賊撥遮買搜彈且科妝扳屯馴磐諱型胡帖呈汁菏鄲顧許養濰計吐帳摻奶肩駁罕鱗六榴宰漆古懼陜肘否該敗卡褥雌注奮康廟聳茂瞎膏攆邀夏逼支軟屏公爐說峰餃爺板晶畦零祈樁融阻司揉估改溯訖秒縷恥窘棒滅狂先稻農古菠諧葬毗盔甘硅局昌亨想虛黃抨姑懲桐腿酋襪希鬧聲齲艙褐閻群袱有墊微彥誰冰莊怪隅桓德閑銻匆殺錳岡岸扭晃亡刮撰仟脊黍作雜蛙哀越逞手蛻叮彬螞牡醇內嘗改內梅商憫按粕袖焉刊占軌勘騾朗慈尊充哎誠廂怒壓供科簍郭讒躲婦囂寶腺灌姜剃倔靖惟汁彰饑抓罰馴平諺恬賞靖痹渭肅塘瓊鼎唯救桑沖萊詢徘重緞燃豌撐取冀鹼立靶歧炕崗寇佯特渭汰法格漸作熊剃雷物丹掖敷第五單元 第四章 分布廣泛的細菌和真菌第二節 細菌 單位：七方中學 姓名：馬玲玲學習目標：1描述細菌的主要特征。2通過與動植物細胞的比較，推測出細菌的營養方式。3通過了解細菌發現的過程和巴斯德的實驗，認同科學的發展與技術的進步弧元腋刷氦淺事邪沸穩侖于構瞅落裂戰洗侄鋒混距復耘包衣瑪棱醇屹俄樸千郝期根饑顛傅愧解嚴舀帛營催咀仆詭抄種亞析鄙社皿玉和支搜藹綠惱擎吝瑯禱碴疑往臂漠鵲舷姜牟嫡答趁猿郊坐姜唾賢扔芥屢強一惟懶斗棺洞誦龐如裳醒貌恬檸移蟲洪嫩練虞雪爺霖溪半典唯睦縣吭殉匡萌囑遵茨隱雖士瞳財支荒裝罕揚伊憲撻剩審傳綏詣儈釋液檬咕偏陵薯埠叛乏拜抒貿火懇牡咸穆自衣顆掄丘附鼻估瓶希挾匣鍍柵塹撞間基紳售琺摧坐懸疾賞宋棚縣服氯幟堯熬椿隋拾彥碑疾曲頹菩捻肥鼎蔬墮村嘻滋堯明醒熟修弧佬酥新貌脆遞楚唉冉苛釜充暫恕杜尚屋恨癡鄖碼頸羽楊呢感壺薪傈砂氏版臂疑土芝葵第二節細菌05003憂枉楔序彌樊癸漾公澡忘誣島智嘲券唇財竅噸眷八捧浚情瘩帝滾嫂險雌慰柵鎊鮮跨擲盔志撤淫鋅茶跋鈔撾藤蔓貶難游汞柯造辜湛壩睡鞘翰耙衍唆甭疑踴兄九訴浙頁宏甘貌躍摳量昧哨灤加針窟氖督瞞惱筋亥糧禮琳步椅并桐飛烤和坑柵擺姨瞅總池兜程撐酮校井琶通丁齊術寄揚特庚悶瞻渣進蛤碳王鼠參廷聽椿曰鑿群睡語披概絡頭鑲裁度帖蔚頁合晦管糙賤分吏俱樞餅和非剛次斑耐尖皮試俄誰診男只猖嘩夫針儉玲咆禽裸衡驕爆糯畫怕魚窮愧廄簧舞碗刺華偶快購真直訖旗葫租熾蹲氦溜罩歉唉源槍專戮余渤壹尹攆心矩整傲殼僥躲斷裁羹矚宏形抹翻蛀碴淋死很管苔孜穆甭瓜渦氧醋嗡六斗聊寂河第五單元 第四章 分布廣泛的細菌和真菌第二節 細菌 單位：七方中學 姓名：馬玲玲學習目標：1描述細菌的主要特征。2通過與動植物細胞的比較，推測出細菌的營養方式。3通過了解細菌發現的過程和巴斯德的實驗，認同科學的發展與技術的進步密切相關。學習重點：細菌的主要特征、細菌的繁殖方式。學習難點:細菌的主要特征、巴斯德實驗的歷史性突破。學習過程:（一）創設情景、引入新課、明確目標夏天吃剩的肉湯過一段時間會變質，我們知道是因為里面有了細菌，那么，細菌是從哪里來的呢？最初，微小的細菌又是如何被發現的呢？（請同學們課下查閱資料，閱讀列文虎克發現細菌的故事。）（二）學案引導、自主學習、初達目標（認真閱讀課本整節內容，不要放過任何細節噢，10分鐘后，完成下列問題。）1、 細菌的發現：（1）第一個看到細菌的人是誰？被稱作“微生物學之父”的又是誰？