八年級物理第一次階段性測試.doc_第1頁
八年級物理第一次階段性測試.doc_第2頁
八年級物理第一次階段性測試.doc_第3頁
八年級物理第一次階段性測試.doc_第4頁
八年級物理第一次階段性測試.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

八年級物理第一次階段性測試試卷總分100分 測試時間100分鐘一、選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項正確)1如圖所示,普通的蔬菜個體,其質量能達到5 kg的是 ( ) A番茄 B辣椒 C南瓜 D黃瓜(第1題)2如圖所示,下列物體受力示意圖中,物體能處于平衡狀態的是 ( )3一本書放在水平課桌上處于靜止狀態,下列各對力中,屬于一對平衡力的是( ) A書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B書受到的重力和桌面對書的支持力 C課桌受到的重力和桌面對書的支持力 D書受到的重力和書對桌面的壓力4小明觀察如下漫畫,總結了四個觀點,錯誤的是 ( )不動還不動哎喲喂甲 乙 丙A甲圖此刻人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力B乙圖此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力C丙圖此刻人對箱子有推力作用D丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變5.PM2.5成為熱點名詞,是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,其浮在空中很難自然沉降到地面,吸入后會對人體造成危害。今年我國重點區域開展PM2.5等項目監測,下列關于PM2.5的說法正確的是 ( )APM2.5顆料的密度遠小于空氣的密度來源:學+BPM2.5的空間尺度小于電子 CPM2.5在空氣中的運動屬于分子熱運動DPM2.5在空氣中仍受重力作用6.下面不能說明分子運動的事例是 ( ) A.從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩 B.學生回家聞到的菜香味兒C.用鹽水腌鴨蛋,一段時間后,蛋會變咸 D. 往開水里放些糖,水會變甜7下列微粒按從大到小的順序排列正確的是 ( ) A.分子 夸克 質子 電子 B.分子 原子 電子 原子核 C.原子核 電子 質子 分子 D.分子 原子核 質子 夸克8根據雪在外力擠壓下可形成冰(密度為已知)的原理,小麗采用了如下方法來估測積雪的密度:在水泥籃球場上,用腳向下用力踩在雪上,形成一個下凹的腳印,接著她應測出下列哪個選項中的物理量,就能估測出積雪的密度 ( )A積雪的厚度和腳印的面積 B腳印的面積 C腳印的深度和腳印的面積 D積雪的厚度和腳印的深度9體育課上進行班內足球對抗賽,王濤在挑選比賽用球時,為了比較兩只足球的彈性大小,他設計了幾種方案,你認為最好的方案是 ( )A用手分別按壓兩只足球,比較它們的軟硬程度B用腳分別踢兩只足球,比較它們飛出去的距離C把兩只足球用力向草坪上擲去,比較它們反彈后離草坪的高度D把兩只足球置于同一草坪上方同一高度自由下落,比較它們反彈后離草坪的高度10在彈性限度內,彈簧的彈力大小與彈簧的伸長量成正比,即F=kx,其中F為彈力大小,x為伸長量,k為彈簧的勁度系數。已知某彈簧勁度系數為100Nm,原始長度為10cm,則在彈力為5N時,彈簧長度可能為 ( )A10cm B15cm C20cm D25cm11. 在一堂物理活動課中,同學們正以“假如失去”為主題展開討論。以下是由四位同學提出的具有代表性的觀點,你認為正確的是 ( )A.假如失去了重力,人們將寸步難行 B.假如失去了摩擦力,天平就不能再用來測量物體的質量C.假如分子之間失去引力,人們將無法用膠水將兩張白紙再粘貼到一起D.假如沒有重力,人們就會飛到太空去12猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上,當其倒掛在樹枝上靜止時,下列說法正確的是 A猴子很輕,其重力不需要平衡就能靜止在空中 ( )B猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力C猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是對平衡力D樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力13小躍同學利用天平和量筒測橙汁的密度,下列操作步驟中多余的是 ( )第3題圖A用天平測量空燒杯的質量B將橙汁倒入燒杯中,用天平測量燒杯和橙汁的總質量C將燒杯中的橙汁倒入量筒中一部分,測出量筒中橙汁的體積D用天平測量燒杯和剩余橙汁的總質量14為了救治病人,需將一種藥品送至偏遠的山村,這種藥品要求在0以下存放.