文言文比較比較閱讀一、（河南省2011）閱讀下面兩個語段，完成1720題。(共11分) (一)讀柳宗元小石潭記) (二)青溪之跳珠濺雪，亦無以異于諸泉，獨其水色最奇。蓋世間之色，其為正也間也，吾知之，獨于碧不甚了然。今見此水，乃悟世間真有碧色。如秋天，如曉嵐；比之舍煙新柳則較濃，比之脫籜初篁則較淡；溫于玉，滑于紈；至寒至腴，可拊可餐。 注：嵐：林中霧氣。籜(tu)：竹筍皮，筍殼。紈：白色的絲絹。拊(f)：撫摩。 17.解釋下面加點詞語在句中的意思。(2分)(1)潭中直可百許頭 (2)斗折蛇行 18.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。(2分)以其境過清，不可久居，乃記之而去。 19.在語段(一)中，作者的心情有怎樣的變化，從哪些內容可以看出來?(3分)20.兩個語段分別是怎樣突出水的特點的?請結合具體內容分析。(4分) 語段(一)： 語段(二)：答案：古詩文閱讀(共l5分)17.(1)大約(2)像北斗星那樣曲折(每小題1分，共2分)18.因為這里的環(huán)境過于凄清，不能久留，于是題字(記下這里的景致或記住這個地方)后就離開了。(意思對即可。2分)19.由樂到憂(1分)從“心樂之”“似與游者相樂”可以看出樂；(1分)從“凄神寒骨，悄愴幽邃”可以看出憂。(1分)(共3分)20.語段(一)：用潭中的石、魚、日光、影等從側面進行襯托。 語段(二)：用“秋天”“晚嵐”“含煙新柳”“脫籜初篁”等比喻水色。(用“含煙新柳”“脫籜初篁” “玉”“紈”和水進行比較) (意思對即可。一個語段2分，其中方方法l分，具體內容l分。共4分二、寧德市2011）（一）閱讀下面文段，完成59題。（17分）【甲】至于負者歌于途，-太守謂誰？廬陵歐陽修也。（醉翁亭記）【乙】潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。-乃記之而去。 （小石潭記）5.解釋下面句中加點詞。（4分）弈者勝 弈： 而不知太守之樂其樂也 樂： 皆若空游無所依 依： 以其境過清 清： 6.翻譯下面句子。（4分）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。譯文： 日光下澈，影布石上，佁然不動。譯文： 7.下面說法有誤的一項是（ ）（3分）A.甲文第一段主要描繪了滁州人民怡然自樂和眾賓盡歡的情態(tài)，從側面反映了滁州政治清明的景象。B.甲文第二段從“已而夕陽在山”到“游人去而禽鳥樂也”寫了山林夕照全景。C.乙文第一段中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”這句話運用了比喻的修辭手法，寫出了魚兒在空中游動的景象。D.乙文第一段“似與游者相樂”一句描繪了游魚自由閑適的神韻，也表現(xiàn)了作者此時喜悅的心情。8.乙文對魚的描寫靜中有動，更顯出環(huán)境的幽靜。甲文也運用了動靜結合手法來表現(xiàn)山林幽靜的語句是“_”。（用文中的原句回答，2分）9.甲乙兩文作者都有被貶謫的經(jīng)歷，但兩人又有著不同的胸懷意趣，請根據(jù)文意簡要談談兩人當時各自的心情。（4分）答： 答案：（一）5.弈：動詞，下棋。 樂：把當做樂趣。依：依靠。 清：凄清。6.譯文：（有一個）臉色蒼老、頭發(fā)花白，醉醺醺地坐在人群中間（的人），那是喝醉了的太守。譯文：陽光照到水底，魚兒的影子映在水底的石上。（魚）呆呆地不動。7. C8.樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。9.答：歐陽修通過描寫醉翁亭的自然景色和太守宴游地場面，表現(xiàn)被貶后的曠達情懷和與民同樂的思想。柳宗元通過寫小石潭及周圍的景色，抒發(fā)了在寂寞中的悲涼、凄苦的情感，流露出對自由生活的向往之情。三、2010遼寧錦州閱讀甲、乙兩選文,回答l2l5題。(l2分) 甲從小丘西行百二十步,隔篁竹,-往來翕忽,似與游者相樂。乙出成都南門,左為萬里橋。西折纖秀長曲,所見如連環(huán)、如玦、如帶、如規(guī)、如鉤;色如鑒、如瑯、如綠沉瓜,窈然深碧、瀠回城下者,皆浣花溪委也。然必至草堂,而后浣花有專名,則以少陵浣花居在焉耳。行三、四里為青羊宮,溪時遠時近,竹柏蒼然,隔岸陰森,盡溪,平望如薺。水木清華,神膚洞達.自宮以西,流匯而橋者三,相距各不半里。舁夫云通灌縣,或所云“江從灌口來”是也。 (選自浣花溪記) 注玦(ju):環(huán)形有缺口的佩玉。瑯(lng gn ):像珠子的美石。瀠回:水流回旋。委:聚集。薺(j):薺菜。舁(y)夫:轎夫。12.解釋下列句中的加點詞語。(4分) (1)水尤清冽 冽: (2)佁然不動 佁: (3)西折纖秀長曲 西: (4)盡溪,平坦如薺 盡: 13.翻譯下列句子。(4分) (1)日光下澈,影布石上。 (2)行三、四里為青羊宮,溪時遠時近,竹柏蒼然。l4.甲、乙兩文在語言表達上有什么相同點?在表現(xiàn)手法上有什么不同點?(2分)l5.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指誰?請你寫出他的連續(xù)的兩句詩。(2分)答案：文言文閱讀（12分）12. （1）寒冷（2）愣住（3）向西（4）走到盡頭（每詞1分,共4分）13. （1）陽光直照到水底，魚的影子映在石上。