?。ㄊ袇^） 姓名 準考證號 密.封線內.不. 準答. 題 絕密啟用前2019年中學教師資格證綜合素質（中學）過關檢測試卷D卷 附解析注意事項：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為150分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號等信息。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在密封線內答題，否則不予評分。 一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、王明同學成績不好，跟夏老師關系很緊張。一天，王明悄悄在黑板寫了“夏某某是個大笨蛋!”夏老師查出后暴跳如雷，多次勒令王明當著全班同學的面同自己做深刻檢討，夏老師的行為（ ）。A.正確，有利于抑制其他同學的類似行為 B.正確，應該維護教師的尊嚴和威信C.不正確，不應該對此類學生如此寬容 D.不正確，不利于構建良好的師生關系2、某教師思想品德學會拒絕的課堂處理如下：在上課前一周，利用閑談時問，不經意詢問學生“在生活中哪些誘惑影響你的學習?”“你有為抵制不了誘惑苦惱過嗎?”該話題引起了學生的興趣，大家七嘴八舌說個不停。老師進而問“為了抵制誘惑.你們有沒有去了解和學習一些成功人士的做法呢?”同學們靜了下來。從他們的眼神里教師發現了學生的好奇心，于是布置預習，你最能成功抵制的誘惑是什么?你是怎樣抵制誘惑的?上課后，教師讓學生按最難抵制的誘惑分成小組，進行交流，要求每組討論出抵制本組最難抵制誘惑的最佳方案，并進行介紹，最后教師點出教學主題“學會拒絕”。這說明這位教師（ ）。A.善于啟發誘導B.善于因材施教C.以學生為中心D.重視學生品德發展3、堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則，關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長，作風正派，廉潔奉公，這體現了新時期教師職業道德規范的哪一項內容？（ ）A身正為范 B為人師表C愛崗敬業 D教書育人4、下列畫家中，以畫馬著稱的是（ ）。A.齊白石 B.吳冠中C.徐悲鴻 D.黃賓虹5、下列成語中，不是出自論語 的是（ ）。A.升堂入空B.教學相長C.誨人不倦D.有教無類6、某中學化學老師宋某正組織學生上實驗課,學生李某因借用坐在實驗桌對面的同學的的鋼筆,碰倒了酒精燈,酒精濺在本組同學韓某的手上并燃燒,致使韓某手部皮膚被灼傷。在這起事故中,應當承擔賠償責任的是( )。A.學校和宋某 B.宋某和李某的監護人 C.學校和李某的監護人 D.李某的監護人和韓某的監護人7、找規律填數字是一項很有趣的游戲，特別鍛煉觀察和思考能力。按照“3+4+5151227”“5+3+2101525”“8+2+4321648”的方法，下列選項中正確的是（ ）。A7+6+5423585B7+6+5423577C7+6+5354277D7+6+53542858、下列有關“樂”的古代名句，出自論語的是（ ）。A知之者不如好之者，好之者不如樂之者B子非我，安知我不知魚之樂C獨樂樂，與人樂樂，孰樂？D先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。9、書法界常有字因人貴的說法，不無道理。而在顏真卿這里，卻是字因人重，忠貞正真的人格為其瑰麗書法添輝，骨力道勁的書法為其雄壯人生添彩，做人與寫字，在顏真卿身上得到了圓滿的統一。顏真卿書法的成就一直為后代，其人格同樣頗具感召力。 填入畫橫線部分最恰當的一項是()。 A.交相輝映 尊重 B.和光同塵 尊敬 C.相得益彰 推崇 D.相輔相成 推重 10、德國歷史上長期處于城邦分治的封建割據狀態，直到 1871 年才統一，下列人物中領導德意志經過三次王朝戰爭實現統一的是（ ）。A.拿破侖B.俾斯麥C.黑格爾D.希特勒11、“不惑”是指（ ）歲。A20B30C40D5012、在生物實驗課上，韓老師自始至終引導學生完成事先準備好的填空題：“實驗過程一：從_ 號燒瓶倒入_號燒瓶”“顯微鏡的取鏡和放置：右手緊握_左手托住_”這說明韓老師（ ）。A.教學理念偏失 B.教學態度不端 C.教學評價不當 D.教育行為失當13、改革評價方式是基礎教育課程改革的目標之一，其核心價值取向是（ ）。 A.綜合性取向 B.選拔性取向 C.發展性取向 D.同一性取向 14、某初中根據學生分數開設了兩個重點班，實行末位淘汰制，非重點班學生根據成績可以補缺。該校的做法（ ）。A.合法，利于因材施教B.合法，利于激勵學生C.不合法，義務教育學校不得分設重點班D.