如圖是小青同學設計的醫用冷藏盒,保溫瓶外的包裝盒的材料應具有下列哪種性質? ( )A導熱性差 B熔點高 C硬度大 D透光性好15國家發改委2014年2月26日發出通知,自2月27日零時起將汽、柴油價格每噸分別提高205元和200元,測算到零售價格90號汽油和0號柴油每升分別提高0.15元和0.17元.據此估測90號汽油的密度約為(不考慮90號汽油在生產運輸過程中密度的變化)( )A0.71103kg/m3 B0.73103kg/m3 C0.75103kg/m3 D0.77103kg/m3二、填空題(本題共9小題,每空1分,共27分)16.在下列數字后面分別填上適當的單位:(1)一只雞蛋的質量約為50 (2) 一名中學生的體重約為500(3)金屬鋁的密度2 . 7 ; (4)一名中學生的體積約為50;17據報道,我國科學家造出了“世界上最輕材料-全碳氣凝膠”,這種材料密度僅為0.16mg/cm3則一塊10cm3的該材料,質量為 mg研究表明,“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一,它最多能吸收自身質量900倍的有機溶劑,則10cm3的“全碳氣凝膠”最多能吸收的有機溶劑重力為 N(g取10N/kg)18如圖所示,在玻璃杯內裝滿米,將竹筷豎直插入米中,然后用竹筷將玻璃杯沿豎直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中處于靜止狀態已知玻璃杯與米的總質量是0.8kg,則玻璃杯與米受到的總重力是 N,與總重力相平衡的力是 力。你認為要使該活動容易完成,可采取的措施有 (寫一條)。(g取10N/kg)第18題 第19題 19如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示由圖像可知當t1s時,物體處于 狀態,物體受到的摩擦力為 N;t3s時,物體處于 狀態,物體受到的摩擦力為 N。20. 在冬奧會滑雪比賽時,運動員用力撐雪杖使自己從山上由靜止加速滑下,這表明力能使物體的_發生改變;如圖所示,是某運動員在滑下過程中碰撞標志桿時的情景,標志桿存儲了_。 21、如圖所示,水平桌面的右端固定一只定滑輪,輕質小盤通過一根繞過定滑輪的細繩與桌面上質量為4 kg 的木塊相連當小盤內放有重力為5N 的砝碼時,木塊未被拉動,這時木塊受到的摩擦力大小為_ N 當小盤內放有重為6N 的砝碼時,木塊正好做勻速運動,此時木塊收到的摩擦力大小為_N當小盤內放上重為 7N的砝碼時,小盤拖動木塊運動,當小盤落在地面上后,木塊繼續運動,此時木塊所受到的摩擦力大小為_N 。22某汽車研究所研制了種新型太陽能電動觀光車,為減輕車體自身的重,外殼擬采用新近發現的一種硬度相當于鋼鐵25倍的聚丙烯塑料,其外殼的總質量僅為22kg已知:這種聚丙烯塑料的密度塑=1.1103kgm3,則該觀光車外殼的總體積是 m3;若該觀光車外殼用鋼鐵制成,則它的質量是 kg(鋼鐵=7.9103kgm3)23物理學中把被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷稱為 電荷;與毛皮摩擦過的橡膠棒和與玻璃摩擦過的絲綢相互靠近會 (選填“吸引”或“排斥”),這是因為 。24.某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關系,在一定的環境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積,得到了如圖所示的圖象。請你觀察此圖象回答下列問題:(1)水從0上升到4時體積將_,密度將_。(2)冬天,當河面結冰時,與冰接觸的河水溫度是_,較深河底的水溫是 。三解答題25用力的示意圖表示下面的力(6分)() 電線對電燈6N的拉力和電燈的重力() 用與地面成30的150N的力在點斜向左上方拉小車 (3). 一物體重20N,靜止在斜面上,它對斜面的壓力15N,如圖所示,請畫出物體受到的重力和支持力的示意圖26.(6分)我校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數據如表一所示。表一被測物體形狀重力橡皮泥正方體來源:學.科.網4.8N球形4.2N三角錐形3.6N(1)分析上述的實驗數據,第一組的同學得出實驗結論:物體重力的大小與物體的形狀有關。請你對此實驗過程與實驗結論進行評價: 。第二組:探究“物體重力的大小跟物體質量的關系”,如上圖就是實驗裝置,實驗過程中他改變鉤碼的個數,分別測出鉤碼質量和所受重力,實驗數據記錄在設計的表二中。 