方爺爺和圓奶奶詳案：羅：今天羅老師和實驗幼兒園的小朋友們一起游戲真的很高興，你們高興嗎？羅老師想跟你們打打招呼，瞧，你們身上都貼了一個牌子，看看自己身上的牌子是什么形狀的？羅：我想先和身上貼圓形牌子的小朋友打打招呼，來吧，貼圓形牌子的寶貝們到老師這來（招呼小朋友到身邊）“拍hello給圓寶寶，拍hello給圓寶寶，拍hello給圓寶寶，圓寶寶你們好。”寶貝們好，請貼圓牌子的小朋友輕輕的上位吧。現在我要和身上貼方形的小朋友打招呼了，方寶寶們快過來。“我要抱抱方寶寶，我想抱抱方寶寶，快快給我抱一抱，我的方寶寶。”好，請方寶寶上位吧。羅：今天羅老師還請來了兩位客人，想知道他們是誰嗎？瞧，他是方爺爺，你們知道他為什么叫方爺爺嗎？羅：因為啊，他的臉是方方的，鼻子也是方方的，他為什么叫方爺爺呀，哪個小朋友來說說看，他的臉怎么樣啊？他的鼻子怎么樣啊？幼：羅：我們一起來說說看呢，方爺爺的臉是方方的，就連鼻子也是方方的。我們請來了方爺爺，還有一位客人也急著和小朋友認識，她的名字叫圓奶奶，她為什么叫圓奶奶啊？仔細瞧瞧，哪位小朋友知道？你們瞧瞧她的臉呢，臉是什么形狀的？她臉上還有什么是圓的？幼：眼睛羅：那你指指她的圓眼睛。還有什么是圓的啊？幼：嘴巴羅：那你親親她的圓嘴巴，還有什么是圓的？幼：鼻子羅：那請你摸摸她的圓鼻子。呀！真的呢，你們都找到了，她的臉是圓圓的，眼睛是圓圓的，鼻子嘴巴都是圓圓的，所以她圓奶奶幼：羅：好，那我們一起和方爺爺說方爺爺好！和圓奶奶說圓奶奶好！方爺爺長著方方的臉，圓奶奶長著圓圓的臉，方爺爺喜歡方方的東西，圓奶奶喜歡圓圓的東西，方爺爺和圓奶奶住在一個家里面，（第一張PPT）瞧，這就是方爺爺和圓奶奶的家，你們說說看，這房子上面什么是方的，什么是圓的？幼：泡泡羅：這不是泡泡哦，這是煙，煙囪冒出來的煙是圓的，那么房子上還有什么是方的呢？幼：羅：方爺爺和圓奶奶就住在這個房子里，方爺爺喜歡方的東西，圓奶奶喜歡圓的東西，出示第二張PPT一天， 方爺爺和圓奶奶決定比一比家里是方的東西多還是圓的東西多，小朋友們我們幫他們找找看，家里什么是方的，什么是圓的？ 幼： 羅：哎呀，這還真不好比呢，桌面是圓的，可桌腿是方的；錄音機是方的，可上面的喇叭是圓的；電風扇的底座是方的，可風頁是圓的；門是方的，可門鎖卻是圓的。這可怎么辦呢，方爺爺說，我看家里方的多看來我比你重要，圓奶奶不服氣說：“家里當然是圓東西多，圓的才重要。就這樣方爺爺、圓奶奶你一句我一句吵得越來越厲害，最后他們居然開始分家。（點第三張PPT）瞧，方爺爺一生氣，把他方方的桌腿拿走了，只聽“啪嗒”圓圓的桌面掉在了地上，桌子壞了，圓奶奶很傷心，這下不能吃飯了。圓奶奶氣著拿掉了錄音機上圓圓的喇叭，錄音機只剩下方方的盒子，沒有了喇叭的錄音機就像空盒子一樣，再也發不出好聽的音樂，方爺爺聽不到好聽的音樂也很傷心。就這樣電風扇上圓圓的風頁和方方的底盤分成兩段；圓圓的開關也從微波爐上滾落下來。方爺爺和圓奶奶越吵越大聲，只見方爺爺氣得要出門，可是門上圓圓的鎖也從方方的門上跳了下來，門壞了。唉，這下方爺爺和圓奶奶的日子亂套了，小朋友們，你們說說看，到底是方的重要還是圓的重要呢？幼：（根據幼兒回答，老師靈活引導幼兒理解在生活中圓的和方的東西都很重要，都是我們的好朋友）羅：剛才小朋友們都說方的和圓的都很重要，他們都是我們的好朋友，那我們幫助方爺爺和圓奶奶把他們撤下來的東西都回復原樣好嗎？讓他們發揮應有的作用。（出示分別裝有圓東西和方東西的簍子，）誰來找找圓圓的桌面和方方的桌腿；（幼兒操作）誰來找找方方的錄音機外殼和圓圓的喇叭？（幼兒操作）誰來把微波爐裝好？（幼兒操作）誰來組裝電風扇？（幼兒操作）。還有什么需要我們修嗎？還有門呢，門鎖在哪里？我們都找到了，所以的東西全被我們修好了，小朋友們和老師一起悄悄的喊，“方爺爺圓奶奶，方的和圓的都是好朋友，是不能分家的，我們已經幫你們都拼起來了。方爺爺和圓奶奶驚訝的說，是嗎?(出示第四張PPT)方爺爺和圓奶奶看到了完好的東西，他們謝謝小朋友，他們知道了，原來方的和圓的都很重要，在家里面他們都是好朋友，是密不可分的，小朋友們，你們知不知道了呀？在我們的教室里你發現了什么是方的，什么是圓的呀？其實在我們的生活中方的和圓的無處不在瞧PPT5幼：羅：今天啊，羅