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文檔簡介
教學資料參考范本幼兒園中班下學期科學教案:尋找五彩寶貝 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_活動目標:1.能觀察尋找大自然中的色彩,并能用較恰當的語言描述。2.能用自己喜歡的方式畫出自己的發現。活動準備:1.幼兒人手一冊記錄本2.鉛畫紙、宣紙、水粉顏料、水彩筆等。活動過程:一、認識五彩寶貝1、今天,老師請來了五彩寶貝朋友來和大家做游戲,它們是:紅、黃、藍、綠、紫。(認識五彩寶貝)2、五彩寶貝在我們的周圍到處都是,讓我們的生活色彩斑斕,你知道他們在哪兒嗎?二、尋找五彩寶貝1、引導幼兒在彼此的衣服上尋找,在活動室的墻壁、物品中尋找。2、幼兒結伴在幼兒園里尋找五彩寶貝。三、談談自己找到的五彩寶貝1、你找到哪些顏色?2、你是從哪里找到這些顏色的?3、幼兒將找到的顏色用繪畫的方法記錄下來四、繪畫:我找到的五彩寶貝1、幼兒自由選擇水粉、水彩、蠟筆等繪畫工具、作畫。2、鼓勵幼兒將剛才觀察到的景物和色彩,大膽地表現出來(如:大型運動器具、服裝、動植物、日用品等)3、展覽作品,共同欣賞4、用較豐富的詞語描述色彩畫面。五、活動延伸請幼兒回家和父母一起到大自然中尋找更多的顏色。3 / 3
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