教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板基本信息學(xué) 科語(yǔ)文年 級(jí)一年級(jí)教學(xué)形式常規(guī)教 師徐桂花單 位庫(kù)爾勒市第六小學(xué)課題名稱小小的船學(xué)情分析本科是一首短小優(yōu)美的兒童詩(shī)歌，詩(shī)畫(huà)相配，內(nèi)容生動(dòng)，詩(shī)句優(yōu)美，更富有想象力，讀起來(lái)朗朗上口，饒有興趣。有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力和語(yǔ)言的積累。但由于孩子們生活在北方，大多數(shù)孩子沒(méi)有見(jiàn)過(guò)藍(lán)藍(lán)的大海，在理解藍(lán)藍(lán)的天空像大海時(shí)，需要借助多媒體圖片來(lái)展示。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)： 認(rèn)讀“船、彎、坐、只、看、見(jiàn)、閃、星、藍(lán)”9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“白、田、電”3個(gè)生字。能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生的想象力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入，直接揭題。（課前在黑板上貼好三顆星星。）孩子們，你們看，夜幕降臨了，美麗的夜空中還缺了什么？（貼上月亮）你喜歡月亮嗎？平時(shí)你見(jiàn)到的月亮是什么樣的？葉圣陶爺爺也像小朋友們一樣很喜歡月亮，他為月亮寫(xiě)了一首兒歌。你看，這位小姑娘坐著彎彎的月亮船，在美麗的夜色中慢慢地飛上了天空，唱起了這首動(dòng)聽(tīng)的兒歌。（播放兒歌）好聽(tīng)嗎？今天就讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)這首兒歌，它的題目是小小的船。板書(shū)：7、小小的船 伸出小手，跟老師寫(xiě)一寫(xiě)“船”。注音chun。及時(shí)糾正發(fā)音（讀好翹舌音、前鼻音、第二聲）。小朋友們仔細(xì)看，這個(gè)船是什么旁的？（舟字旁）舟，在古代是指小船。以后，你若碰到一個(gè)字不認(rèn)識(shí)，但是舟字旁的，那你便可猜測(cè)它可能與小船有關(guān)。誰(shuí)來(lái)給“船”組組詞？是什么樣的船？（小小的船）再次齊讀課題。二、初讀課文，掃清障礙。小小的船可有趣了，小朋友們?cè)敢馍蟻?lái)坐坐嗎？1、那么請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第76頁(yè)，自己來(lái)大聲地讀一讀，一邊讀一邊圈出自己不認(rèn)識(shí)的生字。如果你全都認(rèn)識(shí)了，那就和你的同桌一起來(lái)大聲地讀一讀。 讀好了嗎？讀好的小朋友舉手告訴老師。2、掃除“字”的音、形、義障礙：有一群生字寶寶迫不及待地想來(lái)見(jiàn)見(jiàn)小朋友們，瞧!它們來(lái)了！出示帶拼音的生字： chunwnkn jin shn ln船 彎 看 見(jiàn) 閃 藍(lán)請(qǐng)小朋友們借助拼音來(lái)仔細(xì)地讀一讀第一行生字，你發(fā)現(xiàn)了這串生字有什么共同特點(diǎn)？（都是前鼻音）誰(shuí)能把這一串前鼻音都讀對(duì)？前鼻音都讀對(duì)了，下面的字就更簡(jiǎn)單了。一起讀一讀。zuzhxng 坐 只 星想辦法記住字形：彎：下面是弓，古時(shí)候打仗、打獵時(shí)常用到弓箭。師畫(huà)弓箭的形狀，彎彎的。 看：老師做一個(gè)動(dòng)作，小朋友猜一猜是哪個(gè)生字。（上面是手，下面是眼睛。猜出是看。）讓生講講為什么這么猜。（看是由手和目組成的。）你看，我們中國(guó)的漢字多么有趣呀！閃、坐、星：誰(shuí)來(lái)為閃編個(gè)字謎？（引導(dǎo)生說(shuō)出人在門里面。）坐和星看閃有一個(gè)字謎，它們好羨慕呀，誰(shuí)來(lái)為它們倆編字謎？（預(yù)設(shè)：兩個(gè)人坐在土上，就是坐；生日，就是星。）只：出示“只有一只”。讀音有何不一樣？一個(gè)讀zh，另一個(gè)讀zh。像這樣同一個(gè)字有兩種或者兩種以上讀音，我們稱之為多音字。我們還學(xué)過(guò)哪幾個(gè)多音字？生自由讀師領(lǐng)讀小老師領(lǐng)讀男女賽讀游戲鞏固“摘星星”3、“詞語(yǔ)，短語(yǔ)”：生字寶寶們覺(jué)得和小朋友們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，所以它們又帶來(lái)了許多朋友，想認(rèn)識(shí)一下嗎？出示：小小的船彎彎的月兒船里坐只看見(jiàn)船兒閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天請(qǐng)同學(xué)們大聲地自由地讀一讀個(gè)別指導(dǎo)讀和齊讀結(jié)合小老師領(lǐng)讀同桌互讀男女跟讀。