.五營一中學校 20132016 素質教育工作計劃為大力推進素質教育進程，培養學生的創新精神和實踐能力，努力造就德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人，特制定本計劃：一、堅持德育為首，全面提高學生思想道德水平 我校教育必須把德育放在首位，寓德育于教育教學之中，充分發揮學校在未成年人思想道德建設中的主陣地、主渠道、主課堂作用。各校要加強領導，成立組織，做到職責分明、任務具體、責任到人，既分工，又合作。寓德育于各項活動中，不斷加強德育管理。1、加快中學思想品德及思想政治課的改進與建設思品課和政治課教學是學校德育工作的主渠道。我校要開全開足課程，并在師資方面給予重視，加強師資力量，使思品課在指導學生思想、行為方面發揮其巨大作用。利用思品課結合當前實際，對學生進行社會主義榮辱觀和法制觀的教育。結合遠程教育資源，以此開闊學生眼界，使學生從小樹立正確的人生觀和價值觀。2、加強學生社會實踐管理與指導組織學生開展社會公益勞動，可安排學生到敬老院、環衛所進行奉獻活動。利用中秋、重陽、春節等傳統節日，指導學生開展民俗調查研討活動，通過豐富多彩的課外活動使;.孩子們受到教育，得到鍛煉。3、深入開展主題教育活動我校要深入開展愛國主義教育、民族精神教育、誠信教育、行為規范教育和社會榮辱觀教育，以養成良好的行為習慣為切入點夯實做人的基礎，做到大處著眼，小處著手，堅持抓好學生日常行為習慣的養成教育，將行為習慣培養內容盡量細化，突出重點，切實落實守則 、規范，在學生當中開展知、比、糾、行系列化養成教育競賽活動。積極開展生命健康教育。 要把學生心理健康、 青春期、毒品預防、安全、公共衛生、預防艾滋病、環保、感恩教育等結合起來，根據學生不同年齡段選擇相應的內容進行教 育。平時注意培養學生的勞動意識、創造意識、效率意識、環境意識、進取精神、科學精神以及法制觀念，促進學生基本素質全面提高。4、加強社會、家庭 “三位一體 ”建設學生健康成長需要家庭、學校、社會共同關注。我校要堅持每學期召開一次家長會，請家長走進課堂，了解學生在學校情況及表現。教師每學期對每位學生進行家訪一次，將 “留守兒童 ”的關愛工作落到實處，使全體學生的身心得以健康成長。5、加強校園文化建設和諧校園環境的基本要求應該是綠化、美化、凈化、充滿濃郁的文化氛圍。我校要因地制宜， 進行綠化， 栽樹種花， 出示校訓，書寫條幅標語，設置板報或宣傳欄，使學生在良好環境中受到熏陶和感染。環境越優美，文化氛圍越濃厚，對學生自我教育、自我發展的內驅動力就越大。二、加強學校管理，全面提升教育教學質量質量是學校辦學的生命線，提高教學質量是立校之本， 要牢固樹立向管理要質量的思想。（一）加強學校常規管理工作。1、明確常規管理工作的思路。以教學管理為核心，對學校常規工作實施全員管理；以評價為導向，對學校常規工作實施全程管理；以發展為動力，對學校常規工作實施創新管理的工作思路，切實加強教育教學常規管理工作。2、加強常規管理工作的指導。嚴格執行常規管理的各項要求， 按照國家課程和省頒課程計劃，開全課程、 開足課時， 不隨意增減課程門類、難度和課時。校長要深入教學第一線，參與到教師的備課、講課、評課、教研當中，并認真做好記錄，隨時和教師進行溝通和交流，并提出指導性的意見和建議。（二）提高教師隊伍的整體素質圍繞辦人民滿意教育這一中心，以建設高素質教師隊伍為目標，不斷加強師德師風建設和教師隊伍管理，提高辦學質量和效益。1、開展以全面提升教師綜合能力為目的的各項培訓工作。