2020年教科版科學三年級下冊第四單元磁鐵測試卷A卷_第1頁
2020年教科版科學三年級下冊第四單元磁鐵測試卷A卷_第2頁
2020年教科版科學三年級下冊第四單元磁鐵測試卷A卷_第3頁
2020年教科版科學三年級下冊第四單元磁鐵測試卷A卷_第4頁
2020年教科版科學三年級下冊第四單元磁鐵測試卷A卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2020年教科版科學三年級下冊第四單元磁鐵測試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 看圖,磁鐵隔著物體能吸引回形針嗎?( )A能B不能2 . 兩塊磁鐵有兩種組合,一種是把兩塊互相吸引的磁鐵吸合在一起,磁力會( )把兩塊互相排斥的磁鐵粘在一起,磁力會( )。A增加;減小B減小; 增加C增加; 增加3 . 自己動手做指南針時,要用磁鐵沿( )方向把縫衣針摩擦幾十次,做成小破針。A同一個B不同的C相反4 . 兩塊磁鐵的磁極相互接近時,發現它們互相排斥,說明( )。A接近的兩極是S極B接近的兩極是N極C接近的兩極是同極5 . 靜止平放在桌面上的指南針,( )靠近指南針時,指南針的指針不會動。A導線B磁鐵C通電線圈6 . 下列物體,利用磁鐵指示方向的特點工作的是( )。A指南針B時鐘C溫度計7 . 繞制電磁鐵的導線必須是( )A有絕緣皮的銅絲B裸露銅絲C塑料線8 . 指南針的用途是( )。A計時B測定方向C測定季節9 . 下列物品能被磁鐵吸引的是( )。A銅鑰匙B鐵釘C塑料尺二、填空題10 . 指南針是我國古代的四大發明之一,世界上最早的指南針叫做_。11 . (_)是我國的四大發明之一,戰國的時候被稱為(_) 。12 . 電磁鐵不通電_吸引大頭針。(填“可以”或“不可以”)13 . 我們可以用(_)的方法找出磁鐵的南北極。14 . 由線圈繞在鐵芯的外部可以做成_。15 . 指南針方位盤上的字母的含義分別是什么?N(_) S(_) E(_)W(_) SW(_) NE(_)16 . 兩個相同的磁極叫同極,不相同的磁極叫異極。當兩塊磁鐵相互靠近時,(_)。17 . 磁體總有_個磁極,分為_極和_極,分別用符號_和_表示。三、判斷題18 . 所有的金屬都能被磁鐵吸引。(_)19 . 磁鐵上磁力最強的部分叫磁極,每塊磁鐵都有兩個磁極。(_)20 . 這個玩具應用了“相同磁極相互排斥”的原理。(_)21 . 鐵能吸引鐵一類的物質的特性,人們制成了指南針。(_)22 . 磁鐵在生活中應用很廣泛,我們家中的冰箱門上就用上了磁鐵。(_)23 . 磁鐵隔著紙能吸引鐵,隔著玻璃就不能吸引了。(_)24 . 電和磁無關。(_)25 . 普通電池產生的電流弱,而大型發電機產生的電流強。(_)26 . 增加線圈的匝數,電磁鐵的磁力就會增加。(_)27 . 制作電磁鐵時應注意導線要沿著同一方向纏繞。(_)28 . 地磁指南針的指向與地理的南北極有偏差。(_)29 . 測量磁力大小可以用小號的大頭針。電磁鐵吸引大頭針的數量越多,說明磁力越大。(_)四、簡答題30 . 有一塊沒有標明磁極的條形磁鐵,你能用幾種方法判斷出這塊磁鐵的南北極?請寫出或畫出檢測、判斷磁鐵南、北極的方法。(至少兩種)31 . 請同學們說一說用指南針定方向的方法:五、實驗題32 . 下表是某班級同學為了探究磁鐵不同位置磁力大小的實驗記錄表,請根據表中數據回答下面的問題。組別1號點吸引回形針個數2號點吸引回形針個數3號點吸引回形針個數4號點吸引回形針個數第1組138813第2組12651l第3組121355第4組127913(1)四組實驗中第_組數據明顯存在錯誤。根據實驗記錄表中的數據,你認為測得的數據產生錯誤的原因可能是_。(2)根據這個實驗我們能夠得出的結論是_。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論