說(shuō)一說(shuō)：生活中，還有小小的 彎彎的三、細(xì)讀課文，朗讀感悟。小小的船真可愛(ài)，彎彎的月兒真美，現(xiàn)在老師把這些生字寶寶請(qǐng)回句子中，看你能不能讀好！1、出示一、二句：彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。朗讀指導(dǎo)語(yǔ)（預(yù)設(shè)）：誰(shuí)能讀對(duì)？讀準(zhǔn)“船，月兒，頭”，注意翹舌音、第二聲和兒化音。如果你讀的時(shí)候能在月兒和船兒后面稍稍停頓一下就更好聽(tīng)了。師示范。誰(shuí)來(lái)試試？這是怎樣的月兒怎樣的船？把彎彎和小小讀得美一點(diǎn)。月兒再?gòu)澮稽c(diǎn)，小船再小一點(diǎn)，那就更好了。再讀得美一點(diǎn)，這個(gè)彎彎的月兒就要變成一只小船啦。可以加上你的表情，讀得更可愛(ài)。【個(gè)別讀與齊讀相結(jié)合，小組賽讀。】比較感悟：小朋友們讀得可真有味道。再看看這兩個(gè)句子，你更喜歡哪一句，為什么。出示：彎的月兒小的船，小的船兒兩頭尖。彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。預(yù)設(shè)：我更喜歡第二句。讀起來(lái)更加好聽(tīng)，更舒服。像彎彎、小小這樣兩個(gè)字疊在一起組成的詞我們稱之為“疊詞”。有了疊詞的幫助，船兒月兒就更加可愛(ài)了。誰(shuí)來(lái)把它們可愛(ài)的樣子讀出來(lái)？看看誰(shuí)的月兒更彎，船兒更小，夜空更美。指名讀。男女賽讀。 2、第三句教學(xué)。這么美的夜色中，抬頭看見(jiàn)月兒如此可愛(ài)，此時(shí)此刻，你最想干什么？（預(yù)設(shè)：坐在月亮上） 出示：我在小小的船里坐。在這里，小小的船指的是什么？（月兒）師領(lǐng)讀生跟讀幾次，讀對(duì)！想象一下，假如此時(shí)此刻你正坐在這彎彎的月亮船上，你感覺(jué)怎么樣？（很舒服。）坐在舒服的月亮船上，你看到了什么？ （預(yù)設(shè)：閃閃的星星，藍(lán)藍(lán)的天空）出示：只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。【師領(lǐng)讀生跟讀，讀對(duì)。】你看，彎彎的月兒，靜靜的夜空，大大小小的星星，多美呀。請(qǐng)你想象一下，閃閃的星星像什么？藍(lán)藍(lán)的天空像什么？說(shuō)話訓(xùn)練：閃閃的星星像藍(lán)藍(lán)的天空像在這靜寂的夜色中，請(qǐng)帶上你的想象，美美地讀一讀這句話，看看誰(shuí)的星星最閃，看看誰(shuí)的天空最藍(lán)。 要求：讀對(duì)讀出重音讀出節(jié)奏加上表情朗讀。生字寶寶們玩累了，它們又回到了課文中，一起讀一讀吧。分組賽讀，看誰(shuí)讀得更好聽(tīng)。四、背誦積累。這首兒歌這么美，你想把它記在心里嗎？自己先在座位上大聲地背一背，會(huì)背了那就舉手告訴老師。五、書(shū)寫(xiě)生字。看到月亮和星星這么熱鬧，太陽(yáng)也來(lái)了。可是，晚上是看不到太陽(yáng)的，我們給日加一筆把它變成別的字吧。日白，田，電。（翻黑板上的三顆星星，即三個(gè)生字。）1、看看這三個(gè)字，你發(fā)現(xiàn)了什么。2、師交代寫(xiě)字要點(diǎn)。3、你能不能把這三個(gè)字寫(xiě)漂亮？（學(xué)生嘗試練寫(xiě)，教師糾正學(xué)生寫(xiě)字姿勢(shì)，隨機(jī)表?yè)P(yáng)學(xué)生“電”字豎彎鉤的寫(xiě)法、字的結(jié)構(gòu)、字的位置。）4、請(qǐng)生上臺(tái)寫(xiě)，師生共評(píng)。評(píng)議他的哪一筆寫(xiě)得好，值得你學(xué)習(xí)？哪一筆改一改會(huì)寫(xiě)得更好？5、請(qǐng)你把這三個(gè)字再寫(xiě)一遍，看看有沒(méi)有比剛才寫(xiě)得更好。注意寫(xiě)字時(shí)握筆姿勢(shì)以及坐姿。寫(xiě)白時(shí)，注意日是扁扁的，撇在日的左上角。寫(xiě)田時(shí)，中間的橫勿碰到左右壁，要扁一點(diǎn)。寫(xiě)電時(shí)，最后一筆豎彎鉤要舒展一些，記得勾上去。六、總結(jié)下課。1、今天，我們坐在彎彎的月亮船上，看過(guò)了閃閃的星星和藍(lán)藍(lán)的天，還學(xué)會(huì)了寫(xiě)“白，田，電”三個(gè)生字，收獲可真不小。讓我們?cè)僖淮巫显铝链瑏?lái)唱一唱這首好聽(tīng)的兒歌吧！ 2、月亮的變化多么奇妙，大自然更是神奇，如果你有興趣，可以在晚上仔細(xì)觀察夜空，看看有什么新的發(fā)現(xiàn)，我們一起來(lái)分享！一起去探索！板書(shū)設(shè)計(jì)小小的船白 田 電作業(yè)或預(yù)習(xí)1、 背誦課文2、 回