工業機器人技術應用師資培訓方案培訓項目工業機器人技術應用師資培訓培訓機構上海電子信息職業技術學院浙江亞龍教育裝備股份有限公司上海ABB工程有限公司培訓組織機構 上海電子信息職業技術學院培訓對象全國高等職業學校自動化類專業骨干教師、實訓室管理人員培訓分類國內培訓年培訓人數30人左右年培訓期數1期培訓時間2014年11月30日2014年12月27日聯 系 人 傅衛沁聯系電1302電子郵件20070090通訊地址上海市奉賢區瓦洪公路3098號上海電子信息職業技術學院機電工程系郵 編201411一、 培訓機構介紹1 上海電子信息職業技術學院上海電子信息職業技術學院是由上海市教育委員會主辦，與上海儀電控股（集團）公司深度合作的具有50余年辦學歷史的全日制普通高等職業院校，培養電子信息、先進制造業和生產性服務業高素質技術技能型人才，是“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校立項建設單位、上海市示范性高等職業技術院校、上海市職業教育先進單位，獲“2012年全國職業院校魅力校園”榮譽稱號。學院總部地處上海市奉賢區，占地400余畝，另有徐匯校區。有完備的教學中心、實訓中心、圖文信息中心、室內外運動場和生活園區等。現有全日制在校生7100余人，專兼職教師430余人。專任教師中，中高級以上職稱占90%，專業專任教師中雙師素質教師占80%以上。畢業生就業率穩定在97%以上，其中，75%以上在上海電子信息制造業、軟件和信息服務業及相關行業就業，用人單位對畢業生的綜合滿意率達90%以上。學院設有電子工程系、通信與信息工程系、計算機應用系、機電工程系、經濟與管理系、中德學院、動畫學院和繼續教育學院，共有27個專業，其中國家級重點專業4個，上海市重點專業6個，構成了以電子信息大類和制造大類專業為主體，財經大類與藝術設計傳媒大類專業共同發展的專業體系。學院以就業為導向，以服務為宗旨，注重職業能力和綜合素質培養，實施多種形式多種模式的“植根行業、校企聯手、工學融合”人才培養模式，致力于與企業合作開展訂單培養，學歷證書與職業資格證書相互融通。學院建有60多個校外頂崗實習基地，與上海儀電控股（集團）公司、上海航天研究所、上海通用汽車有限公司和寶鋼集團等100多家中外知名企業建立了長期合作關系。學院建有中央財政支持的電工電子與自動化技術實訓基地、計算機應用與軟件技術實訓基地和上海市通信與信息技術公共實訓基地、上海市電子與通信開放實訓中心、上海市自動化設備維修與維護公共實訓基地，建有上海市高技能人才培養基地(含上海儀電企業行業職業技能鑒定所)、上海市第22國家職業技能鑒定所，承擔包括高級技師等級的9個工種的不同等級職業技能鑒定。近年來， 學院獲上海市級教學成果獎1項、市級教育科研成果獎1項、市級教學團隊5支、市級教學名師5名、市級精品課程12門，承擔部、市級各類技術開發項目和科研項目100余項。三年來，學生獲全國職業院校技能大賽（高職組）、全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽等重大技能競賽獎項60余項。2. 浙江亞龍教育裝備股份有限公司浙江亞龍教育裝備股份有限公司是專業、專心、專注為高等院校、職業院校、技工院校、公共實訓中心、行業企業培訓中心等提供教育裝備、師資培訓、課程開發、教材開發、技能大賽、技能鑒定、環境設計、在線學習平臺等整體解決人才培養方案方案服務的企業。公司成立于1983年，現有員工1000多人，其中工程師、高級工程師、技師、高級技師200多人。亞龍與全國職業院校技能大賽等成為合作伙伴，擁有國家863項目、國家級新產品、國家火炬計劃、國家創新基金項目，以及多項省、部級科研項目。3上海ABB工程有限公司上海ABB工程有限公司是ABB在華工業機器人及系統業務等的主要生產工程基地。上海ABB工程有限公司自2008年起連續三年躋身“中國工業電氣100強企業”之列。上海ABB工程有限公司是ABB機器人業務全球總部，擁有最先進的機器人生產線，為汽車整車、零部件及制造工業提供全方位的解決方案。在制造工業領域，ABB提供各類機器人技術及應用，例如調試和總裝、工藝自動化、焊接、搬運、機加工、包裝和堆垛等。除銷售、工程、和生產之外，機器人業務部在上海設立大型研發中心，進行機器人產品及應用軟件的開發。二、項目簡介工業機器人技術在先進制造業中的應用已越來越廣泛，企業對工業機器人現場安裝與調試人才需求量也越來越大。為了適應工業自動化及工業機器人技術飛速發展的需要，提高教師在自動化及工業機器人最新發展技術和應用維護等方面實際動手能力，教育部全國高職高專師資培訓基地（上海）依托在“機電一體化”領域具備較強優勢的上海電子信息職業技術學院，聯合舉辦此次師資培訓班。 本培訓項目將結合工業機器人實際工程案例，介紹工業機器人應用技術、工業機器人教學，培養高職教師基于工作過程的教學能力，促進課程改革。三、培訓對象全國高職高專院校自動化類專業骨干教師、實訓室管理人員。