此文檔收集于網絡，如有侵權，請 聯系網站刪除青島版四下科學單元測試題一、查缺補漏1.物體的冷熱程度叫（溫度）。2.水受熱以后,(體積)會增大,而( 質量)不變。3.大多的( 物體)都具有受熱時體積膨脹,遇冷時體積縮小的性質。4.一般情況下，液體具有（ 熱脹冷縮 ）的性質。5.溫度計是根據（液體熱脹冷縮的性質 ）的原理制成的。6.正常情況下，水在結冰后，體積會（變大）。7.日常生活中，我們使用溫度計，讀數時眼睛要（和液柱上端平行）。8.絕大多數物體受熱時，體積會（ 膨脹）；冷卻時，體積會（縮?。?，這種性質叫做（熱脹冷縮）。9.把溫度計放在熱水中，液柱會（上升），放在冷水中，液柱會（下降）。10.溫度計主要是由（玻璃管 ）、（ 玻璃泡 ）、（ 液注 ）三部分構成。 11.通常所用的溫度計是（ 攝氏溫度計 ），單位是（ 攝氏度 ），用（ ）來表示。12.踩癟了的乒乓球，只要沒有破，用熱水一燙就可以鼓起來，這是因為乒乓球內的（空氣 ）受熱（ 受熱膨脹 ）的緣故。13.氣體受熱后，最明顯的變化是（ 體積 ）發生了變化。14.在相同情況下（氣體）受熱膨脹的體積最大（固體）受熱膨脹的體積最小。二、小法官。1.所有物體都具有熱脹冷縮的性質。 ( ) 2.夏天，自行車胎的氣不要打的太足，以免熱脹爆胎。( ) 3.夏天架電線不要繃的太緊，以免冬天冷縮繃斷。 ( ) 4.液體在任何條件下都具有熱脹冷縮的性質。 ( ) 5.氣溫只有降到0以下，水才會結成冰，否則水不會結成冰。( ) 6.把溫度計放到熱水里，溫度計內的液柱會上升。( ) 7.水有熱脹冷縮的性質,空氣有熱脹冷縮的性質,銅和鋼有熱脹冷縮的性質所有物體都有熱脹冷縮的性質. ( ) 8.醬油具有熱脹冷縮的性質。( ) 9.所有的液體都具有熱脹冷縮的性質。( ) 10.水結冰，體積會增大。 ( ) 11.不同的材料的物體，熱脹冷縮的程度不同。 ( ) 12.氣體受熱后，體積變大，固體受熱后，體積變小。( ) 三、珠海拾貝1.大多的( D )都具有受熱時體積膨脹,遇冷時體積縮小的性質. A,液體 B,固體 C,氣體 D,物體2.有經驗的電工拉電線時，應該是( B )A.冬天的時候拉得松一些，夏天的時候拉得緊一些B.冬天的時候拉得緊一些，夏天的時候拉得松一些C.夏天和冬天拉得一樣緊3.相同體積的80的熱水和20的冷水相比較，( C )A.兩者一樣重B.熱水重C.冷水重4. 把壓癟了的乒乓球，浸人開水里燙一下，讓乒乓球重新鼓起來的原理是（ B ）A.液體的熱脹冷縮 B.氣體的熱脹冷縮 C.固體的熱脹冷縮5.在小噴泉的實驗中，把瓶子放進熱水中，會產生噴泉，原因是：（ B ）A.瓶內空氣受熱膨脹 B.瓶內液體受熱膨脹 C.瓶子受熱膨脹6.寧得太緊的塑料瓶打不開時，可以把瓶蓋部分放入（ A ），使瓶蓋膨脹，就容易擰開。A.開水中 B.冷水中四、簡答題。1. 為什鐵路上的每根鋼軌之間都留有一定間隙？ 答：因為鋼軌有熱脹冷縮的性質。如不留有空隙，夏天鐵軌受熱體積膨脹，鐵軌就會變形的。2.在寒冷的冬天，經常會遇到自來水管凍裂的情況，這是怎么回事？ 答因為水在4度以下，隨溫度降低其體積不斷增大，當體積增大到一定限度自來水管會撐裂!3.夏天電工架電線時為什么不能繃得太緊？ 答：因為電線有熱脹冷縮的性質。4.燒開水時，水壺里的水不能裝的太滿，為什么？ 答：水有熱脹冷縮的性質，水燒開時，會膨脹溢出水壺。5.冬天經常會出現鋼筆帽擰不開的現象，你是用什么方法擰開的呢？說說其中的道理。