登鸛雀樓“欲”、“樓”、“窮”的書寫教學目標：學生在觀察、比較、臨摹的基礎上，掌握右偏旁“欠”、左偏旁“木”和上偏旁“穴”的構字特點，初步能舉一反三；學會書寫“欲”、“樓”、“窮”這三個字，激發(fā)興趣，提高審美能力。教學重點：讀帖和正確書寫教學難點：右偏旁“欠”、左偏旁“木”和上偏旁“穴”的構字特點的理解和表達教學評價：是否具有組詞運用和偏旁遷移能力一、 讀詩導入，生初寫生字。1. 同學們，上節(jié)課我們學習了登鸛雀樓這首古詩，讓我們來美美地吟誦一遍。2. 用PPT演示“欲”“樓”、“窮”筆順，學生同步用手比劃。3. 現(xiàn)在，請大家根據(jù)自己的觀察和理解，在書寫紙上將這三個字寫一寫。4. 寫完后，放在桌角。5. 咱們今天就是要來研究、寫好這三個字。 二、 學寫“欲”1.讀帖?！坝庇赡菐讉€部件組成？收放關系怎樣？找到答案的同學請舉手。同桌交流一下。2.提問：誰來說說“欲”字的收放關系呢？小魔方擺一擺，一看便知寬和窄。用PPT圖示“欲”字。“谷”左放右收，“欠”右放左收?！坝弊诌x美。右偏旁“欠”構字特點就是平衡左部。左偏旁的“欠”的書寫。用PPT圖示“欠”字，橫鉤要收，豎丿偏左。3.師示范寫兩個“欲”，一個書寫筆畫時有停頓速度較慢，一個書寫果斷。4、跟老師一筆一筆寫。生在書寫紙上描紅三個，自寫兩個。自評，指名展示，評后全班再寫兩個“欲”。三、 學寫“樓”1.讀帖?！皹恰庇赡菐讉€部件組成？收放關系怎樣？找到答案的同學請舉手。同桌交流一下。2.提問：誰來說說“樓”字的收放關系呢？用PPT圖示“樓”字。 “樓”字選美。左偏旁“木”構字特點就是偏讓右部。左偏旁的“木”的書寫。用PPT圖示“木”字。木字旁 左伸右縮 撇的角度 收斂一些 點的位置 撇點需要站起來）3.師示范寫“樓”。 4、跟老師一筆一筆寫。生在書寫紙上描紅三個，自寫兩個。自評，指名展示，評后全班再寫兩個“樓”?？偨Y(jié)左右結(jié)構的字：左右不分家、有避讓有穿插、注意照應和變化四、 學寫“窮”字出示“窮”，誰來分析下這個字？用PPT圖示“窮”字。1. 上偏旁“穴”構字特點就是對稱、覆下。主筆橫鉤要適度長，有覆下之勢。左側(cè)點不宜短。根據(jù)分析，師請同學上黑板范寫，其余學生在書寫紙上描紅三個，自寫兩個。自評。集中評?！痹u后全班再寫兩個“樓”。五、 舉一反三：1、吹、村、摟、空 2、組詞：“欲望”、“高樓”、“窮人”六、總結(jié)同學們，我們今天掌握學習書寫“欲”、“樓”、“窮”這三個字，同時也研究、學習了右偏旁“欠”、左偏旁“木”和上偏旁“穴”的構字特點。右偏旁“欠”構字特點就是平衡左部；左偏旁“木”構字特點就是偏讓右部；上偏旁“穴”構字特點就是對稱、覆下，大部