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文檔簡介
.壽山中心小學近五年“防近”工作總結為了進一步貫徹落實中共中央、國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見中的要求和省教育廳省衛生廳關于印發黑龍江省中小學生近視眼防控工作實施方案的通知的精神,在縣教育局的正確指導下,以中小學生近視眼防治工作方案為依據,積極認真開展以“防近”為中心的衛生,保健工作。切實做好我校小學生近視眼防控工作,努力營造支持學生視力保護工作的氛圍,引導全社會關心和重視學生視力保護工作,做到領導抓,人人抓、經常抓、抓落實。幫助學生掌握科學的用眼知識和方法,實現我校青少年近視發生率明顯下降的工作目標,及時掌握學生近視眼的基本情況,了解小學生發生近視眼的主要原因,制定了壽山中心小學防治近視眼宣傳教育工作的實施方案,開展了學生近視眼健康宣傳教育、視力檢測調研活動,提出了學生視力不良的原因及其對策建議,切實做好防治近視工作,我校啟動了學生視力保護教育和學生視力保護宣傳教育系列活動。在工作中,我校進行了以下方案的總結:一、加強領導,明確分工成立“防近”工作領導小組。以王延波校長為組長、丁林柏老師為副組長、各班班主任為小組成員的工作領導小組,根據文件要求,結合學校實際,領導小組制定我校制定小學生視力保護宣傳教育活動實施方案,制定了具體措施,落實了責任。實行由校長負總責,德育處具體負責宣傳和教育工作,各班班主任負責領導班級宣傳和教育,體育教師負責做好眼保健操的指導,衛生保健教師負責視力監測與資料管理,由學校值周教師和值周小組成員督促同學們下課后到室外散步,看看綠色樹木,青草或遠眺,具體貫徹、執行的管理體系,有效地保證了宣傳教育活動的效果。二、營造良好氛圍,加大宣傳力度我校利用學校廣播、櫥窗、黑板報、手抄報、印發宣傳資料等形式,加強愛眼日材料學生視力保護宣傳活動宣傳教育教育學生如何保護視力,預防眼睛疾病;同時班級開展以“愛護眼睛,保護視力”為主題的主題班會活動并在國旗下講話,安排專業老師給大家做愛護眼睛從我做起為題的主題教育講話。共創辦保護視力專題區2個、辦板報10期、開展預防近視衛生知識講座和召開了集中宣傳教育大會每學期一次,各班開展學生視力保護宣傳活動主題班會每學期一次,為全體學生做了視力檢查,發放告家長書、將學生視力狀況的檢測結果及時通知家長。做到每期開學的第一周定為“防近宣傳周”,每星期有一次學校廣播時間,宣傳“防近”知識,每月出版一次的衛生黑板報要有“防近”角,每學期進行一次防近講座,每次家長會要作“防近”內容,期末工作要有“防近”內容。舉辦“保護學生視力大家談”征文活動。學校邀請了衛生院醫生為學生進行視力檢測,宣傳用眼衛生、預防近視的科普知識,引導學生采取科學的方法保護眼睛,增強學生用眼護眼的意識。三、認真落實實施制度(一)把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢,注意保護學生的視力列為聽課,評課的重要內容。(二)視力檢查制度每季度全校檢查視力一次,全年共檢查四次,以進行視力監測,抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。(三)眼保健操的檢查評比制度每天上午第二節課、下午第一節課后,由學校用廣播樂曲統一指揮全校學生做眼保健操各一次,(要求各班進行做操記錄,作為學校“文明班”評定的一項內容)做眼保健操時要求該課授課老師要在行間進行巡視,隨時矯正學生的動作,力求學生按準穴位,保證質量。(四)學生的體檢制度。按規定全校學生由保健所每年體檢一次,由負責教師逐人立檔。(五)學生座位的調整制度各班主任應按前、后、左、右,高矮遠近合理調節的要求,每周調整學生的座位一次,以避免學生的斜視與近視。(六)把“防近”列入“三好學生”評定條件凡視力在原基礎有大幅下降(下降三行視標以下)者不能評為“三好”學生具體措施如下:1、減輕學生的學習負擔,增強學生的體質。(1)保證學生的課間休息時間,教師要依時下課,做到不拖堂。(2)認真執行學校衛生工作條例中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規定。嚴格控制學生的課外作業量,向40分鐘要質量。學生的每天課外作業時間規定如下:A、一年級一般不留家庭書面作業。B、二、三年級每天的作業一般不超過30分鐘。C、四年級一般不超過45分鐘。D、五、六年級不超過60分鐘。(3)嚴格控制測驗和考試次數,語文,數學,每單元一次測檢。其它學科每學期測驗一次。2、認真做好眼保健操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。3、要求教師做到“三不”:(1)上課板書工整、字跡不要過小。(2)充分發揮課堂教學效率,不要拖堂。(3)嚴格執行課表,不變相占用學生的活動課時間。4、培養學生良好的用眼衛生習慣,讀寫時保持正確體位和姿勢,做到三個“一”(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書。(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。(3)課間要求學生到室外活動或遠眺。(4)教育學生讀書看報看電視時間不要過長,每半小時要做眼保健操或閉眼眼球操一次。(5)教育學生要睡足10小時,晚上到九時才睡的,白天午睡一小時。看電視要有節制,控制看電視時間,加強節約視力,合理使用視力的教育。