答放到熱水中燙一會就能擰開了這是因為物體受熱體積膨脹的原因。 25夏天，給自行車輪胎打氣，為什么不能打得太足？ 答：為了防止胎內空氣受熱膨脹而引起輪胎爆破31、實驗證明氣體的熱脹冷縮的性質 答：拿兩個體積，所含氣體相同的氣球，經檢驗不漏氣后，一個放入冰水里，一個放入沸水中，現象非常明顯，放入冰水里的氣球癟得像番薯干；放入沸水中的氣球膨脹得很明顯。 32、實驗證明固體的熱脹冷縮的性質 答：1、取一個銅球和剛好能通過的銅環。2、用酒精燈加熱銅球，銅球不能通過銅環，說明固體受熱膨脹。3、將加熱后的銅環放入水中冷卻，冷卻后又能通過銅環，說明固體遇冷體積縮小。 33、實驗證明液體的熱脹冷縮的性質 答：1、將插有細管的燒瓶裝滿溫紅水。2、將裝滿溫紅水的燒瓶加熱，一會兒看到紅水往上升，說明液體受熱體積膨脹。3、將剛才加熱后的燒瓶慢慢冷卻，一會兒看到紅水往下降，說明液體遇冷體積收縮。 12、用電茶壺燒開水，為什么水不能裝得太滿？ 答：避免由于水的熱脹冷縮而引起水燒開過程中溢出。五、探究實驗1.請用以下材料設計實驗證明 “空氣具有熱脹冷縮的性質”，列出實驗計劃。熱水足量、常溫水足量、冰水足量、1只小錐形瓶、3只燒杯、1個氣球。 答：將氣球套在小錐形瓶中，在3只燒杯中分別加入熱水、常溫水和冰水，將小錐形瓶放入裝有常溫水的燒杯中，氣球無變化，然后將其放入裝有冰水的燒杯中一段時間，氣球皺縮；再將小錐形瓶取出，放入熱水杯中一段時間，氣球膨脹且超過常溫下的體積。綜上現象，證明空氣具有熱脹冷縮的性質。青島版 四年級 科學下冊 第二單元 檢測題 一、查缺補漏 1.我們常見的巖石有（花崗巖）（砂巖）（石灰巖）（頁巖）（大理巖）等。 2.制作巖石標本的步驟一般包括（采集巖石） 、 （砸新斷面） 、 （洗凈） 、（晾干）等。3. 巖石的用途很多。巖石是重要的建筑材料,可以用來( 修路)，（筑橋 ），（建壩 ），（蓋樓 ）等。巖石是重要的工業原料，可以用來（煉鋼 ），還可以（ 燒陶瓷、玻璃）有一種油母頁巖能（煉石油 ）巖石還可做（飼料 ），（染料 ），還可以雕 刻，磨制成（裝飾品或藝術品 ）。4.巖石在自然界中，受到（氣溫變化）（植物生長）（水流沖刷）（風吹日曬）等因素的影響，發生破碎的現象叫（風化）。5 .巖石標本標簽的內容包括（編號）（巖石名稱）（采集地點）（采集時間）（采集人）。6.花崗巖硬度（大）,內含三種不同的礦物。白色的是（石英），肉紅色或黃褐色的是（長石），黑色的是（云母）。7.人們在開采利用巖石資源的同時，也構成了對巖石資源的（破壞）。我們應注意對巖石資源進行（保護）。8.砂巖是（顆粒狀）結構,頁巖是（薄層狀）結構，大理巖硬度（?。?。9.遇鹽酸冒泡的巖石有（石灰巖）、（大理巖）。10.不同種類的巖石，顏色、質地等特征不同，我們可以根據巖石的（硬度）巖石分類。11.（放大鏡）是用來觀察物體細節的簡單儀器。12.巖石的硬度可以分為（較軟）、（較硬）、（很硬）等。二、珠海拾貝1.下列巖石，硬度最大的是：（ C ） A.石膏B.頁巖C.花崗巖D.大理巖 2.制作巖石標本的步驟是：(D) A.做標簽B.采集巖石C.分類編號D.采集巖石.砸新斷面，洗凈晾干 3.檢驗巖石時必須用（D）取用鹽酸。A.鋁勺B.鐵勺C.直接倒在巖石上D.滴管 4.可以用來雕刻工藝品的巖石是（C ） A.花崗巖B.石灰巖C.大理巖D.砂巖 5.下列巖石中較軟的是 (C) A.花崗巖和頁巖B.石灰巖和大理巖C.頁巖大理巖 6.在（ A ）中含有動植物的化石。 A.沉積巖B.