四、培訓時間2014年11月30日2014年12月27日五、培訓目標 為了適應工業自動化及工業機器人技術飛速發展的需要，提高教師在自動化及工業機器人最新發展技術和應用維護等方面實際動手能力，結合工業機器人實際工程案例，培養高職教師基于工作過程的教學能力，促進高職院校工業機器人課程改革。教學目標：1. 了解國內外工業機器人技術發展的現狀和趨勢；2. 熟悉工業機器人及其典型應用，提高教師的專業水平和技術服務能力；3. 熟悉工業機器人基本操作；4. 能完成工業機器人通信設置、程序編寫、現場調試等任務；5. 熟悉現代制造業企業中工業機器人操作的相關崗位（工種）職責、操作規范及管理制度等具體內容。教學方法： 1、采用理論結合實驗的教學手段： 1-1、理論教學中要求學員掌握知識點的概念與意義，同時掌握知識點的使用方法，突出“是什么”、“何時用”。 1-2、實驗環節要求學員掌握知識點的運用方法和運用場景，突出“用哪里”、“怎么樣用”。 1-3、合理嵌入“幫助文檔”使用策略，提高學員對于語言的自主學習能力，將一個“學習者”轉換成“生產者”。 2、采用階梯式綜合實訓方法： 2-1、“項目獨立實訓法”：以個人為單位，配置規模較小的綜合性實訓項目，培養學員：自主動手、主動實踐、自主創新的能力。 2-2、“項目團隊實訓法”：以小組為單位，配置規模中等的綜合性實訓項目，培養學員：分解系統、解開耦合、團隊合作的能力。 2-3、“工程項目實訓法”：以小組為單位，配置規模企業級綜合性實訓項目，培養學員：軟件工程、軟件設計與分析、系統排錯與測試能力。六、培訓內容周次時間培訓內容授課方式培訓教師第1培訓周第1天開班儀式，專家報告工業機器人及關鍵技術專題報告陳啟軍、朱銘輝第2天企業參觀機器人應用領域及發展方向介紹參觀研討學院負責人、企業代表第3天工業機器人基本操作、安全事項授課、實操徐鑫奇、王曉棟第4天RobotSutio軟件的介紹、安裝及基本操作授課、實操徐鑫奇、王曉棟第5天工業機器人激光切割應用項目實踐授課、實操朱銘輝、陳永平第2培訓周第1天工業機器人激光切割應用項目實踐實操朱銘輝、陳永平第2天機器人IO通訊的介紹機器人標準IO板的介紹授課、實操朱銘輝、陳永平第3天IO信號的建立機器人系統信號與IO信號的關聯機器人IO信號的監視授課、實操朱銘輝、陳永平第4天機器人通訊的介紹Cclink及PROFIBUS通信協議授課、實操朱銘輝、陳永平第5天CCLINK通訊的設置及接線CCLINK通訊的程序編寫授課、實操朱銘輝、陳永平第3培訓周第1天機器人三個重要數據的介紹及建立授課、實操徐鑫奇、王曉棟第2天機器人的程序建立、加載和備份授課、實操徐鑫奇、王曉棟第3天機器人常用指令的介紹授課、實操徐鑫奇、王曉棟第4天機器人常用指令的介紹授課、實操徐鑫奇、王曉棟第5天機器人簡單的程序編寫授課、實操徐鑫奇、王曉棟第4培訓周第1天RobotSutio的新建、系統生成、解包打包等操作授課、實操朱銘輝、陳永平第2天工業機器人搬運應用實踐授課、實操朱銘輝、陳永平第3天工業機器人碼垛應用實踐授課、實操朱銘輝、陳永平第4天工業機器人裝配應用實踐授課、實操朱銘輝、陳永平第5天項目實踐總結、結業儀式報告會學院領導、企業領導七、實施步驟（一）2014年1月，成立培訓領導機構，完善培訓方案；（二）2014年8月，完善培訓課程體系，確定培訓教師；（三）2014年9-12月，招生組織、培訓實施；（四）2015年1月，跟蹤回訪，撰寫培訓分析報告。八、師資團隊培訓師資團隊主要由全國職業教育專家、行業企業專家、骨干院校教師組成。擬聘請的部分師資如下：序號姓 名性別職 稱 / 職 務單位名稱1陳啟軍男教授同濟大學2朱銘輝男高級工程師上海ABB工程有限公司3徐鑫奇男工程師浙江亞龍教育裝備股份有限公司4陳永平男工程師/講師上海電子信息職業技術學院5王曉棟男講師上海電子信息職業技術學院九、培訓考核1. 培訓期間進行考勤，出勤率必須達到95%以上，否則不予結業；2. 過程考核：根據課程特點分階段進行3次考核，由培訓專家評分；3. 項目考核：根據具體項目及所涉及的知識點進行項目的答辯考核，所有學員對所做項目進行無記名打分；4. 根據培訓內容，完成一堂課的教學設計，并進行現場教學演示，由專家評分；5. 匯總各項培訓評分，專家撰寫評語，評選優秀學員，頒發培訓結業證書。十、經費預算培訓費：5550元/人，包含專家授課費、場地使用費、企業參觀咨詢費、資料費、研討費等。培訓期間統一安排食宿，費用自理。十一、保障措施（一）強化制度建設，規范培訓管理1. 為每位學員印發培訓指南一冊，其中包括教育部文件、學員管理規章制度、生活指南、教師授課有關規定、班級管理意見、工作人員聯系電話等；2. 設置學習、生活雙班主任制度，制訂班主任工作職責，組織和協調具體各項教學、學習工作，及時反饋有關信息；3. 將培訓資料（如專家授課課件、講稿、課堂教學錄像等）刻成光盤發給學員，為各位學員以后的學習提供方便。（二）精心組織，確保培訓質量1. 制訂并逐步完善培訓方案和教學計劃。培訓過程中，注意聽取各位參訓老師的意