第1講統計一級訓練1(2012年廣東佛山)吸煙有害健康，被動吸煙也有害健康如果要了解人們被動吸煙的情況，則最合適的調查方式是()A普查 B抽樣調查C在社會上隨機調查 D在學校里隨機調查2(2012年廣東梅州)某同學為了解梅州市火車站今年“五一”期間每天乘車人數，隨機抽查了其中五天的乘車人數，所抽查的這五天中每天乘車人數是這個問題的()A總體 B個體 C樣本 D以上都不對3(2011年山東威海)今年體育學業考試增加了跳繩測試項目，下面是測試時記錄員記錄的一組(10名)同學的測試成績(單位：次/分)：176180184180170176172164186180該組數據的眾數、中位數、平均數分別為()A180、180、178 B180、178、178 C180、178、176.8 D178、180、176.84(2011年山東濰坊改編)某市2011年5月1日至10日十天的空氣污染指數的數據如下(主要污染物為可吸入顆粒物)：61757056819192917581那么該組數據的中位數是()A78 B86 C78 D77.35(2012年河北)甲、乙、丙三個旅行團的游客人數都相等，且每團游客的平均年齡都是32歲，這三個團游客年齡的方差分別是s27，s19.6，s1.6，導游小王最喜歡帶游客年齡相近的團隊，若在三個團中選擇一個，則他應選()A甲團 B乙團 C丙團 D甲或乙團6(2011年北京)北京今年6月某日部分區縣的高氣溫如下表：區縣大興通州平谷順義懷柔門頭溝延慶昌平密云房山最高氣溫()32323032303229323032則這10個區縣該日最高氣溫的眾數和中位數分別是()A32,32 B32,30 C30,32 D32,317某一段時間，小芳測得連續五天的日最高氣溫后，整理得出下表(有兩個數據被遮蓋了)：日期一二三四五方差平均氣溫最高氣溫1 2 2 0 1 被遮蓋的兩個數據依次是()A3 ，2 B3 ，4 C4 ，2 D4 ，48已知某5個數的和是a，另6個數的和是b，則這11個數的平均數是()A. B. C. D.9(2011年湖南衡陽)甲、乙兩臺機床生產同一種零件，并且每天產量相等，在6天中，每天生產零件中的次品數甲依次是：3,0,0,2,0,1；乙依次是：1,0,2,1,0,2，則甲、乙兩臺機床中性能較穩定的是_10(2011年江蘇揚州)為了了解某校九年級男生的體能情況，體育老師隨機抽取部分男生進行引體向上測試，并對成績進行了統計，繪制成圖716(1)、(2)(尚不完整)的統計圖(1)本次抽測的男生有_人，抽測成績的眾數是_；(2)請你將圖716(2)的統計圖補充完整；(3)若規定引體向上5次以上(含5次)為體能達標，則該校350名九年級男生中估計有多少人體能達標？(1)(2)圖716二級訓練11(2012年廣東肇慶)某校學生來自甲、乙、丙三個地區，其人數比為235，如圖717的扇形圖表示上述分布情況已知來自甲地區的為180人，則下列說法不正確的是()圖717A扇形甲的圓心角是72B學生的總人數是900人C丙地區的人數比乙地區的人數多180人D甲地區的人數比丙地區的人數少180人12(2011年天津)圖718是甲、乙兩人10次射擊成績(環數)的條形統計圖，則下列說法正確的是()A甲比乙的成績穩定 B乙比甲的成績穩定C甲、乙兩人的成績一樣穩定 D無法確定誰的成績更穩定圖71813(2010年廣東廣州)廣州市某中學的一個數學興趣小組在本校學生中開展主題為“垃圾分類知多少”的專題調查活動，采取隨機抽樣的方式進行問卷調查，問卷調查的結果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級，劃分等級后的數據整理如下表：等級非常了解比較了解基本了解不太了解頻數40120364頻率0.2m0.180.02(1)本次問卷調查取樣的樣本容量為_，表中的m值為_；(2)根據表中的數據計算等級為“非常了解”的頻數在扇形統計圖(如圖719)所對應的扇形的圓心角的度數，并補全扇形統計圖；圖719(3)若該校有學生1 500人，請根據調查結果估計這些學生中“比較了解”垃圾分類知識的人數約為多少？三級訓練14(2010年廣東湛江)某鞋店試銷一種新款女鞋，銷售情況如下表，鞋店經理最關心的是哪種型號的鞋銷量最大對他來說，下列統計量中最重要的是()型號3435363738394041數量/雙3510158321A.平均數 B眾數 C中位數 D方差15(2012年廣東廣州改編)廣州市努力改善空氣質量，近年來空氣質量明顯好轉，根據廣州市環境保護局公布的20062010這五年各年的全年空氣質量優良的天數，繪制折線圖如圖7110.根據圖中信息回答：(1)這五年的全年空氣質量優良天數的中位數是_；(2)這五年的全年空氣質量優良天數與它前一年相比，增加最多的是_年(填寫年份)；(3)求這五年的全年空氣質量優良天數的平均數圖711016(2011年浙江湖州)班主任張老師為了了解學生課堂發言情況，對前一天本班男、女生的發言次數進行了統計，并繪制成圖7111(1)頻數分布折線圖(1)請根據圖7111(1)甲，回答下列問題：這個班共有_名學生，發言次數是5次的男生有_人，女生有_人；男、女生發言次數的中位數分別是_次和_次；(2)通過張老師的鼓勵，第二天的發言次數比前一天明顯增加，全班發言次數變化的人數的扇形統計圖如圖7111(2)，求第二天發言次數增加3次的學生人數和全班增加的發言總次數(1) (2)圖7111第1講統計【分層訓練】1B2.B3.C4.A5.C6.A7.D8.B9.乙10解：(1) 505(2)如圖D50.圖D50(3)350252(人)答：估計有252人體能達標11D12.B13解：(1)2000.6(2)0.236072，補全圖如圖D51.圖D51(3)1 5000.6900(人)14B15解