重點抓好推進新課程改革為核心的教學培訓工作，以提高素質教育和新課堂教學能力改革的教師全員培訓工作，以推進信息技術教育為核心的現代教育手段和方法培訓的工 作。2、以能力建設為核心，按照不同崗位的要求，采取多元化培訓模式，做好各科教師的全員常規培訓。（三）發揮信息技術教育的作用全面普及信息技術教育，促進學生創新精神和實踐能力的發展。利用現代遠程教育資源學習名師豐富的教學經 驗，運用其教育素材及課件，改善教學手段和方法，上好遠程教育課，充分發揮其功能，提高其使用率，使其為學校教育教學發揮作用。三、加強教學研究，全面提高教學科研質量（一）加強教學研究積極開展校本教研的各項研究工作，建立和完善校本教研制度，逐步形成民主、開放、高效的教研機制。積極探索校本教研形式，以教研促教師，以教師促校研。1、集體備課。在完善集體備課制度，個人備課試講制度的基礎上，從加強集體備課試講環節入手，以說課的形式深入開展教學研究。將個人備課與集體備課，個人研究與共同研究有機結合，使教師在互相啟發、資源共享、共同提高中發揮群體效應， 提高備課質量， 充分利用校本培訓的平臺， 促進教師專業化發展。2、注重個性化教學研究，案例分析，使研究學習和教學合一。鼓勵教師撰寫課后反思，教學心得，教學隨筆等。要求每周一篇，并做到持之以恒。引導教師關注學生情感、態度的變化，建立平等民主的新型師生關系；注重培養學生的探索、實踐和創新能力，使教師在實踐中學習，在反思中成長，在研究中提高。3、結合課改，開展教師公開課評比活動。通過活動提高教師的教學能力和水平，為教師創造鍛煉，提升的機會， 搭建施展才華的舞臺，達到互相學習，共同提高的目的。（二）做好質量分析努力提高教師的責任感，牢固樹立質量是教育生命的質量意識，實行質量監控，做好質量分析。我校要依據上級文件精神，認真做好質量監測工作，加大監測范圍和力度，豐富監測內涵， 采取多種形式進行監測。鞏固完善自測、抽測、統測制度體系。強化隨機抽測，做好質量分析工作。隨時查找存在問題，制定改進措施，不斷提高教學質量。加強對各學科單元驗收工作的管理力度，定期檢查各年級學科單元驗收情況，充分發揮好監督管理職能的作用。四、加強體衛藝工作，全面提高學生體質健康水平（一）充分發揮課堂主渠道作用，按照國家課程計劃開好體育、 衛生、 藝術和國防教育課程。每天堅持 “三操兩課 ”，開展好大課間，每天保證學生戶外活動一個小時。要加大體育運動隊建設，抓好訓練，積極參加鎮組織的學生田徑運動會。（二）對學生身體健康情況每年檢查一次，平時進行傳染病和多發病的預防。做好教學衛生工作，天天做眼操，嚴格控制學生的近視率。對學生心理問題產生進行有效咨詢和心理輔導，利用學校的宣傳欄定期做宣傳工作。（三）加強 “三隊 ”建設，發展學生的特長。平時利用課余時間進行練習，加強教師指導，各隊定期活動，指導教師 對訓練要做到有計劃、有記錄、有總結，并及時向主管領導 匯報工作，逐步培養學生感受美、鑒賞美和創造美的能力。五、加強安全教育，全面提高安全工作質量（一）我校成立以校長為組長的安全工作領導組，建立健全安全責任制，層層簽定責任狀，具體工作落實到人，誰主管誰負責。認真制定各項安全工作預案，定期對學校各項安全工作進行檢查，發現隱患及時排除。（二）加強對學生的安全教育，認真開展安全活動，充分發揮課堂主渠道作用，確保安全、法制教育進課堂。每學期進行一次安全逃生演練，進行一次交通安全報告，開展一次安全知識競賽。平時堅持利用廣播、宣傳欄對學生進行各項安全教育，努力實現學校無治安刑事案件，無重大責任事故，校園及周邊秩序良好。（三）積極與綜治、公安、工商、文化、行政執法等部門配合，加強校園周邊環境整改，努力營造能夠保證學校正常教學秩序