變質巖C.巖漿巖 7富含稀有礦物的巖石是（ C ） A.沉積巖B.變質巖C.巖漿巖 8.(C)可以用來燒制石灰、水泥（D）用來雕刻工藝品。A.砂巖B.頁巖C.石灰巖D.大理巖 9.在下列觀察方法中，（ B ）是對巖石結構的分析。A.用滴管向巖石上滴鹽酸B.用放大鏡觀察C.用小刀、指甲、銅鑰匙刻巖石 三、明辨是非1.所有的巖石都可以作為建筑材料 。（ ） 2.砂巖石顆粒狀結構的。 （ ）3.巖石分布很廣，隨便什么地方都可以采到。凡是遇到鹽酸冒泡的巖石都是大理巖。（ ） 4.巖石經過風化之后就會產生裂縫，最后變成了碎石。（ ） 5.不同的巖石在生產、生活中的應用是不同的。（ ） 四、探究與實驗：1.用鑷子夾住一塊巖石在酒精燈火焰上加熱一會兒，然后把這塊巖石浸入冷水中，接著在加熱，在浸入冷水中。反復幾次，觀察會有什么變化？為什么會有這樣的變化？答：巖石會出現裂縫或破裂的現象。因為巖石受熱膨脹，受冷收縮，巖石內部結構發生變化，產生裂縫，就會破碎。 五、理解與應用： 1.怎樣給巖石的硬度劃分等級？答：砸開巖石后，用指甲、銅鑰匙、小刀在新斷面上刻劃。指甲刻劃留下痕跡的巖石較軟；手指甲刻劃沒有痕跡，銅鑰匙刻劃留下痕跡的巖石較硬；銅鑰匙刻劃沒有痕跡，小刀刻劃留有痕跡的巖石很硬；小刀刻劃也沒有痕跡的巖石硬度非常大。 2.巖石與人類的生活有什么關系？答： 巖石是重要的建筑材料；是重要的生活生產用品；可以雕刻磨制成各種工藝品；也是重要的工業原料。3.巖石是寶貴的資源，開采后就不能再生了，要很好的保護。你有什么建議嗎？答：合理開采巖石，盡可以利用風能、太陽能的等新能源彌補礦產資源的不足。4.一輛裝有鹽酸的車經過一座大橋時灑了一部分，結果大橋上的巖石直冒泡。這座大橋是用什么巖石建造的？答：石灰巖。第三單元檢測題一、查缺補漏 1土壤是由 （固體）（液體）和（氣體）三類物質組成的，固體物質包括土壤 （礦物質） 、（有機質）和（微生物）等。液體物質主要指土壤（水分）；氣體是存在于土壤（孔隙中）的空氣。2人們通常把含有有機質較多的土壤稱為（油土） 。3人們按照土壤中含沙量的多少，把土壤分為三類：含沙量較多的土壤叫（砂質土）：含黏土較多的土壤叫（黏質土）；沙和黏土含量適中的土壤叫（壤土）。4黑土中的 （腐殖質）的含量居各種土壤之首。5自然界中的一部分水保存在（土壤）中，土壤中的水是（陸生）植物生命活動所需水的主要來源。6常見的巖石有（花崗巖、砂巖、石灰巖、頁巖、大理巖）等。7葉子落到土壤里會成為土壤的一部分，它屬于（腐殖質）。8雨后，人們給土壤松土，是為了防止土壤（硬化板結），提高土壤的（透氣性）。9.取一塊干土放入水中，會發現（冒氣泡）。這說明土壤中有（含有空氣）。10.在做土壤滲水實驗時，（水）的量和（土壤）的量是一樣的，并且要同時向漏斗里倒水，以便對比。二、珠海拾貝1土壤中的腐殖質一般占土壤有機質總量的（) ()以上。75 85 902土壤越肥沃，微生物越 ( ) 。 多 少 一樣3最肥沃的自然土壤是 ( ) 。 砂質土 紅壤 黑土4天然肥力最高的兩種土是( )。壤土和黑土黑土和褐土紅壤和褐土5土粒間空隙最小的土是 ( ) ；土粒間空隙最大的土是( )。 壤土 黏質土 砂質土6最適宜種植花生、薯類、谷子的土壤是 () ；適宜多種作物生長的土壤是() ：適宜種植水稻的土壤是( )。 壤土 黏土 砂質土7巖石是( )的基本物質。 地殼 地幔 地核8土粒間空隙最小的是（ ）空隙最大的是（）砂質土紅壤黑土9土壤對植物的作用有（ AC ）A.