不合法，義務教育學校不得實行動態管理15、( )的形成和發展，開辟了馬克思主義中國化的新境界。A鄧小平理論B“三個代表”重要思想C中國特色社會主義理論體系D科學發展觀16、以下選項中，曲子與樂器對應有誤的一項是（ ）。A.梅花三弄笛曲B.十面埋伏古箏曲C.漢宮秋月二胡曲D.高山流水古琴曲17、中國大陸第一部榮獲柏林國際電影節“金熊獎”的電影是（ ）。 A.本命年 B.一個都不能少 C.霸王別姬 D.紅高粱 18、對教師“廉潔從教要求具體內容不包括（ ）。A.不在學生面前抱怨自己的薪酬B.不收取學生及家長的任何禮物C.校外兼職不得影響本職工作D.不貪占公共和他人錢物19、甲、乙、丙三人一起參加了物理和化學兩門考試。三個人中，只有一個在考試中發揮正常?？荚嚽?，甲說：“如果我在考試中發揮不正常，我將不能通過物理考試。如果我在考試中發揮正常，我將能通過化學考試?！?乙說：“如果我在考試中發揮不正常，我將不能通過化學考試。如果我在考試中發揮正常，我將能通過物理考試?！?丙說：“如果我在考試中發揮不正常，我將不能通過物理考試。如果我在考試中發揮正常，我將能通過物理考試。” 考試結束后，證明這三個人說的都是真話，并且，發揮正常的人是三人中唯一通過這兩門科目中某門考試的人，發揮正常的人也是三人中唯一沒有通過另一門考試的人。 從上述斷定能推出以下哪項結論?() A.甲是發揮正常的人 B.乙是發揮正常的人 C.丙是發揮正常的人 D.題干中缺乏足夠的條件來確定誰是發揮正常的人 20、某教師積極參加學校工會活動，并對學校的改革發展建言獻策。該教師行使的權利是（ ）。A.教育教學權 B.控告檢舉權 C.民主管理權 D.培訓進修權 21、牛老師在班級管理中采取了一系列措施，其中正確的是（ ）。A鼓勵學習能力強的學生主動幫助學困生B編排座位時讓學生按成績排名自己選擇C有學生丟失東西時馬上檢查全班學生的書包D私下告知無記名票選的“最差生”并提出要求22、下列與“素質教育”意思相近的一項是（ ）。A.博雅教育B.全面發展教育C.應試教育D.終身教育23、諾貝爾獎是根據化學家諾貝爾遺囑設立的，包括自然科學和人文科學的綜合性。國際性和永久性系列獎項，為國際最高榮譽獎項。諾貝爾的國籍是（ ）。A瑞士 B德國 C英國 D瑞典24、確立我國教育目的的理論基礎是（ ）。A.素質教育理論B.馬克思關于人的全面發展理論C.創新教育理論D.生活教育理論25、巴赫是17世紀杰出的作曲家、管風琴家，其創作廣泛吸取16世紀以來意大利、法國等國音樂的成功經驗。成就很高，對后世音樂發展有深遠影響。他的國籍是（ ）。A德國B法國C英國D俄國26、藝術鑒賞，是指讀者、觀眾、聽眾憑借藝術作品而展開的一種積極的、主動的審美再創造活動。因此，鑒賞的本身便是一種審美的（ ）。A.再創造B.創造C.鑒賞D.欣賞27、康老師經常在班上開展“成語知識競賽”“ 辯論賽” 等活動，營造運用語文知識的情景 ，康老師的做法有利于（ ）。A.提高學生實踐能力B.發展學生的互補 性C.促逬教師專業發展.D.減輕教師工作壓 力28、下列選項中，與“重慶直轄市”邏輯關系相同的是（ ）。A法國法蘭西B華盛頓紐約C英國聯合國D北京市首都29、下列屬于道德討論中“引入提問”的策略是（ ）。A升華性問題 B突出道德爭端 C澄清與總結 D突出相鄰階段的論點 二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、為推廣新的廣播操，某學校決定舉行廣播操比賽。有人選擇某年級四個班針對廣播操比賽全過程的教育情況進行了調查，發現四個班主任在動員、訓練中對學生的教育大同小異，不同的是比賽結束成績公布之后。某(1)班(冠軍)：同學們，經過全班同學的努力，我們班榮獲了四個班級廣播操比賽的冠軍，老師祝賀你們，真為你們感到驕傲。某(2)班(第三名)：老師不打算對這件事進行評價。某 (3)班(第四名)：同學們，這次廣播操比賽，很多同學都盡力了，但還有一些方面做得不太好，因而成績不太理想。失敗不可怕，只要同學們總結出成功和失敗 的原因，并將成功的經驗用于今后的活動中去，改進這次比賽中反映出來的問題，我想我們一定能夠成功!請同學們分組討論一下，這次比賽同學們成功的經驗和失 敗的教訓某(4)班(第二名)：這次比賽由于有的同學不努力，我們班沒能獲得冠軍，老師很失望。問題：請你根據四位老師不同的做法，發表自己的看法。2、大學畢業后，曲老師到一所農村中學當歷史老師，至今已有八年了。在此期間，有的同事調到條件更好 的學校去了，有的則步入了職業倦怠期，有幾所條件更好的城區學校想引進他，但他總是拒絕說：“我從小 在農村長大，明白農村孩子也需要良好的教育，這里的孩子離不開我。”