行知禮儀式流程主持行禮啟蒙之初行拜師修正衣冠明事理教會學生明智鼓狀元橋上謀求學輕點朱砂開天眼提筆破蒙立天地行禮：全校師生拜xxx像。（三鞠躬）請行知師生輕聲起立，端身正義,整理衣冠，向大成至圣先師孔老夫子，行知教育祖師陶行知先生行三鞠躬禮。禮，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。禮畢（音樂故宮的記憶）一、 正衣冠同學們，古人云：“大抵為人，先要身體端整。冠必正，紐必結，衣貴潔，不貴華。這些都說明了古人對正衣冠的重視。“衣冠”在我們日常生活中，不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出一個人的精神面貌。下面我們要進行行知禮的第一個議程：正衣冠。（音樂）“童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理”。 下面，請一年級的同學們全體起立。聽口令：自正衣冠-互正衣冠（禮、起）-師正衣冠（禮、起）-禮畢,全體坐下。二、 行拜師禮 我國是聞名于世的禮儀之邦。深厚的文化內涵和高雅的禮儀總是互相促進,相得益彰。禮儀教育是素質教育的重要內容之一，古人云:不知禮,無以立也.禮貌，禮節，禮儀，是一個人立身處世的根本，因此，養成一個良好的文明禮儀習慣對我們今后的成長尤為重要。下面我們要進行行知禮的第二個議程：行拜師禮。有請15級班主任上臺，（音樂）端身正義,整理衣冠，向大成至圣先師孔老夫子，行知教育祖師陶行知先生行三跪大禮！（跪，禮，叩首，起。 跪，禮，叩首，起。 跪，禮，叩首，起。）。禮畢 （ 請班主任回到自己班級）“古人云：一日為師，終身為父。同學們我們要懂得尊敬老師，有請班級代表，手捧茶水，敬獻老師！請全體同學行三鞠躬禮表達自身敬意。禮，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。禮畢！三、 朱砂啟智 在古代，學童入學讀書前，都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣，稱為“開天眼”。當中的“痣”通“智”，意為開啟智慧，以此寄托美好的愿望，從此眼明心亮，好讀書，讀好書，讀書好。下面我們要進行行知禮的第三個議程：朱砂啟智。1、下面我們將要為一年級的新同學進行朱砂啟智，有請我校校領導、老師到學生場地為新生點智。（起）2.主持人講解朱砂啟智的知識，為開啟學生智慧，寄托美好愿望。（音樂禮儀之邦伴奏）“以水為鏡整衣冠，朱砂開啟讀書智”，朱砂具有養精神、安魂魄、益氣、明目的藥用價值，呈紅色，被認為瑞應火德，所以“開天眼”用朱砂。“開天眼”時，由德高望重的師者用毛筆粘上朱砂，在孩子的額頭正中點上紅痣，痣又通智，意為開啟智慧，以此寄托美好的意愿，一顆顆紅痣飽含著父母、長輩、學校的美好祝愿在額上閃耀，在孩子心中勾畫起一道道亮麗的風景，從此，眼明心明好讀書。“朱砂啟智”一直沿用到今天。為什么要從印堂上點呢？原來“開天眼”就是“開天目”，“天目”位于鼻根上印堂的位置，從印堂進去兩寸，有一個象松果一樣的東西，現代醫學稱之為松果體，有人研究認為，松果體內有退化了的視網膜，具有呈像能力。開天眼后，能看到常人看不到的不可思議的東西。佛家稱之為天眼通，亦稱天眼證智通，照佛家的說法，就是色界天的眼根超越了大地的遠近，時間的過去和未來，一切現象都能明見。難怪人們要在印堂上給孩子點上朱砂了。孩子額頭上那一點鮮紅，凝結著中國五千年文化的悠悠情結。作為擁有一個“朱砂王國”的黔東大地，更應該用朱砂去激發生活在這片神奇土地上的孩子們的夢想，讓他們啟智通靈，健康快樂地成長、成才。他們額頭上那一點點的紅光，定會托起一輪輪火紅的朝陽；他們的人生，定會綻放得更加燦爛四、 擊鼓明智主持詞：剛才我們為一年級的同學們進行了朱砂啟智儀式，看到他們一張張可愛的笑臉，我們也衷心的為他們祝福，祝福他們在以后的學習中勤奮努力，志存高遠。下面我們要進行行知禮的第四個議程：擊鼓明智1、在古代的時候，讀書人要到學宮去考取功名，他們進入學宮的時候，往往通過擊鼓的方式，表達他們要讀書上進和考取功名的愿望。當中的“鳴”通“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓得聲音越響，聲音傳得越遠，說明志向就越遠大。2、下面我們將要進行擊鼓鳴志儀式。首先請韓校長敲擊大鼓三聲，以示15級學生從今啟蒙， （音樂大氣鼓聲）？與5是否銜接3、接下來我們請一年級的學生代表排隊敲擊大鼓，并大聲說出理想。五、 開筆破蒙浩大的鼓聲寓意著我們一年級的同學們個個都擁有著遠大的理想和為理想奮斗的堅定決心。有了遠大的理想還只是萬里長征中的一小步，古人云：“人生聰明識字始”，寫字識字是學習知識文化的第一步。下面我們將進行第五個議程：開筆破蒙。1、下面有請15級兩位年級組長，代表全年級師生 “人”字啟蒙。（音樂）2、演示，并簡單講解“人”的含義，“做人”道理。“一撇一捺，立于天下”。 之所以選擇這個筆畫簡單而意義深遠的漢字，是希望孩子們在人生的啟蒙階段學會做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像“人”字那樣頂天立地。三人行必有吾師，要謙虛好學；三人為眾，要從小樹立團隊精神，團幫互助。一撇一捺從人字開始書寫人生，希望同學們好好做人，做一個頂天立地的人。3、老師宣誓六、分發智慧筆 、聰明蛋接下來我們將進行第六個議程：分發智慧筆、聰明蛋。請班主任分發智慧筆、聰明蛋。（音樂）智慧筆和聰明蛋象征開啟智慧、吉祥的好兆頭。同時也寓意在求學之路上的一個重要開端。1之毛筆，2個雞蛋，考取100分，圓滿成功。七、授徽行知人接下來我們將進行第七個議程：授徽行知人1、 有請高年級各班學生代表上臺。 韓老師介紹各班級班名。 介紹14級班級班名 肯定班級有請麥兜、小蜜蜂，班主任及班級代表上臺。有請校理事會成員頒獎。韓老師介紹13級各班班名。在這些班級當中，通過年級、理事會討論。在多方面表現優異，授予13年級浩軒行知金色勛章。有請浩軒全體成員上臺接受勛章。請校理事會成員頒發勛章。2、授予15級班牌和班旗（班主任簡單介紹班級文化）承載著大家的肯定，我們繼續努力前行，班旗，凝聚了一年級全體師生的智慧和心血，我相信誰著同學們在行知的不斷成長，它必將在每位同學心目中升起一面高揚的旗幟，引導大家健康成長。今天的授旗儀式有著深遠的意義，為此，我們的同學一定要珍惜、維護班旗的榮譽。15級的同學你們能做到嗎？有請15行年級班主任及學生代表上臺接受學校授予的班牌及班旗。有請15知年級班主任及學生代表上臺接受學校授予的班牌及班旗。