(或:太陽光直射水底，（魚的)影子散布在潭底的石頭上。）（2分） (2)走了三四里路,就是青羊宮,溪水有時遠有時近，竹子和柏樹蒼翠碧綠。（2分）14.相同點:都使用了比喻和排比的修辭方法。(1分)不同點:甲文寫景動靜結合;乙文以靜景為主。（1分）15、（2009崇左市）閱讀小石潭記下面的文言文，回答第811題。（10分）8下列句子加點詞語解釋有誤的一項是（ ）（2分）A潭中魚可百許頭（足夠、足有） B佁然不動（呆呆的樣子）C斗折蛇行（像北斗星那樣曲折） D悄愴幽邃（憂傷的樣子）9用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（3分）青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 10本文描寫了小石潭的哪些景物？（2分）11這是一篇情景交融的游記佳作，作者寫初見小石潭時的心情是“ ”，可游到最后，心情卻感到“ ” （前兩空用原文填寫），只好離開，這是為什么？（3分） 答案：8A 9、青蔥的樹枝和翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄動。（意思相近即可） 10、清澈的水、巖石、綠樹（竹、藤）、魚、溪水等（寫對2個給1分，不超過2分。）11、心樂之悄愴幽邃 因為小石潭的幽靜、寂寞、冷清的環(huán)境觸發(fā)作者內心的隱痛快憂傷）（答對要點即可給分）17解釋下列句子中加點的詞。（4分）（1）從小丘西行百二十步 西： （2）伐竹取道 伐： （3）佁然不動 佁然： （4）其岸勢犬牙差互 差互： 18對下列句子中加點詞語的理解錯誤的一項是（ ）（2分）A心樂之（之：指代篁竹） B、不可知其源 （其：指代小溪）C、以其境過清（以：因為） D、乃記之而去（乃：于是，就）19用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）（1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。（2）斗折蛇行，明滅可見。 20文中的“凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情？（2分）21為了發(fā)展旅游事業(yè)，當?shù)財M開發(fā)小石潭景點，請你根據(jù)文章內容為該景點寫一則簡介。（4分）答： 22理解填空。(2分)課文多角度描寫景物，其藝術手法主要有：點面結合。如寫石：“ ”是面，“為坻、為嶼、為嵁、為巖”是點。遠近交錯。如寫潭：“聞水聲”是遠，“下見小潭”是近。動靜結合。如寫魚：“影布石上”是靜，“ ”是動。虛實相生。如“潭中魚可百許頭”表面寫 ，實為寫 ，以實寫虛，虛實相應成趣。 23請用第段中的兩個四字短語，完成填空。(1分) 小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭貶而游歷于 此處的柳宗元卻感到 ，。 14如果你能經(jīng)“時空隧道”返回到唐朝，并與柳宗元在小石潭相見，聽他傾訴內心的郁悶悲愴之情后，說幾句勸慰的話。其中要恰當引述范仲淹的岳陽樓記或蘇軾的水調歌頭(明月幾時有)中的相關名句。(限在40字以內)(2分) 答案： 13凄神寒骨，悄愴幽邃。(全寫對給1分，寫對1個或書寫有錯不給分，共1分)14所寫的句子含有勸勉安慰之意給1分，能將“不以物喜，不以己悲”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺此事古難全”等名句中的其中一句恰當?shù)厝诤嫌趦热葜校o1分。 答案：17（1）向西 （2）砍伐 （3）呆呆的樣子 （4）參差不齊18A19（1）潭中的魚大約有一百來條，都像在空中游動，什么依靠也沒有。（2）（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。20孤獨憂傷（凄涼）21（4分）示例：小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚相戲，四周著述環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學家柳宗元曾來過這里，寫下了千古傳誦的優(yōu)美散文小石潭記。小石潭由此聞名遐邇。 13請用第段中的兩個四字短語，完成填空。(1分) 小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭貶而游歷于 此處的柳宗元卻感到 ，。 14如果你能經(jīng)“時空隧道”返回到唐朝，并與柳宗元在小石潭相見，聽他傾訴內心的郁悶悲愴之情后，說幾句勸慰的話。其中要恰當引述范仲淹的岳陽樓記或蘇軾的水調歌頭(明月幾時有)中的相關名句。(限在40字以內)(2分) 答案： 11(1)魚的影子。(：)憂傷(的樣子)。2分，各1分。 12(1)隔著竹林，(就能)聽到流水聲，好像人身上佩帶的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心中為之一樂。 (2)向潭的西南(方向)望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。時而看得見，時而看不見。 (每小題只要意思表達基本符合原意，語句通順，即可得分。各2分，共4分) 13凄神寒骨，悄愴幽邃。(全寫對給1分，寫對1個或書寫有錯不給分，共1分)14所寫的句子含有勸勉安慰之意給1分，能將“不以物喜，不以己悲”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺此事古難全”等名句中的其中一句恰當?shù)厝诤嫌趦热葜校o1分。 13請用第段中的兩個四字短語，完成填空。(1分) 小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對如此美景，遭貶而游歷于 此處的柳宗元卻感到 ，。 14如果你能經(jīng)“時空隧道”返回到唐朝，并與柳宗元在小石潭相見，聽他傾訴內心的郁悶悲愴之情后，說幾句勸慰的話。其中要恰當引述范仲淹的岳陽樓記或蘇軾的水調歌頭(明月幾時有)中的相關名句。(限在40字以內)(2分) 答案： 11(1)魚的影子。(：)憂傷(的樣子)。2分，各1分。 12(1)隔著竹林，(就能)聽到流水聲，好像人身上佩帶的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心中為之一樂。 (2)向潭的西南(方向)望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。時而看得見，時而看不見。 (每小題只要意思表達基本符合原意，語句通順，即可得分。各2分，共4分) 13凄神寒骨，悄愴幽邃。(全寫對給1分，寫對1個或書寫有錯不給分，共1分)14所寫的句子含有勸勉安慰之意給1分，能將“不以物喜，不以己悲”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺此事古難全”等名句中的其中一句恰當?shù)厝诤嫌趦热葜校o1分。38、（2007廈門市）閱讀下面三個文言文選段，回答7-11題。（18分）(甲) 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸！（范仲淹岳陽樓記）（乙）已而夕陽在山，人影散亂。太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（歐陽修醉翁亭記） （丙）齊宣王見孟子于雪宮，王曰：“賢者亦有此樂乎？”孟子對曰：“有。人不得，則非其上矣。不得而非其上者，非也；為民上而不與民同樂者，亦非也。樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下；然而不王者，未之有也。” （孟子梁惠王下）注雪宮：齊宣王玩樂的郊外別墅。 非其上：非難他們的君王（認為他們的君王不對）。 為民上：作為人民的統(tǒng)治者（君王）。7解釋下列句中加點字含義。（4分）太守謂誰（ ） 不以物喜，不以己悲( )是進亦憂，退亦憂（ ） 樂民之樂者，民亦樂其樂（ ）8翻譯下列句子。（4分）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？樂以天下，憂以天下；然而不王者，未之有也。9.（甲）（乙）（丙）三個選段實際上表達了一個共同的思想，就是_的思想。（2分）10請用原文說說孟子的“憂樂觀”與范仲淹的“憂樂觀”的觀點分別是什么？（4分）11“感動中國2006年度人物”評選已經(jīng)揭曉，下面是當選人物、香港已故著名實業(yè)家、慈善家霍英東先生的頒獎詞：生于憂患，以自強不息成就人生傳奇。逝于安樂，用赤誠贏得生前身后名。他有這樣的財富觀：民族大義高于金錢，赤子之心勝于財富。他有這樣的境界：達則兼濟天下。如果要開展“感動中國十大歷史人物”評選活動，請你選擇以下某一人物作為當選人，用以上頒獎詞風格給他寫一段頒獎詞。（4分）可選擇的人物：范仲淹、歐陽修、孟子、陶淵明、諸葛亮我選擇的人物是： 頒獎詞：7.是 因（因為） 在朝廷上做官以為樂（為感到快樂，把當作快樂）（每個1分，共4分）8.我曾經(jīng)探求過古代品德高尚的人們的思想感情，（他們）或許不同于以上兩種心情（他們或許跟上面說的那兩種表現(xiàn)不同），這是什么緣故呢（為什么呢）？（兼顧加點詞的翻譯，酌情處理，本題2分）把天下人的快樂當作自己的快樂，把天下人的憂愁當作自己的憂愁，這樣做卻（還）不能稱王（統(tǒng)一天下）的，從來沒有這種情況。（兼顧加點詞的翻譯，酌情處理，本題2分）9.與民同樂（或 “民本” 或“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”）（2分）10.孟子的“憂樂觀”是“樂以天下，憂以天下”，范仲淹的“憂樂觀”是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”（各2分，共4分）11.要求：語言流暢、精練、有文采，內容符合人物事跡。（4分）（酌情給分，人物1分，頒獎詞3分，只寫人物，沒寫頒獎詞不給分）41、（2006重慶市）文言文閱讀(閱讀下面選文，完成1115題。嗟夫!予嘗求古人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸? (范仲淹岳陽樓記)11、解釋下面句中加點的詞。