廣石化院201332號關于印發廣東石油化工學院大學生素質拓展學分計劃工作指導教師工作量計算暫行辦法的通知各院（系、部）、機關各處室：廣東石油化工學院大學生素質拓展學分計劃工作指導教師工作量計算暫行辦法經院長辦公會議批準，現印發給你們，請遵照執行。執行過程中遇有問題，請以書面形式向大學生素質拓展中心反映。廣東石油化工學院2013年7月3日廣東石油化工學院大學生素質拓展學分計劃工作指導教師工作量計算暫行辦法為充分調動和鼓勵廣大教師參與大學生素質拓展學分計劃工作，進一步完善大學生素質拓展學分計劃工作的激勵機制，不斷推動學校大學生素質拓展學分計劃工作科學發展，結合我校實際，制定本辦法。一、工作量界定教職工利用課外業余時間在學術科技與專業技能、文化藝術與體育競技、社會實踐與志愿服務三個模塊為學生開設科學與人文講座、進行活動指導、擔任學生社團組織指導教師等，且指導項目已規劃為素質拓展學分項目的，學校給予計算工作量。教師課內教學內容向課外延伸所產生的工作量不在計算范圍。二、具體計算辦法大學生素質拓展學分活動指導教師工作量以標準分來核算（科學與人文講座除外）。（一）科學與人文講座校內教師為學生開設科學與人文講座（含報告會、講壇等），主講教師工作量按學校科研處關于科學與人文講座工作量的相關規定計算。（二）指導競賽活動受學校委派，指導學生參加市級以上（含市級）比賽或活動的，學校將根據獲獎情況給予計算工作量（含基本工作量和獎勵工作量）。指導對象（含團隊）不獲獎的計算基本工作量；指導對象（含團隊）獲獎的，學校除計算基本工作量外，另計算獎勵工作量。1.“挑戰杯”競賽和大學生創業計劃競賽（1）基本工作量（分/項目）參加“挑戰杯”競賽項目和大學生創業計劃競賽的基本工作量計算如下：國家級：每隊30；省級：每隊20；學校：每隊10。（2）獎勵工作量（分/項目）國家級：第一順位獎，150；第二順位獎，130；第三順位獎，120；第四順位獎，100，第五順位獎，80。省級：第一順位獎，100；第二順位獎，80；第三順位獎，60；第四順位獎，50，第五順位獎，30。學校：第一順位獎，80；第二順位獎，60；第三順位獎，50；第四順位獎，30，第五順位獎，10。2其他各類競賽活動（1）基本工作量（分/項目）按通知需組隊參加的，每隊指定帶隊教師12名，基本工作量計算如下：國家級：每隊25；跨省區級：每隊20；省級：每隊15；市級：每隊10。按通知以個人名義參加的，學校指定1名教師指導，基本工作量計算如下：國家級：25；數省區級：20；省級：15；市級：10。（2）獎勵工作量（分/項目）國家（際）級：第一順位獎，100；第二順位獎，90；第三順位獎，80；第四順位獎，70；第五順位獎，50，第六順位及其他獎，30。跨省區級：第一順位獎，80；第二順位獎70；第三順位獎60；第四順位獎50；第五順位獎，30，第六順位及其他其他獎，15。省級：第一順位獎，70；第二順位獎，60；第三順位獎，50；第四順位獎，40；第五順位獎，20，第六順位及其他獎，10。市級：第一順位獎，50；第二順位獎，40；第三順位獎，30；第四順位獎20；第五順位獎，10，第六順位及其他獎，5。指導教師基本工作量按項計算，同時指導2項及以上的，最多按2項計算；指導團體項目的獎勵工作量按團體成員（含團體）的最高獎項核定，同時指導2項及以上的，最多按2項計算；比賽主辦單位是由行業性質協會主辦的，工作量按照相同級別主辦單位的工作量（基本工作量和獎勵工作量）的70%核算工作量。（三）擔任學生組織指導教師利用業余時間擔任校級學生組織（社團、藝術團等）指導教師，按照學校要求和相關學生組織工作計劃指導學生開展素質拓展活動，認真履行工作職責的，每學期計10分工作量，藝術團指導教師每學期計20分工作量。