數據的收集、整理與描述復習班別：_ 姓名：_ 學號：_學習目標：能綜合運用統計的知識解決實際問題；一、考點訓練考點1、1、下列_調查的樣本缺乏代表性。（1）了解全校學生喜歡課程情況，對某班男同學進行調查；（2）了解某小區居民的防火意識，對你們班同學進行調查；（3）了解商場的平均營業額，選在周末進行調查。2、為配合世界地質公園申報，閩東某景區管理部門隨機調查了1000名游客，其中800人對景區表示滿意。對于這次調查以下說法正確的是（ ）A、若當天有5000名游客參觀該景區,約有4000人表示滿意.B、到景區的所有游客中，只有800名游客表示滿意C、若隨機訪問10位游客，則一定有8位游客表示滿意D、本次調查采用的方式是全面調查考點2、學校為了解學生參加體育活動的情況，對學生“平均每天參加體育活動的時間”進行了隨機抽樣調查，下圖是根據調查結果繪制的兩幅不完整的統計圖。請你根據統計圖提供的信息，解答以下問題：（1）本次一共調查了_名學生；（2）若平均每天參加體育活動的時間為“0.51小時”的人數是“1.5小時以上”的人數的，則“0.51小時”部分的扇形統計圖的圓心角為_度；（3）將條形統計圖補充完整；（4）若該校2000名學生，你估計全校可能多少名學生平均每天參加體育活動的時間在1.5小時以上。考點3、為了解某地區30萬電視觀眾對新聞、動畫、娛樂三類節目的喜愛情況，根據老年人、成年人、青少年各年齡段實際人口的比例352，隨機抽取一定數量的觀眾進行調查，得到如下統計圖青少年老年人節目人數/人圖一：觀眾喜愛的節目統計圖新聞娛樂動畫02040608010032466894AB圖二：成年人喜愛的節目統計圖新聞娛樂動畫108（1）上面所用的調查方法是_（填“全面調查”或“抽樣調查”）；（2）寫出折線統計圖中A、B所代表的值；A：_；B：_；（3）求該地區喜愛娛樂類節目的成年人的人數考點4、以下統計圖描述了七年級（1）班學生在為期一個月的讀書月活動中，三個階段（上旬、中旬、下旬）日人均閱讀時間的情況： （1）從以上統計圖可知，九年級（1）班共有學生 人；（2）圖1中a的值是 _ ；（3）從圖1、2中判斷，在這次讀書月活動中，該班學生每日閱讀時間 （填“普遍增加了”或“普遍減少了”）；（4）通過這次讀書月活動，如果該班學生初步形成了良好的每日閱讀習慣，參照以上統計圖的變化趨勢，至讀書月活動結束時，該班學生日人均閱讀時間在0.51小時的人數比活動開展初期增加了 人。圖3圖1圖2二、復習檢測A基礎訓練1、要調查下列問題，你覺得應采用全面調查還是抽樣調查。（1）檢查某城市的空氣質量。_（2）了解全國中學生的視力和用眼衛生情況。_（3）企業招聘，對應聘人員進行測試。_（4）調查某池塘中現有魚的數量。_2、某校學生來自甲、乙、丙三個地區，其人數比為2：7：3，如果來自甲地區的為180人，（1）這個學校的學生總數為_；（2）丙地區的人數為_；（3）“甲”扇形圓心角的度數為_。3、某次考試中，某班級的數學成績統計圖如下下列說法錯誤的是（ ）A、得分在7080分之間的人數最多 B、該班的總人數為40C、得分在90100分之間的人數最少 D、及格（60分）人數是264、小張和小李去練習射擊，第一輪10發子彈打完后，兩人的成績如圖所示根據圖中的信息，小張和小李兩人中成績較穩定的是_。5、本學期實驗中學組織開展課外興趣活動，各活動小班根據實際情況確定了計劃組班人數，并發動學生自愿報名，報名人數與計劃人數的前5位情況如下：小班名稱奧數寫作舞蹈籃球航模報名人數2152011547665小班名稱奧數舞蹈寫作合唱書法計劃人數120100908070若用同一小班的報名人數