(3分)(1)居廟堂之高則憂其民( ) (2)是進亦憂，退亦憂（ ）(3)微斯人，吾誰與歸( )12、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(4分)(1)予嘗求古仁人之心。(2)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。13選文中“古仁人之心”指_(用原文填空)。聯(lián)系全文看，這里的“古仁人”與_形成了對比。(2分)14“微斯人，吾淮與歸?”是一個反問句，他表達了作者怎樣的思想感情?(3分)15當今社會，有的人過分看重物質和金錢，斤斤計較個人得失；而一千多年前的范仲淹卻追求“不以物喜，不以己悲”和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的理想境界。請結合這兩者談談你的認識。(3分)二、文言文閱讀(15分) 11、(3分)(1)居：處、處在 (2)進：在朝廷上做官(居廟堂之高) （3）歸：歸依(各1分) I2(4分)(1)我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。 (2)在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂之后才快樂。(各2分) 13、(2分)不以物喜，不以己悲 遷客騷人(每空1分) 14(3分)表達了作者希望與古人同道的思想感情(1分)強烈而又含蓄的表達了作者的自勉之意(1分)及對朋友的期望之情(1分)。 15(3分)提示：觀點明確，言之成理，闡述清楚即呵。：42、（2006河北省）閱讀下面的文字回答后面的問題。（18分） 岳陽樓記(節(jié)選) 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰氣象方千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此。覽物之情，得無異乎?若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。 嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂。后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?4文章的作者是(朝代)政治家、文學家 (人名)。(2分)5用“”標出下面句子的朗讀節(jié)奏。(每句只標一處)(2分) 前人之述備矣。 然則何時而樂耶?6根據(jù)你的積累，請寫出文中的“前人”描寫洞庭湖景色的一個完整詩句。(2分) 答，7根據(jù)你對文章中加線詞語的理解，解釋下列加著重號的詞語。(4分)天涯海角 涯：日薄西山薄：白頭偕老 偕：如臨大敵臨：8把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分) 商旅不行，檣傾楫摧。譯文：。9作者用兩段文字來寫“遷客騷人”的“覽物之情”，其用意是什么?(3分)答：。10岳陽樓風景管理處擬在門票上印制“岳陽樓簡介”，請你根據(jù)文章內容代寫一段說明性 的文字。(3分)答案： 4(2分) 北宋(宋代) 范仲淹5(2分) 前人之述/備矣。然則何時而樂耶?6(2分) 示例一：八月湖水平，涵虛混太清。 示例二：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。7(4分) 邊 迫近一起 面對8(2分) 商人和旅客無法通行，桅桿傾斜，船槳折斷。9(3分) 意在與“古仁人之心”作對比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁達胸懷和 高尚情操。10(3分) 示例：岳陽樓位于湖南岳陽，是我國著名的風景名勝之一。登上此樓，可以觀賞洞庭湖的壯美景象。歷代文人墨客登臨抒懷，留下了許多名篇佳作。宋代文學家范仲淹曾寫下千古絕唱岳陽樓記，岳陽樓因此聞名天下。2010年安徽省）(15分)若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。（醉翁亭記節(jié)選)至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。（岳陽樓記節(jié)選)15解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)(1)云歸而巖穴暝 暝: (2)野芳發(fā)而幽香 芳： (3)而或長煙一空 一: (4)把酒臨風 把： 16翻譯下列句子。(4分)(1)晦明變化者，山間之朝暮也。 (2)沙鷗翔集，錦鱗游泳。17分別概括這兩段文字中景物描寫的內容。(4分)醉翁亭記(節(jié)選): 岳陽樓記(節(jié)選): 18依據(jù)選文，填寫下表。(3分)篇目寫人的活動的語句相同的內心感受醉翁亭記(節(jié)選)岳陽樓記(節(jié)選)（15分）15 解釋下列加點詞在文中的意思。 （每小題1分，共4分）（1）幽暗，昏暗 （2）花（3）全 （4）執(zhí)，拿