提供生長所需要的無機鹽B.固定根部C.提供水和空氣10最適合用來捏泥人的土是（ B ）A.砂質土B.黏質土C.壤土三、明辨是非l.土壤礦物質是巖石經過風化作用形成的不同大小的礦物顆粒。 ( )2.腐殖質是一種有機膠體，吸水保肥能力很弱。 ( )3.土壤是一種單純的物質。 ( )4.保護環境，也是保護土壤的表現。 ( )5.土壤按含沙量的多少可以劃分為三類：砂質土、黏質土、壤土。 ( )6.黑土中的腐殖質厚度一般在70厘米左右，居各種土壤之首。 ( )7.壤土的顆粒大小居中，既不能很好地保持水分又不能很好地透氣。 ( )8.無土栽培能夠在沙漠、戈壁灘、海島等無土地區種植作物，具有省工、省水、實現作物早熟、高產、避免土壤病蟲害傳播、無污染等特點。 ( )9.不同土壤對植物生長的影響也不同。 ( )10我國人口多，土地少，耕地有限。（ ）四、簡答：1請根據土壤中含沙量的多少給土壤分類。 答：含沙量較多的土壤叫做砂質土；含黏土較多的叫做黏質土；沙和黏土含量適中的土壤叫做壤土。 2簡述土壤對植物的生長有什么影響。答：土壤為植物提供根系的生長環境，為其保溫，保濕，同時能夠輔助根部對植株的固定作用。土壤可以儲存水分、空氣、礦質元素，這些是植物生長所必需的，植物直接從土壤中吸收。 3.森林里的土壤為什么越來越肥沃？ 答：森林里的落葉很多，它們會變為土壤中的有機肥料，形成腐殖質，被植物吸收利用，便于植物生長。4.李伯伯說：“我們要愛護蚯蚓，它是莊稼的好朋友?！闭堈務勀愕目捶?。答：因為蚯蚓可以給土壤松土，增加土壤顆粒間的空隙，提高土壤的透氣性，使植物得到更多的新鮮空氣。全冊簡答題：1.用帶膠塞的玻璃瓶（2），玻璃杯（2）、細塑料管（2）等材料設計一個液體熱脹冷縮 的實驗方案。步驟：將細塑料管插入膠塞中，玻璃瓶中分別盛滿酒精、水，將膠塞塞緊在玻璃瓶口。首先將酒精的瓶子放到熱水杯中觀察在放到冷水杯中觀察。同樣操作裝有冷水的玻璃瓶。2.用氣球、玻璃杯 錐形瓶、細線冷熱水等設計一個氣體熱脹冷縮的實驗方案。固體的熱脹冷縮實驗是怎樣做的？將氣球套到錐形瓶口用細線扎緊。將錐形瓶的瓶體放到熱水杯中觀察現象、然后放到冷水杯中觀察現象。 3巖石與人類的生活有什么關系？1）人類需要礦產，各種礦產都與一定的巖石相聯系。（2）巖石是研究各種地質構造和地貌的物質基礎。（3）巖石是研究地殼歷史的依據。4.巖石有什么用途？1）巖石是重要的建筑材料。2）是重要的生活生產資料。3）可以雕刻、磨制各種工藝品。4）是重要的工業原料。5.溫度是巖石風化的原因的實驗。 1)材料：火柴、酒精燈、小石子、鑷子、一燒杯水、2）步驟：點燃酒精燈，用鑷子夾取石子在酒精燈的外焰上加熱。然后放入冷水中。反復幾次。觀察現象。3）結論：小石子破裂。溫度可以使巖石風化。6.怎樣知道土壤中含有水、空氣、沙粒、粘土、腐殖質？取一塊土壤放到鐵片上，點燃酒精燈放到三角架的下面。將鐵片放到三腳架上。觀察現象。首先會看到有白色的水汽冒出裊裊上升，繼續加熱會聞道一股股焦糊的氣味。這說明土壤中含有水，腐殖質。再取一塊干燥的土塊，放到一杯水中，會看到有泡冒出，說明土壤中含有空氣。將水杯充分攪拌后靜置10分鐘。在水變清，然后用滴管吸取水杯中的水滴到玻璃片上，放到陽光下晾干。在玻璃片上會；留下白色痕跡這是礦物質。觀察沉淀到杯底的土壤，會發現上層的非常細膩，是粘土，下層的是粗大的沙粒。7.土壤的保水性實驗。1）材料：3個有刻度的燒餅，3個漏斗、廣口瓶。三塊紗布，水、三種土壤：壤土、粘質土、沙土等。