七年級語法知識介紹一、詞類1、詞類：有實詞與虛詞兩大類。實詞：表示實在的意義，能夠作短語或句子的成分能夠獨立成句。虛詞：一般不表示實在的意義，不作短語或句子的成分（只有副詞例外），它們的基本用途是表示語法關系。A、名詞：表示人和事物名稱的詞。表示人的名稱，如同志、作家；表示具體事物，河流、高山；表示抽象事物，如政治、科學；表示時間名稱，上午、夏天；表示處所名稱：上海、中國；表示方位名稱：上、下（簡稱方位詞）名詞的語法特點:表示人稱的名詞，可以在后頭加“們”表示多數方位詞常用在其他名詞后頭，組成表示處所、范圍或時間的方位短語名詞一般不受副詞修飾。B、動詞：是表示動作行為、發展變化、心理活動等意義的詞。表示動作、行為：坐、聽；表示存現、消失或發展變化：有、發生；表示心理活動：愛、恨；表示使令：叫、讓；表示可能、意愿（能愿動詞）：能、會；表示趨向（趨向動詞）：來、去；表示判斷（判斷詞）：是。動詞的語法特點：動詞一般受副詞“不”的修飾。動詞后面可以帶“著、了、過”，表示動態。一部分動詞可以重疊，表示時間短暫或嘗試的意思。 判斷詞“是”主要是聯結句子的主語和賓語。能愿動詞后面不能跟名詞，能愿動詞可以和后面的動詞一起作謂語中心語，也可以單獨作謂語中心語。趨向動詞可以單獨作謂語中心語，也可以在謂語中心語后面作補語。C、形容詞：是表示事物的形狀、性質、狀態的詞。表示事物形狀的：高、矮；表示事物性質的：漂亮、結實；表示事物狀態的：快、慢；形容詞的語法特點：一部分形容詞可以用重疊形式來加強語義。大多數形容詞可以受副詞“很”修飾。D、數詞：是表示數目的詞。表確數（表示分數，整數和倍數）；表概數：幾、許多；表序數：第一、老三；數詞的語法特點：數目增加，可以用分數表示，也可以用倍數表示數目減少，只能用分數，不能用倍數。E、量詞：是表示事物和動作、行為單位的詞。表示事物單位的量詞叫數量詞。表示動作、行為單位的量詞叫動量詞。表示事物單位的：個、只；表示動作、行為單位的：次、回，有時也借用某些名詞來表示，如：腳、年；量詞的語法特點：量詞經常和數詞連用，組成數量短語，也稱為數量啟數量詞。表示物量的數量詞常用在名詞的前面。表示動量的數量詞數量詞常用在動詞的后面。F、代詞：起代替或指示作用的詞。代詞分為人稱代詞、疑問代詞、指示代詞三類。代詞的語法特點：第二人稱的敬稱“您”不用于復數，如果需要表示復數，就用“您幾位”“您諸位”； 第三人稱復數代詞“他們”可專指男性，也可兼指男性和女性，“她們”則專指女性；注意“我們”和“咱們”用法的區別。“我們”指說話人，有時也可以包括聽話人；“咱們”一定包括說話人和聽話人；指示代詞“那”用于遠指，“這”用于近指代詞用得不恰當，指代不明，可造成病句。G、副詞：一般用在動詞、形容詞前邊，表示行為、動作或性質、狀態的程度、范圍、時間、頻率、情勢、語氣等。表示范圍：都、全；表示語氣：可、倒；表示否定：不、沒；表示時間：剛、恰好；表示程度：很、極；表示情勢：仿佛、漸漸。副詞的語法特點：副詞主要用來修飾、限制動詞或形容詞，在動詞、形容詞前面作狀語。副詞有時用在形容詞后面，補充說明程度、結果，作補語。副詞不能修飾名詞、代詞。H、連詞：是用來連接詞、短語或句子的詞。一般連詞：和、與、并、或、及；關聯詞：主要用來連接復句中的分句或句群中的句子。不但而且、雖然 但是。語法特點：一般連詞的前后兩部分可以調換而基本意思不變。關聯詞的主要在復句中進行運用。I、介詞：介詞經常用在名詞、代詞等的前面，和這些詞合起來，表示動作、行為、性狀的起止、方向、處所、時間、對象、方式、原因、目的、比較等。常用介詞及其用法（順口溜）自、從、以、當、為、按照，由于、對于、為了、到，和、跟、把、比、在、關于，除了、同、對、向、往、朝用在名詞、代詞前，組成介賓短語后，修飾、補充“動”“形”要記牢。