質量。一個懂得感恩的人，是不該否認字典在文化生活中的地位的。向字典鞠躬吧。從一個人對待字典的態度，是不難看出他的敬業精神和文化良知的。你說是嗎？10 . 根據意思在文中找出相應的詞語。(1)形容人人稱贊。（_）(2)形容戰時社會動蕩不安的景象。（_）(3)意味深長，值得仔細體會琢磨。（_）11 . 給下面加點詞語選擇正確的解釋。敷衍：A做事不負責任或待人不懇切，只做表面上的應付。B勉強維持。(1)他手里的錢還夠敷衍幾天。（_）(2)聽說遇到一時想不起來的字，巴老絕不敷衍，總是查清楚以后才肯落筆。（_）12 . 第一自然段中的“好風景”指_。第二自然段中體現孫道臨“嚴謹”的細節是_。第三自然段中“一個尋常的生活鏡頭”指_。13 . 用橫線畫出作者闡明字典在文化生活中的具體作用的句子。閱讀短文，完成練習。春雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧。”小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧！春雨落到草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了”麻雀說：“不，不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了！春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了”14 . 在括號里填上合適的詞語。（_）的草地（_）的桃花（_）的柳樹15 . 春天，一群小鳥在爭論什么有趣的問題？請你用“_”畫出來。16 . 小白鴿認為春雨是_色的，小燕子認為春雨是_色的，麻雀認為春雨是_色的。17 . 仿寫。春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了。_。18 .