5、加強體育活動的領導,堅持,“兩操”“大課間活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間,堅持不懈,持之以恒,以增強學生的體質,提高學生的抗病力。強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發育。6、定期檢查視力。每學期檢查1次,建立視力檔案,加強對邊緣視力(5.0 )的指導和預防的工作。7、加強防近的宣傳力度:(1)利用全國“愛眼日”活動,開展預防近視衛生知識講座;(2)把預防近視衛生知識張貼在教室內; (3)每月利用廣播、宣傳欄等多種形式,經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。四、貫徹預防為主和防治方針,改善學習條件(一)改善采光設備,教室的光管由4支增至6支。(二)保證教室的墻壁潔白,黑板彩不反光的玻璃黑板。(三)綠化、美化、凈化校園,為學生創造一個優美的舒適原學習環境,開闊學生的視野。(四)按衛生標準給學生配備適度的課桌椅。(五)做到每個班一份掛圖。配備“防近”角。五、家校共育、密切配合做好家長與社會宣傳工作,向家長宣傳保護視力的重要性和方法,使家長能為學生創造良好的學習條件,督促學生合理安排時間。通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法,指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達40分鐘,應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就醫。(一)每學期召開全校性家長會一次,重點班家長會一次,會議上向家長匯報防近工作及宣傳防近知識。(二)老師家訪要向家長反映學生的視力保護情況,指導家長做好學生的視力保護工作。(三)給家長印發學生用眼衛生及保健操說明書,使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。(四)每年體檢后對近視眼病患者要發給家長報告書,通知家長配合治療。六、細化責任、具體落實(一)班主任工作職責1、掌握班級學生變化情況積極配合學校定期的視力檢查、教師采光照明檢查、課桌椅配套和學生座位調整等工作。2、教育并督促學生養成良好的用眼衛生習慣及時糾正不正確的讀寫姿勢幫助每個學生做到讀書與寫字姿勢、握筆方法正確。3、督促學生課間休息時到室外活動或遠眺積極參加體育活動。4、加強與任課教師的聯系控制學生近距離用眼時間不拖堂或變相占用學生休息時間。5、定期與家長聯系督促家長配合做好學生的保護視力工作。利用家長會等形式向家長宣傳有關近視的防治知識。6、督促知道學生做好眼保健操。7、有效地組織班級開展各種形式的保護視力的形成教育活動。(二)任課教師職責要求教師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。1、按時下課督促學生課間到室外活動或遠眺。2、注意控制學生近距離用眼時間及時糾正學生不正確的讀寫姿勢幫助學生養成良好的用眼衛生習慣。3、板書書寫字跡規范、字體粗大。使用多媒體教學時調整好字體大小并做到字體、顏色、背景簡潔明晰使全體學生均能看清。4、嚴格控制考試和測驗次數控制學生作業量(三)科學規范的學生在校作息制度 嚴格按照規定的課程計劃,安排每周課程和作息時間。根據學生學習和生活規律,按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。教育學生采取正確的讀寫姿勢,認真做好每一天的眼保健操。每天兩次眼保健操時間已納入課表,組織學生認真做好眼保健操,德育處的老師和學校的值日隊員每天都嚴格檢查眼保健操,并及時的反饋,各班的情況將作為班級管理評比的條件之一。糾正學生錯誤的眼保健操的穴位和姿勢,要求動作準確到位。結合學生訂閱的課外書籍,給學生講解預防近視眼基本知識與要求,要求教師將培培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正不良讀書寫字姿勢。學校制定了科學規范的學生在校作息制度。嚴格按照規定的課程計劃,安排每周課程和作息時間。根據學生學習和生活規律,按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。利用廣播、宣傳櫥窗及班級板報等多種形式,經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣,進一步增強了全體師生愛眼護眼的意識,尤其是廣大學生知曉了愛護眼睛、預防近視的重要性。七、做好防近工作經驗總結及交流工作每學期末進行“防近”工作考核,總結經驗,并進行經驗交流。八、五年以來的工作成果在未開展“防近”工作的前三年我校學生近視情況。我校每學年對學生進行一次視力檢查,20072009年的檢查結果如下:檢查日期2007年6月2008年6月2009年6月近視率1031%1123%1302%通過上表數據顯示,我校學生近視的發生率,也是呈上升趨勢的。開展“防近”工作的著五年來,我校每學年對學生進行兩次次視力檢查,五年來近視情況檢查結果如下表:檢查日期2010年3月2011年3月2012年3月2013年3月2014年3月近視率1429%1373%1245%1124%
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