（四）擔任學生社會實踐與志愿服務活動指導教師校級重點團隊（教學計劃內的實踐不在統計之列）指導教師（每隊指導教師12人）利用業余時間帶隊指導學生開展社會實踐與志愿服務活動（含指導學生撰寫調查報告等），每隊計20分工作量。（五）兼職擔任二級院（系）素質拓展中心指導教師兼職擔任二級院（系）大學生素質拓展中心指導教師，負責院（系）學生素質拓展學分活動的宣傳教育、項目規劃、活動開展和學分審核確認等工作，認真履行工作職責的，每學期計10分工作量。三、組織管理指導教師參加素質拓展活動的具體組織運作、管理等工作由活動組織開展單位負責（校級學生組織開展的活動由學校團委負責）；統籌、監督和審核工作則由學校大學生素質拓展中心負責。未申報規劃的活動項目不計算工作量。四、工作量的統計與考核（一）每月最后一周，各單位擔任大學生素質拓展學分活動的指導教師填寫遞交廣東石油化工學院大學生素質拓展學分計劃工作指導教師工作量審批表，并提供相關證明材料等，經活動負責單位審核后報學校大學生素質拓展中心復審，計算工作量。每次申請100個標準分以下的到大學生素質拓展中心審批、備案；100個標準分以上需學校領導審批。（二）大學生素質拓展學分活動指導教師工作量的計算標準由當年下撥經費具體情況而定。（三）大學生素質拓展學分活動教師工作量的考核具體方式如下：1科學與人文講座由各主辦單位在活動前一周以書面的形式，到校大學生素質拓展中心備案，由中心派人檢查活動開展情況，當月最后一周，由各主辦單位申報教師工作量。2. 指導競賽活動由各主辦單位在活動前一周以書面的形式，將比賽活動的方案書（含比賽活動的級別、主辦單位、帶隊老師人數、職稱或職務等情況），報校大學生素質拓展中心備案，由主辦單位負責活動的具體組織運作、管理考核等工作；當月最后一周，由各主辦單位上報比賽情況和相關新聞報道材料到中心后，再申報教師工作量。3擔任學生組織指導教師由各社團在每學期末上交擬聘指導教師的申請和指導教師具體情況的材料，審批通過后，方可聘任指導教師；在每學期16周，由各學生社團填寫指導教師工作表現情況，指導教師上交工作總結，由校大學生素質拓展中心考核認定后計發工作量。4擔任學生社會實踐與志愿服務活動指導教師（教學計劃內的實踐除外）由各實踐服務團隊上報活動方案到學校素拓中心（包括指導教師人數、實踐天數、實踐地點等相關資料），審核批準后，方可開展活動；活動結束一周內，由院（系）組隊的，由各實踐隊填寫指導教師工作表現情況，指導教師上交工作總結到院（系）素拓中心，由院（系）進行考核；由學校組隊的，由各實踐隊填寫指導教師工作表現情況，指導教師上交工作總結到學校大學生素質拓展中心，由中心進行考核；經由中心認定后，按照考核結果核計工作量。5兼職擔任二級院（系）素質拓展中心指導教師每學期末，各院（系）向學校大學生素質拓展中心提交下一學期兼職擔任二級院（系）素質拓展指導教師名單；第二學期末，指導教師上交的工作總結，由大學生素質拓展中心根據指導教師的工作表現考核認定后，按照考核情況計發工作量。五、附則（一）本辦法如與學校其它工作量計算辦法有沖突，按本辦法執行，不重復計算工作量。（二）本辦法包含附表廣東石油化工學院大學生素質拓展學分計劃工作指導教師工作量審批表。（三）本辦法試行一年，自發文之日起開始實施。（四）本辦法實施所需經費列入每年學校的財務預算，作為大學生素質拓展學分計劃工作指導教師工作量經費。（五）本辦法由學校授權大學生素質拓展中心負責解釋。附表廣東石油化工學院大學生素質拓展學分計劃工作指導教師工作量審批表單位名稱項目名稱經辦人聯系方式項目級別（國家級或省級或跨省區級 或市級）活動時間（年月日）比賽名次及順位獎項例：一等獎 第二順位獎是否為行業協會性質說明：比賽主辦單位為行業協會性質按相同級別主辦單位的百分之七十計算備注：本表適用指導