鉤碼的個數12345鉤碼的質量(m/10-2kg)510152025彈簧測力計的讀數(G/N)0.51.01.52.02.5表二(2)分析實驗數據可以得出的結論: 。(3)有一位同學取了質量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個,并分別測出它們的質量和重力,也來探究物體所受重力大小與質量的關系,你認為乙同學的做法 。A不合理,因為他沒有用同種物質的物體做實驗B不合理,因為他沒有使物體的質量成整數倍變化C合理,因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質量的關系D合理,因為他的操作比甲同學更簡便27. (7分)如圖所示是小華物理學習小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗。F1甲(木板表面)F2乙(木板表面)F3丙(毛巾表面)(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做 運動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大小。(2)觀察圖甲、乙,發現彈簧測力計的示數F1F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時, 越大,滑動摩擦力越大。(3)觀察圖甲、丙,發現彈簧測力計的示數F1F3,說明:壓力一定時,接觸面粗糙程度 ,滑動摩擦力越大。托盤砝碼定滑輪木塊木板(4)在實驗后交流的過程中,小華發現有同學設計的實驗裝置如圖所示,實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使木塊做勻速直線運動。請回答下列問題:為了測木塊滑動摩擦力需要測量物理量是 (填編號)。A木板的質量ml B木塊的質量m2C砝碼的質量m3 D托盤和砝碼的總質量m4木塊的滑動摩擦力大小為f= (用已知和測量的物理量符號表示)。小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關。于是,他在上述實驗的基礎上,將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續進行實驗,測得的滑動摩擦力變小。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為她的探究過程存在的問題是 。正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,只要將 ,就可以進行實驗并得出正確結論。28、(6分)如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_,并通過調整_來改變拉力的大小。(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片_(選填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要_”。(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_。(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優于小明的實驗其主要原因是。 ( )A減少摩擦力對實驗結果的影響 B小卡片是比較容易獲取的材料C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭轉29(4分)如圖A所示,在一端開口的玻璃管中倒入一半水,然后再注入一半的酒精,將管口密封后翻轉讓水和酒精充分混合,可以觀察到混合液的體積 (選填“大于”,“小于”或“等于”)水和酒精原來的總體積,這一現象說明 。如圖B所示,分別在熱水和冷水中滴入相同的紅墨水,可以看到 水瓶中的墨水變成紅色的速度較快,這說明 溫度有關30(8分)閱讀短文,回答問題。 無處不在的彈簧彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領城發揮著重要作用。彈簧的特點就是在拉伸或壓縮時都要產生反抗外力作用的彈力,而且形變越大,產生的彈力越大;一旦外力消失,形變也消失。物理學家胡克研究得出結論:在彈性限度內,彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。彈簧具有測量功能、緊壓功能、復位功能和緩沖功能,以及儲存能量的功能。彈簧在生產和生活中有許多應用,例如,制作彈簧側力計、鋼筆套上的夾片、機械鐘表的發條等。(1)彈簧被拉伸或壓縮時都產生反抗外力作用的彈力,這說明。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論