中學初三班主任工作總結范文 初三是整個初中重要的時期，肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。下面是教師范文吧小編精心為大家整理的初三班主任工作范文，閱讀。更多初三班主任工作總結范文相關內容請關注教師范文吧工作總結欄目! 初三班主任工作總結范文 一個學期很快結束了，在領導和各位老師的關心和幫助下，順利走過了一學期。現在就把一學期的工作情況總結一下。 一、我所做的主要工作 初三是整個初中重要的時期，我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。學生在和生理上都發生了很大的變化，對于這一變化，學生的精神上有更多的壓力，而大多數的學生在這個轉折時期顯得無所適從。怎樣讓學生盡快適應這一變化，順利度過轉折時期，這是擺在我眼前的首要任務。 我當班主任力爭做到兩點：一是尊重每一個學生，滿足學生尊重的需要，承認的需要，情感的需要，努力克服固執己見，偏激的思維方式，尊重學生個性發展，為孩子的成長創造一個愉快的心理運動空間;二是善待每一個學生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優等生，不掩飾他們的缺點，積極引導他們揚長改過，努力使其達到卓越。我班的肖佳同學各方面表現相當不錯，是一個品學兼優的學生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極。 針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發言。在我上課時，有意找她回答問題，并適當給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。對于后進生，不歧視他們，善于發現他們身上的閃光點，激勵他們一步一步自我完善。我班的李永壁同學很差，上課不注意聽講，作業經常不交，課上、課下紀律不能，是典型的后進生。 對于這樣的孩子如果只是批評、指責，他的自信心肯定會越來越少，甚至還會自暴自棄。我發現他的足球踢得不錯，于是就鼓勵他，如果你在學習上能象踢球那么專注，你的學習成績一定會取得大進步。對于他身上的每一點進步，我都及時發現，并且及時予以鼓勵，培養他的自信心。對于后進生，我動員學習好的同學幫助他們，帶動他們把學習成績提高上去，組成一幫一學習互助小組。經過大家的共同努力，有了很大的進步。 二、主要收獲和 我覺得當初三班主任應該做到以下三點： 1、把微笑送給學生 很多人在提到教師時，總會與 嚴肅 、 不茍言笑 聯系在一起。其實， 微笑 的力量才是無窮的。每天給學生燦爛的微笑，會讓學生的身心感到愉快，智能得到發展。中國有句諺語： 誰也說不清哪塊云彩會下雨。 而我卻相信我的每塊 云彩 都會 下雨 。因為，我擁有一種特殊的教育手段微笑。 我們班有個學生，剛開始每天的作業總是愛拖著不做，因此成績總是不如人意。怎么辦呢?訓一通吧，不行!我試著尋找他的優點，結果發現他這還真有不少優點:比如，劉金寶愛，每次教室里的飲用水一吃完，他總是自告奮勇地去總務處把水給換來了。另外他非常懂禮貌，每次見了老師總會笑嘻嘻地打招呼。 于是只要一發現他做了好事，我便在晨會課上他，然后在課后再悄悄地微笑著問他： 作業好了嗎?要抓緊一點喲! 他總是邊紅著臉邊搔著頭對我說： 還有一點點了。 我還是笑著對他說： 等一下我可是要來查的。 他從我的目光里讀到了鼓勵，久而久之，找到了自身的價值，后來還變得在課上敢于發言，在考試中取得了好成績。 在學生取得成功時，我會用微笑送去欣賞;在學生感到失落時，我會用微笑送去鼓勵;在學生犯錯時，我會用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學生的尊重和愛戴。我想說：微笑，是一把閃閃發光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學生們茁壯成長。 2、事先做好升學考試的有關工作。 如今的孩子已經今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強，但又有著現代青少年極大的弱點即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現在一言一行中。為了幫助他們明確目標，克服懶惰的習慣，我在班上進行了認真的和了解，提前明確目標，給了他們壓力的同時又有了一定的動力。事實證明，這樣做效果很好。 3、管理 嚴 為主 班級管理工作有條不紊，還得加一個 嚴 字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點上，但我要求的還不很嚴。在班內實行了幾次嚴打，把所有問題扼殺在搖籃里，幫助全班同學建立明確的是非觀念，一旦出現問題學生就會自己管理自己，讓這樣班級管理走入正軌。 以上僅是我在中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經驗，然而更多的是教訓。如果問我當班主任的感受的話，我會說，是很累，但很充實。是領導、家長及學生的信任使我背負著責任，是強烈的責任心使我激流勇進。我可能不會取得太大的成功，但面