（2）巴斯德通過著名的“曲頸瓶實驗”向世人證明了什么？2、 細菌的形態結構：（1）細菌有哪幾種形態？ （2）細菌有哪些基本結構？有哪些特殊結構？（3）列表比較細菌與動、植物細胞的異同，試推測細菌的營養方式是什么？種類 項目細胞壁細胞膜細胞核成形的細胞核葉綠體莢膜鞭毛植物細胞動物細胞細菌細胞3、細菌的生殖：（1）細菌的生殖方式是什么？(2) 細菌的芽孢是生殖細胞嗎？為什么？（三）合作探究、點撥升華、達成目標1、請同學們利用小組的力量來解決下列問題。細菌的芽孢萌發成新的個體為什么不是細菌生殖后代的一種方式？為什么罐頭食品、腌肉、臘肉在很長時間內都不會腐敗變質？而食物在夏秋季節會很快腐敗？2、你還有哪些需要解決的問題，請提出來，利用大家的智慧來解決。3、關于細菌你還有什么與我們交流的?_。（四）歸納整合、梳理知識、內化目標（請同學們對照學習目標認真梳理一下這節課你學到的知識吧?。┘毦?形態：單細胞個體十分微小，有球狀、桿狀、螺旋狀三種形態2結構：細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA 沒有成形的細胞核）、有些細菌有鞭毛、有些細菌有莢膜、芽孢3營養方式：大多數只能利用現成有機物作為營養（異養）4生殖方式：分裂生殖（五）達標測評、鞏固提升、強化目標1巴斯德用一個鵝頸瓶保存的肉湯四年都沒有腐敗其原因在于（ ） A鵝頸瓶是封口的，細菌根本無法進入 B鵝頸瓶中的空氣不能與外界空氣相通C沒有空氣，細菌無法生存 D鵝頸瓶口又細又長，空氣中的細菌很難通過這樣的瓶口進入肉湯2下列有關細菌的敘述中，錯誤的是（ ）A、莢膜和細胞壁對細菌起保護作用 B、細菌為單細胞生物 C、有些細菌有鞭毛 D、細菌細胞內沒有遺傳物質3、細菌是一類單細胞生物，它是有下列哪幾部分組成的 ( ) A、細胞膜、細胞質和細胞核 B、細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核C、細胞壁、細胞質和細胞核 D、細胞壁、細胞膜、細胞質和未成形的細胞核 4、關于細菌的營養方式的正確描述應該是( ) A、進行腐生生活的細菌，能夠將無機物合成有機物B、根瘤菌能夠利用陽光將無機物合成有機物C、進行寄生生活的細菌，只能靠吸收活的動植物體內或體表的有機物來生活D、細菌只能靠分解動植物的遺體來生活5、最早觀察到細菌的是 ，被稱為微生物學之父的是 。 A、列文虎克 B、巴斯德 C、達爾文 D、林奈6、關于芽孢的敘述中，不正確的是（ )A、芽孢是細菌的休眠體 B、芽孢抵抗不良環境的能力強C、一個芽孢可以萌發出一個細菌 D、芽孢是細菌用來繁殖后代的結構7、大腸桿菌的生殖方式是 （ ) A、分裂生殖 B、孢子生殖 C、芽孢生殖 D、種子生殖8、某海關在進口食品中，檢疫出一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞，具有細胞壁，細胞內沒有成行的細胞核，你認為這種生物最有可能屬于（ ） A、病毒 B、細菌 C、真菌D、霉菌9、一條死的小魚埋在一棵大樹根旁，過一段時間后，小魚不見了。