J、助詞：是附著在實詞、短語或句子上面，起輔助作用的詞。助詞可分三類：結構助詞、動態助詞、語氣助詞。結構助詞：的、得；動態助詞：著、了、過；語氣助詞：的、了、嗎、吧、呢等。K、嘆詞：表示感嘆、呼喚、應答等聲音的詞。如啊、嗯等。語法特點：一般獨立成句，用逗號或感嘆號隔開。L、擬聲詞：是摹擬人或事物的聲音的詞。語法特點：在句子中相當于一個形容詞。2、詞類的辨別：區分名詞和非名詞，名詞前不能加“不”和“很”。區分形容詞和動詞，形容詞可以用“很”來修飾，動詞前不能加“很”（表示心理活動的動詞除外）區分形容詞和副詞，形容詞能修飾名詞，前面能加“很”；副詞不能修飾名詞，前面不能加“很”。區分連詞和介詞，前后能互換的是連詞，前后不能互換的是介詞。區分動詞和介詞，作謂語中心語的只能是動詞，組成介賓短語修飾、補充動詞、形容詞的是介詞。區分語氣助詞和嘆詞，語氣助詞一般用在句尾，嘆詞往往獨立成句，一般在句首。區分介詞和副詞，介詞后面跟名詞、代詞，副詞后面是動詞或形容詞。二、短語短語：是由詞和詞組合而成的語言單位。（1）并列短語：由兩個或由兩個以上的名詞、動詞或形容詞等并列組成的短語，基本結構有名+名、名+代、代+代、動+動、形+形、數量+數量。特點：并列短語前后的詞性一致。（名詞和代詞除外）并列短語兩部分之間是平等關系，沒有修飾、限制關系。并列短語中的詞一般顛倒過來意思不變。并列短語中詞和詞之間可以直接組合，也可以借用虛詞組合。（2）偏正短語：定義參見課本。基本結構：中心語是名詞時，修飾限制成分是定語，用（）表示。有如下結構：形+名、數量+名、名+名、代+名中心語是動詞或形容詞時，修飾語是狀語，用表示。有如下結構：形+動、副+動、數量+動、副+形。（3）動賓短語：動詞后邊帶上一個受動詞支配的詞，組成一個短語，這種短語叫做動賓短語。基本結構：動+名、動+代。特點：動賓短語前邊的動詞直接支配后邊的名詞、代詞，后邊的名詞、代詞受前邊的動詞的支配，它們之間是支配和被支配的關系。動賓短語中受動詞支配的名詞、代詞，是賓語。賓語一般在動詞后面回答“誰”、“什么”的問題。使用動詞短語時，要注意動詞和賓語意義上的配合，否則造成動賓不搭配。（4）補充短語：包括動補短語和形補短語兩大類。語法特點：在動詞、形容詞后面起補充、說明作用的成分是補語，用表示。這類短語的中心語在前，前后兩部分是被補充和補充的關系。補語在動詞或形容詞后邊補充說明怎么樣、多久、多少等問題。有的補語前頭常用結構助詞“得”。（5）主謂短語：定義詳見課本。基本結構：名（代）+動、名（代）+形、名（代）+疑問代詞、特殊的有：名+名，如今天星期一；名+數量，如紙三張。特點：主謂短語前邊的詞表示“誰”或“什么”，后面的詞說明前邊的詞“怎么樣”“干什么”或“是什么”。前后兩部分是被陳述和陳述的關系。 使用主謂短語加上語氣，書面上加上標點就是一個單句，表達的意思是完整的。三、單句：（1）單句分類：按句子結構分為主謂句和非主謂句；按句子的用途或語氣分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。（2）單句的成分：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。符號：主語 = 謂語 賓語 定語 （ ） 狀語 補語 句子成分完整的句子結構是： （定）主/狀謂（定）賓句子的基本成分是：主語、謂語、賓語。補充成分是： 定語、狀語、補語。句子成分劃分口訣（一） 主謂賓，定狀補，主干枝葉分清楚。主干成分主謂賓，枝葉成分定狀補。 定語必在主賓前，謂前為狀謂后補。（二） 看全句、抓中心，縮句先找主謂賓。 主干原句有歧義，恰當帶上狀補定。謂語前有狀形容，定語修飾主和賓。 “的”“地”“得”要分清, 定狀補、它標明。1、主語 主語是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。例如：(1)中國人民志氣高。 (2)提高整個中華民族的科學文化水平是億萬人民群眾的切身事業。2、謂語 謂語是陳述主語的，說明主語的，說明主語“是什么”或怎么樣“。例如：(1)滿天烏云頓時消散了。 (2)樹葉黃了。(3)小王今年十六歲。(4)魯迅是中國現代文學的奠基人。(5)明天星期日。(6)什么書他都看。3、賓語 賓語在動語后面，表示動作、行為涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。例如：(1)什么叫信息？(2)門口圍著一群看熱鬧的。(3)馬克思認為知識是進行斗爭和為無產階級解放事業服務的手段。 4、定語 定語是名語前面的連帶成分，用來修飾、名詞表示人或事物性質、狀態、數量、所屬等。例如：(1)那（沉甸甸）的稻谷，象一壟壟（全黃）的珍珠。(2)（三杯）美酒敬親人。(3)雪野中有（血紅）的寶珠山茶，（白中隱青）的（單瓣）梅花。(4)（中國）的歷史有（自己）的特點。5、狀語 狀語是動語或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態、方式、時間、處所或程度等。例如：(1)他已經走了。 (2)咱們北京見。(3)歌聲把王老師帶入深沉的回憶。(4)科學終于以偉大的不可抑制的力量戰勝了神權。副詞、形容詞經常作狀語，表時間、處所的名詞經常作狀語，一般名詞不作狀語。動詞中除助動詞外，一般動詞很少作狀語，介詞短語常作狀語。一般狀語緊連在中心高速的前邊，但表時間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時，可以放在主語的前邊。如，在杭州我們游覽了西湖勝景。6補語 補語是動詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來補充說明動作、行為的情況、結果、程度、趨向、時間、處所、數量、性狀等。例如：(1)廣大人民干得熱火朝天。(2)他寫的字比原來不是好一點，而是好得多。(3)他生于1918年。(4)他坐在桌子旁。(5)顏色是那么濃，濃得好像要流下來似的。7獨立成分 在句子中不與其他成分（主、謂、賓、定、狀、補）產生結構關系，但意義上又是全句所必需的，具有相對獨立性的一種成分，用來表示稱謂呼叫，對事物原推測、估計、注釋、補充、感嘆、摹擬語氣等。 例如：(1)事情明擺著，你看，我們能不管嗎？ (2)十分明顯，不大大提高整個中華民族的科學文化水平，四個現代化就是一句空話。(3)啊，多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色！(4)砰，砰，一陣槍聲傳來充當獨立成分的，有的是一個詞，有的是短語，它在句子的位置比較靈活，有的在句首，有的在句中。8、復指成分 用兩個或兩個以上的詞或短語指同一事物，作同一個句子成分。例如：(1)先生自己也要書。(2)國家要獨立，民族要解放，人民要革命，這已經成為。擋不住的歷史潮流。(3)這就是朝鮮戰場上一次最壯麗的戰斗松骨峰戰斗。句子成分歌訣基本成分主謂賓，連帶成分定狀補。定語必居主賓前，謂前為狀謂后補。六者關系難分辨，心中有數析正誤。什么誰稱主，做是怎樣才充謂；賓語動支配，回答謂語什么誰。前置狀語目（的）時（間）地（點），意義不變能復位。補語從后說前謂，定語才和后賓配。介賓短語多狀補，不能充當賓主謂。的定地狀與得補，語言標志定是非。分析步驟：第一步，理解句意分主謂，先把句子一分為二，分成主語和謂語，一般是主語在前，謂語在后；第二步，找賓