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文檔簡介

盈萬初中八年級（2）班務工作計劃 盈萬初中八年級（2）班務工作 初中的八年級是學生最容易產生兩極分化的年級，我所擔任的八年級（2）班，經過一個學期的努力，的、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的工作，特制定如下計劃，八年級下學期。 1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。 2、及時進行班風校紀的教育，以常規管理為載體，規范學生的各項管理要求，重申各方面的要求，防患未然。 3、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素質，增強凝聚力。 4、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。 5、繼續做好后進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的自覺性。 6、繼續開展寫周記、周販私活動，征求同學們的意見，及時把握學生的狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。 7、劃分交叉管理小組，實施互幫互管，做到人人監督管理，人人接受管理，創設民主監理的班級管理氛圍。 8、以學習委員為核心，以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動，開展好每天的一節自習課，開發學生的學習自主性和創造力，培養自主學習的習慣。 9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動。 10、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的行為。 11、嘗試實施班干部輪換制度。班干。 12、倡導在和學習中大力實行學生一日常規活動，培養競爭意識，開發創造力。 13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況。 14、大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯，防止各類事故的發生。 15、充分利用的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出計劃和下次考試的目標。 16、開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 17、做好 雙差生 的工作和重點學生的工作。 18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。 19、堅決服從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級妥善解決。 20、做好班級的勤工儉學工作，做到既環保又有班級的活動資金。 21、采取有效的措施，杜絕學生進網吧。 22、經常進行班級工作的和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。 每個班級在管理方面都有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯系，跟上改革與發展的腳步

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