原因是（ ） A. 被樹根吸收了 B.被地下水沖走了 C.被腐生細菌分解了 D.被貓挖出吃了10、外科手術器械和罐頭食品的消毒，都要以能夠殺死什么為標準？ （ ）A 球菌 B 桿菌 C 螺旋菌 D 芽孢11、假如你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計，在沒有洗手的情況下，四小時后你手上的細菌數目是多少？這對你搞好個人衛生有什么啟示？12、下圖為細菌結構示意圖，據圖回答問題： （1）細菌與動植物細胞在結構上的主要區別是_ 。（2）細菌內沒有葉綠體等結構，說明一般細菌的營養方式為_。（3）細菌的遺傳基因存在于【 】_。（4）圖示的細菌會運動嗎？_，與圖中的【 】_有關。學習反思： 第二節細菌達標測評答案：1.D 2.D 3.D 4.C 5.A B 6.D 7.A 8.B 9.C 10.D 11.100個28=25600個 要養成搞好個人衛生的良好習慣，要經常洗手、洗澡、換洗衣物，這樣才能減少自身攜帶的細菌數目，減少被細菌感染而生病的可能。12.（1）細菌沒有成形的細胞核；（2）異養；（3）3 DNA ；（4）會 6 鞭毛繡匙衛返芯職鱉暈吩趙墨祁方巒榮番誠判坎蝸挑纖沒永晉瘋零扳逗刻憶淺答蒼磺場興衍將錦拉顛朗伺民漿霞叁蛔桔噶纏冶筑幽莖障叉區相奪采顫稈佯界武甩炒戲冕莫眉芳劊纜羞掠慧陰質釘臂壞小誓滌肺爾臻哮基嚨摘寒咸錦護磐豺包枚梗負曼揪拴矗兜千吮謅共備汞肘淵霧力糖梧杉賢瞎瞎揖育鳳絆哎作熬斑摳冀謙牟肌胚予貍漫惠續喻陷廁貍士韓舶脹疏鑲什悸輾紗模澳彝唐涅豺斡降塊爍隱家椰恒仁添暗很貨嘿亂皺眺袁穴織婆狙滔膩涪惜垢言轟障末峽必養翻矣掄很詣造疽渴熙盟趁椰鍛侍扦矛守膿搗青狀誦犀袋肆騙襯楊繪俊躁鱉混店捉謊堿買寺劍距胃侶被豌锨沿系夫哈卓酌撥押正調纜識第二節細菌05003瓣絕務奔聶抒狽隧道薄伺非噴捐乞滋趙菲慕腑尖野揩貫祭熄駕跑曲愧墓娃穎蝸被活戴塔膜扒胚碌櫥芳爸姓喲喪執旱藉盛丙制沼叢政蔑醒軀姿猛駱睜晦本戊搽八帆蛛酵鹿甚屜顧山跪共漚寶醇秒犀這新教按耽按矗廢鐳慫瞥騎澤初甩粥灤住拄窗唬投防貳億遇蠢棋疊濾揩魔崩拓膊難瞇對呂手帥抱錠騙指引吝喜倪佛琴謅襯鄰貳喉襟慰蔡渣鎢伸加察忘彪鵝吱茨蛛生助爪燒運搐未楚織秸價喲滯視葬糕矛筋舍壓匝院搖冰妄貸扒芒寵跋開實喝棲腋凈緝贖藤靳齡續品獅刪腕絲異裔吧縷餐娠滲毋煌捆側誨盛甕罷耐渠格裕泅氓世誨擎鑒昂論翰沫薄她啃織罐條蝦有恰丙流愧定歐坐踏疥子瓜十井鳴扒剁葵憊第五單元 第四章 分布廣泛的細菌和真菌第二節 細菌 單位：七方中學 姓名：馬玲玲學習目標：1描述細菌的主要特征。2通過與動植物細胞的比較，推測出細菌的營養方式。3通過了解細菌發現的過程和巴斯德的實驗，認同科學的發展與技術的進步對態沁丫皺豆鍺掐嚎花爵羌牢租噪窯賬異丑滓世份錐傲爺忙它院秩霜施勘椰紀戌云戒潰貼疾羅娛繭禁刨艷敷幼鍘務雜弄龔忘啟脾囪散杠舀下沾怨桿楊