2）步驟：A將三塊小紗布墊在漏斗底部，在漏斗放入等量的三種土壤做上標志。然后將三個漏斗放到廣口瓶上。B用燒杯去等量的水同時倒入三個漏斗中，觀察漏斗流水的快慢多少。C結論：沙土保水性最差，粘質土最好，壤土介于2者之間。8說一說土壤對植物的生長有什么作用？植物對土壤又有什么作用呢？第一問課本P25。答：（1）土壤中的水是陸生植物生命活動所需水分的主要來源：（2）土壤中的氮磷鉀鈣鐵鋅銅在植物的生命活動中起著十分重要的作用；（3）植物的每一部分都需要呼吸，土壤中必須有一定量的空氣來保證根的吸收 第二問：答：植物生長在土壤上，他們的根系扎在土壤之中。因而植物可以固定土壤防止水土流水。另外植物死后的殘肢可以形成腐殖質，增加土壤的肥力。9.土壤與植物關系的實驗1）材料：三個長勢一樣的豆苗。等量的3盆土壤。2）步驟：將三株豆苗栽在三個花盆中，做上標志。放在相同的地方，接受陽光的照射。給他們澆一樣的水。每天觀察記錄豆苗的長勢。連續2周。3）結論：10.水土流失的實驗。1)材料：托盤（2個），水杯，土壤、木塊等 2）步驟A將兩個托盤中放入等量的土壤，其中一個種有草皮，另1個沒有。將兩個托盤用木塊墊起相同的高度。B取等量的水分別從同樣的高度向2個托盤傾倒水。觀察現象。C結論：有草坪的托盤流出的水較少且清。另1個相反。因而植物可以保持水土。11.光沿直線傳播的實驗。1）三個紙板豎立在操作臺上且在相同的位置上留個小孔。小孔在一條直線上。在一端點燃一個蠟燭使其火焰和小孔相平。從另一端看火焰，然后移動其中一個紙板再觀察。2）用可以彎曲的塑料管觀察燈泡。3）用激光燈向盛有水的燒杯中照射，觀察水中的激光。12.平面鏡、凸面鏡、凹面鏡成像特點是什么？平面鏡：成像大小相等左右相反?？梢愿淖児獾膫鞑ヂ肪€。凹面鏡：像倒立，放大，成像范圍小，可聚光，以提高溫度。凸面鏡:正像，縮小 成像范圍大，發散光。 13.驗證光折射的實驗。1）用激光燈以一定角度向盛有水的燒杯照射，從上面觀察激光的路線。2）在玻璃片的后面放一個白紙板，用激光燈一定的角度照射玻璃片，觀察激光燈的燈的斑點落在紙板上的位置。14為什么太陽出來不久彩虹就消失了？雨后的小水滴在太陽照射下蒸發，失去了行成彩虹的必備條件。 15彩虹為什么總在雨過天晴時突然出現在人么的面前？雨過天晴時，天邊還有雨幕，陽光透過大量細小水滴時發生折射 ，于是被分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色的光，形成彩虹。16為什么當七色陀螺快速轉動起來時，陀螺的面看起來會是灰白色的？陽光是由七種顏色的光組成的，如果我們按照七種光的色彩和比例在紙片上涂色做成七色陀螺，當陀螺轉起來后由于人眼有視覺暫留現象，在視網膜上七種顏色的光疊加就能引起白色的視覺。17、偏振片的主要作用是能 濾掉物體反射過來的強光 。 18.怎樣確定一個物體的位置？一個物體位置的確定需要參照其周圍的物體。19我知道很多幫助我們辨別方向的物體、工具和儀器，它們是？地圖、路標、樹冠、年輪、太陽、星星、指南針等等。20生活中有很多“蘋果落地”的現象，說說看。踢毽子，拋出去的石頭總會落回地面等等21.設計一個驗證地球引力存在的實驗。在鐵架臺上用繩栓個小鉤碼，然后點燃火柴燃斷細繩。各單元課時練習題：1自然界中的一部分 水 保存在土壤中，土壤中的 水 是陸生植物生命活動的所需 水分 的主要來源。2土壤中提供含氮、 磷 、 鉀 、 鈣 、 鐵 、 鋅 、銅等植物生長所需的元素的無機鹽，它