2020年春季四年級下學期語文期末考試試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、 積累與運用（48分） (共7題；共48分)1. （3分） 根據課文內容和知識積累完成練習。 （1） _，鄉音無改鬢毛衰。 （2） 等閑識得_，_總是春。 （3） 捐軀赴_，視死忽_。 （4） 開軒面場圃，_。 （5） _，清風半夜鳴蟬。_，聽取蛙聲一片。 （6） 前半學期，我們欣賞了古人筆下“野曠天低樹，_”的空曠與幽遠，體會了“黑云翻墨未遮山，_”的奇特與歡快，同時我們還領略了現代革命家揮毫寫下“五嶺逶迤_，烏蒙磅礴_”的無畏和樂觀。 2. （10分） (2019二下新會期中) 聽寫詞語和句子我能行。 詞語：_句子：_3. （5分） 選擇合適的字填在橫線上 綿棉_布_羊_延_田擦察_背_覺_看_油據居證_住票_民源原_泉_來發_告4. （4分） 填上恰當的關聯詞 （1） _紀昌已經取得了不小的成績，_飛衛還覺得他的眼力不行。 （2） _紀昌勤學苦練，_他成了百發百中的射箭能手。 （3） 扁鵲對蔡桓公說：“_您的病不治，_會愈來愈重的。” （4） 文成公主，_漂亮_聰明。 （5） 我_要把你投到海里，_要把你怎樣對待我的事告訴世人。 （6） 1紀昌已經取得了不小的成績，2飛衛還覺得他的眼力不行。 （7） 1紀昌勤學苦練，2他成了百發百中的射箭能手。 （8） 扁鵲對蔡桓公說：“1您的病不治，2會愈來愈重的。” （9） 文成公主，1漂亮2聰明。 （10） 我1要把你投到海里，2要把你怎樣對待我的事告訴世人。 5. （6分） (2019五下龍華期中) 詞語薈萃。喜出_勢不_立雪了如_銀裝_美_ 美_不改_鞠躬_（1） 將以上詞語補充完整。喜出_勢不_立雪了如_銀裝_美_美_不改_鞠躬_（2） “程門立雪”這個成語的主人公是_。這個成語后來多用來稱贊_的精神。（3） 用畫“_”的詞語寫一句話。_（4） 上面詞語中描寫人物神態的詞有：_、_。 6. （8分） 縮句在幽靜的小路上散步的貝多芬聽到了從一所茅屋里傳來的斷斷續續的鋼琴聲。楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露。一群活潑可愛的小孩在湖邊的大草地上盡情玩耍。7. （12.0分） (2019五下惠陽期中) 語言積累。 （1） 草銅橫野六七里， _。 （2） 怪生無雨都張傘，_。 （3） 最喜小兒亡賴， _。 （4） _，吾將上下而求索。 （5） _，天連碧水碧連天。 二、 閱讀與理解（22分） (共2題；共22分)8. （10.0分） 讀課文片段，完成練習。 過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，最容易被獵人打中。”“為什么？”我驚腎地問。父親說：“黎明時的鳥，翅膀湖濕，飛起來沉重。”我真高興，父親不是獵人。（1） 寫出下列詞語的近義詞。 驚愕_沉重_（2） 為什么鳥最快活的時刻最容易被獵人打中？從文中找出答案并畫上波浪線 （3） 對文中畫橫線的句子理解正確的一項是（ ）。 A . 父親了解鳥，卻不去傷害鳥，“我”為父親感到驕傲 B . 如果要當獵人，就應該像父親那樣知鳥愛鳥9. （12.0分） (2019三山) 閱讀下文，回答練習。 我愛花生花人們常常詠贊爛漫的櫻花，雍容的牡丹，圣潔的白蓮，我卻要贊貌不驚人的花生花。我覺得花生花雖平凡，卻蘊藏著另一種美。花生的花，一般在七月開，青青的花生株上，露出一點一點鮮黃的嫩苞。清晨浴著露水，濕漉漉的；中午，反射著陽光亮晶晶的。就在這時，小苞綻開了！一朵兩朵，嬌小而醒目地點綴在萬綠叢中。幾天后，到了盛花期，那時，你若從花生地邊走過，一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中。綠里透黃，猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒的金燦燦的寶石。微風吹過，送來縷縷清香，沁人心脾。花生花沒有婀娜的姿態，看上去的確比不上櫻花、牡丹、白蓮。不過記得一位名人說過：不是因為美麗才顯得可愛，而是因為可愛才顯得美麗。我也并非初次看到花生花就覺得它美的，我對它產生特殊的感情，是有一段經歷的三年前，我和媽媽路過一塊花生地，看見那星星點點的小黃花，剛想伸手去采一朵玩玩。_不要采_媽媽制止我_花生的花_不像桃花_梨花_花生的花_沒有一朵是空花_開一朵花_地下就長一顆花生_你采掉一朵_就要少長一顆花生_“是真的？”“媽媽還騙你？孩子，桃花、梨花容易謝，即便結出果子，也掛在枝頭，可是花生花卻很謙虛，它把果實埋在地下，不讓人知道花生結果子是自己的功勞。”媽媽的話使我感到驚奇，同時也引起了我的深思：多可愛的小黃花！千千萬萬的小黃花默默地悄悄地謝，最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。從此，我對花生花產生了特殊的感情。每看到它，我就聯想到那些樸實無華，不慕名利，默默無聞地為人類貢獻自己的千千萬萬個普通勞動者。（1） 文中說花生花“蘊藏著另一種美”。這“另一種美”是指_。 （2） 第2自然段中有一個聯想，由_聯想到_。 （3） 文中說“我對它產生特殊的感情，是有一段經歷的”用簡要的語言概括這段“經歷”的內容。 （4） 給文中沒有標點的語段加上標點。 _不要采_媽媽制止我_花生的花_不像桃花_梨花_花生的花_沒有一朵是空花_開一朵花_地下就長一顆花生_你采掉一朵_就要少長一顆花生_（5） 讀了這篇短文，你明白了什么？ 三、 習作（30分） (共1題；共30分)10. （30分） 生活就像一個萬花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的眼前。你能圍繞生活中讓你感觸的某個“小鏡頭”進行描繪嗎？題目自定，要求字數不少于450字。 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 積累與運用（48分） (共7題；共48分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、4-9、