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一枚錢幣落在地板上說課稿文章來源教師范文吧課件一枚錢幣落在地板上說課稿各位領導，評委老師下午好，我今天說課的題目是一枚錢幣落在地板上讓細節豐富你的文章。下面我將從教材、學情分析、教法學法、過程、板書設計、教學等六個方面來對本課進行說明。一、教材分析1、做人、作文，都需要關注細節。“一樹一菩提，一沙一世界”。生活的一切原本都是由細節構成，而細節往往最容易被人忽視，殊不知這不起眼的細節，看在眼里便是風景，握在掌心便是花朵，揣在懷里便是陽光。看不到細節，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。而考慮到細節、注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。因此，關注細節不僅有利于學生作文，更有利于學生人品的形成。2、學會細節描寫，是寫作專題的重點，也是中、高考大綱的要求。文學作品沒有細節，就不能再現人物的細部活動，難以突出人物的獨特屬性。一個個傳神的細節，猶如人體身上的細胞，沒有了它，人就失去了生命；文章少了細節，人物形象就失去了血肉和神采。二、學情分析關注熟悉的地方的風景，描寫細節的方法教學生關注細節，應從他們身邊的事入手，這樣他們才會覺得有東西可寫，這樣寫出來的文章也才有真情實感，才能真正的打動人心。但是，學生如何還不知寫，這時方法的引導很重要，應教會他們正確的寫作方法，這樣學生作文之時才不會有畏難情緒，并且在訓練之后才有信心寫好文章。教學目標（一）、知識與技能1.學會細心觀察，用心捕捉生活中的細節。2.理解細節描寫的作用。3.掌握細節描寫的基本方法。（二）、過程與方法通過情境激發學生的寫作欲望，在理解細節描寫的前提下有目的的使用細節描寫（三）情感態度與價值觀1、通過文段的賞析，培養學生對細節描寫的認識和追求；2、通過寫作練習，掌握細節描寫的基本方法。三、教法分析1、情境渲染法2、視圖直觀法3、討論交流法四、教學過程1、場景導入，引出話題2、準確釋義，出謀劃策3、巧用修辭，畫出神韻4、運用聯想，豐富內涵5、細化動作，再現過程6、歸納方法，反饋訓練五、板書設計一枚錢幣落在地板上一、什么是細節描寫二、怎樣寫好細節描寫1、運用修辭，畫其神韻2、運用聯想，豐富內涵3、細化動作，再現過程三、品味欣賞六、教學反思我覺得語文課中有生活態度的滲透，應教會孩子們關注細節，讓孩子們有話可說，有事可寫，可以克服孩子們對作文的畏難情緒，作文方法

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