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文檔簡介

輔導員工作手冊 一、基本條件：1、原則上要求是中國共產黨員，政治立場堅定，德才兼備，奉獻意識強； 2、有相關的學科專業背景，關心熱愛學生工作； 3、具備較強的組織管理能力，語言、文字表達能力強； 4、身心健康，適合輔導員工作需要； 5、一般要求本科以上學歷，具有學生干部工作經歷。 二、主要職責：（1）幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極引導學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。 （2）幫助高校學生養成良好的道德品質，經常性的開展談心活動，引導學生養成良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強學生克服困難、經受考驗、承受挫折的能力，有針對性的幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，提高思想認識和精神境界。（3）了解和掌握高校學生思想政治狀況，針對學生關心的熱點、焦點問題，及時進行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關突發事件，維護好校園安全和穩定。 （4）落實好對經濟困難學生資助的有關工作，組織好學生勤工儉學，積極幫助經濟困難學生完成學業；做好學生的日常管理、綜合測評和獎、助學金和助學貸款的工作。 （5）積極開展就業指導和服務工作，為學生提供高效優質的就業指導和信息服務，幫助學生樹立正確的就業觀念。 （6）以班級為基礎，以學生為主體，發揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量。 （7）加強班級干部教育管理，充分發揮班干作用，共同做好經常性的思想政治工作，在學生中間開展形式多樣的教育活動。 （8）指導學生黨、團支部和班委會建設，激發學生的積極性、主動性。 （9）加強學習積極思考，不斷提高自身素質和工作能力，認真撰寫工作體會及經驗收獲的文章。三、有關制度：例會、班會制度；工作計劃和總結制度；學生考勤和班集體活動制度；特殊學生檔案制度；工作日志制度和利用博客、微博工作制度；與學生談心制度；家訪制度；學生導師制度；跟班聽課和輪流值班制度；綜合考評制度。四、主要工作內容和方法：加強新生入學教育管理，經常深入新生，特別是入學后的一個月內要經常深入實際，積極開展談心活動，全面了解學生的思想、生活、經濟等狀況，引導學生盡快適應大學生活。建立特殊學生資料檔案，加強特殊學生幫扶工作，對學習困難、生活困難、心理問題、身體疾病、單親家庭、情感困惑、思想行為異常、就業困難等特殊學生的檔案和進行定期聯系工作。將工作情況和體會等寫入工作日志。利用工作博客（網頁）、電子信箱、QQ群等開展溝通交流做學生工作。發揮學生導師作用；加強重要時段學生管理；加強心理健康教育；利用學生干部朋友進行教育引導；加強學生安全教育管理；加強學生社團組織管理；加強畢業班學生管理服務。五、崗位特點平時在各系辦公，管理所屬學生，主要活動歸系主任

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