為了成為一名優秀的歷史老師，曲老師經常翻閱各種期刊雜志，以及時了解歷史學科的新信息，他還經常向經驗豐富的教師學習，為了提升自己分析和解決問題的能力，曲老師不斷學習科學研究方法，并運用 這些方法解決了一些教學問題。 曲老師說：“臺上一分鐘，臺下十年功，當教師僅靠大學時代所學的知識遠遠不夠?！彼麍猿置刻熘辽龠M行一個小時的閱讀，多年來從未間斷過，他的閱讀范圍很廣，除了研讀歷史領域的經典著作之外，他還廣泛學習法學、地理學、社會學、美學等各個領域的知識。問題： 請結合材料，從教師觀的角度，評析曲老師的行為。 三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、請以如何培養學生自學能力為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于800字。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、單選題（本大題共29小題，每小題2分，共58分）1、D2、A3、B4、C5、B6、C7、C8、A9、C10、B11、C12、A13、C14、C15、C16、B17、D18、C19、B20、C21、A22、B23、D24、B25、A26、A27、A28、D29、B【解析】在引入提問中，教師可采用的策略有：(1)突出道德爭端；(2)詢問“為什么”的問題；(3)使情境復雜化。二、材料分析題（本題共3小題，每題14分，共42分）1、比賽結束后，有一個班獲得冠軍，至于是哪個班并不重要，重要的是老師不能把這次比賽與整體教育割裂開來，只注重比賽成績。從動員比賽到比賽結束的過程中的教育固然重要，更重要的是如何正確看待成功和失敗，更好地總結經驗和教訓。2、該老師的教育行為符合新課程背景下對教師的相關要求，是值得我們贊賞和學習的。 首先，新課改背景下的教師觀強調，教師應該是教育教學的研究者。新課程要求教師應該是一個研究者，在教學過程中以研究者的心態置身于教學情境中，以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各 種問題，對出現的教學問題進行研究。材料中，曲老師通過閱讀各種期刊雜志，了解歷史學科信息，提升自己分析和解決問題的能力，不斷學習科研方法，解決教學問題。 其次，新課改背景下的教師觀強調，教師在對待自我上不斷反思。材料中，曲老師自知大學所學的知識遠遠不夠，每天堅持閱讀一小時，也體現了終身學習的教育理念。 再次，新課改背景下的教師觀強調，教師在對待與其他教育者的關系上強調要合作，材料中，曲老師經常向經驗豐富的教師學習，提升自己的分析和解決問題的能力，體現了合作的教育理念。 因此，教師在教育教學過程中應該運用新課程理念看待教師職業，樹立正確的教師觀，才能做好教書育人。 三、寫作題（本大題共1小題，共50分）1、學為人師，行為世范故事中，孩子的父親意味深長地說：“我時時刻刻都在教育兒子啊！”這句話如雷貫耳、發人深省。它告訴我們，潛移默化的家庭教育，會直接關系到子女的道德品質、法紀觀念、人生觀等的形成。同理，作為教育工作者的人民教師，老師的一言一行也會直接關系孩子的身心健康，言傳再多也不如身教有效。中國當代著名教育家啟功先生所提的北京師范大學校訓“學為人師，行為世范”，非常準確地解讀了這個故事的內涵。學，每位師生應具有的學問、知識以至技能。僅僅具有“學”還不夠，還要能夠成為后學的師表。行，每位師、生應具有的品行，這包括著思想、行為、待人、對己。方方面面，時時刻刻，都應該能夠成為他人的模范。古人云：“學高為師，身正為范”，這是所有教師所遵循的，教師的“為人師表”是對學生身教的直接表現。老師的思想和行為，應該對學生起表率作用。捫心自問，現在的教師，是不是也犯了故事中妻子同樣的錯誤，只做“語言上的巨人”，卻是“行動上的矮子”呢？老師們每天對學生絮絮叨叨地大談讀書學習的重要，自己卻不能夠以身作則。老師是學生們的楷模，老師的一言一行都被學生看在眼里，記在心里，并且學生模仿能力比較強。從這方面來說，教師的身教應重于言傳，學生會在教師無聲的語言里感受到教師心靈的呼喚，從而改變人生的軌跡。比如在學校，老師為發動學生博覽群書，苦口婆心地規勸他們多讀書讀好書，“開卷有益”、“讀書破萬卷下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”等名言幾乎成了老師們的口頭禪?？墒菍W生良好的閱讀習慣始終未能養成，往往是三分鐘熱血之后，便把買來的優秀書刊束之高閣。為此，老師也會苦惱，怎能讓學生“愛上讀書沒商量”呢？這個問題應該是即將實現教育職業理想的我們需要著重思考的問題。針對這種情況，我想老師們可以結合學校的讀書活動，讀書會等，以身作則，給學生做個表率。老師們可以選擇對學生成長、對教學有益的書籍進行閱讀。在閱讀中把令人心醉的小故事、富有啟迪