保持黨的純潔性教育活動整 改 方 案按照縣委的統一部署，我系統黨委保持黨的純潔性教育活動目前已進入整改階段，為確保整改工作有效進行，特制定如下整改方案。一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以“扎扎實實抓整改，實實在在促發展”為原則，引導黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨性觀念，發揚優良傳統，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題。不斷增強黨員隊伍和黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，促進系統黨委工作水平的提升二、整改的突出問題1、理論學習不夠系統。學習時間少，對理論的學習抓得不緊，學得不深，在學習上搞實用主義，急用先學，與工作有關的就學一點，與工作聯系不緊的學得較少。2、干部職工工作作風不夠扎實。作風不嚴謹，不能及時掌握各種情況。3、領導方法不夠科學。工作時有急躁情緒，缺乏耐心。領導干部與基層黨員談工作多，談思想少，原則要求多，有針對性幫助研究解決問題少。三、整改的具體辦法（一）加強理論學習，夯實理論基礎，掌握現代管理方法，提高管理藝術。1、從思想上、行動上不斷提高理論學習的自覺性和系統性。切實把干部中心組學習和黨員學習擺到重要位置，克服以談工作代替學習，零打碎敲，抓而不緊，學而不深等傾向。進一步加強政治理論，努力提高思想政治水平和領導水平、領導藝術，提高解決矛盾和問題的能力，增強工作中的科學性、系統性、預見性和創造性。堅持理論聯系實際的學風，自覺運用馬克思主義的立場、觀點、方法指導工作。在改造客觀世界的同時，努力改造主觀世界，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。2、堅持學習現代教育理論，掌握現代管理理論，以人為本，創新管理方法，提高管理效益。認真學習管理理論，提高理論素養，不斷適應新形勢新任務。工作中堅持原則性與靈活性的統一，剛性與柔性的統一，理性與情意的統一，退一步與進一步統一的原則。3、加強對干部理論學習的組織和領導，落實黨員學習管理制度。落實中心組學習和黨員學習制度，明確學習主題，創新學習方法，落實好學習計劃，完善學習管理，豐富學習方式和內容，通過增強干部學習興趣，提高學習效果。通過持之以恒的學習，幫助干部更新思想觀念，更新知識結構，提高理論素養，拓展工作思路，提高工作水平。整改期限：從現在做起，并形成長效機制（二）增強服務意識，不斷改進工作作風和方法，全心全意為人民服務。1、提供便利。領導干部一切工作安排要體現以民為本。2、深入群眾。領導干部要經常深入農戶家中、深入田間地頭、深入村中，隨時聽取群眾意見，為群眾服務。及時解決群眾中的困難，為老百姓排憂解難。3、轉變作風。增強服務觀念，變工作布置為工作指導，變工作檢查為工作調研。整改期限：從現在做起，并形成長效機制（三）堅持民主集中制原則，傾聽群眾意見，發揚集思廣益的優良傳統。1、發揚民主，增強班子的凝聚力和戰斗力。班子要堅持民主集中制原則，進一步增強民主意識，發揚民主作風，建立健全民主生活會制度，將民主生活會制度化、經常化，作為加強黨組織自身建設和行政班子自身建設的重要方式。各基層黨組織每年至少召開兩次民主生活會，注重提高民主生活會的質量。2、堅持群眾路線，改進工作作風。切實增強群眾觀念，牢固樹立黨的宗旨意識和公仆意識。真心實意傾聽群眾意見，做到從善如流，發揮班子的集體智慧，達到1加1大于2的效果。班子每個成員都要以主人翁的態度，勇于發表自己的意見，知無不言，言無不盡。整改期限：從現在做起，并形成長效機制（四）加強班子之間的團結、協作和溝通，發揮班子的拳頭作用。1、樹立大局意識。進一步加強學習，深刻認識班子團結的重要性，樹立全局觀念、大局意識、協調意識、協作意識。2、做到“六個一位”。班子成員之間要做到思考問題換一位，履行職責不越位，崗位缺失補一位，評選榮譽退一位，困難面前搶一位，突擊任務全方位。3、形成機制。努力形成團結協作的機制，將干部的團結協作作為干部考核的重要指標。整改期限：從現在做起，并形成長效機制四、整改要達到的效果1、理論基礎明顯厚實，思想政治素質進一步提高。學習規范化，形成制度，學習形式多樣化，學習質量有提高。黨員干部專業理論素養有提高，思想政治工作得到加強，領導的管理水平、管理藝術有改變，受到群眾好評。 2、發展意識明顯增強，經濟水平進一步提升。通過加強調研探索，黨員干部在事業上有成就感，在心理上有安全感，在情感上有歸宿感，在物質上有知足感，在發展上有新提高。3、工作作風明顯轉變，服務形象進一步改善。能夠真正樹立全心全意為人民服務的觀念，提高服務能力和服務水平，大力弘揚求真務實的精神，滿腔熱情地為群眾辦實事、辦好事。4、民主作風明顯端正，群眾觀念進一步樹立。民主集中制的原則得到真正貫徹，從善如流的優良傳統得到發揚，群眾敢于提意見，樂于提意見，領導愿意聽