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文檔簡介
2009年4月統考大學語文(B)機考樣卷一、判斷題。請根據判斷在每題后選擇“正確”或“不正確”(每小題1分,共20分)。1.李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵是一首七言絕句。( )答案:正確2.金、元、明、清四代,詞仍是文壇的主流文體。( )答案:不正確3. “兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮”出自李清照的永遇樂元宵。( )答案:不正確4.左傳是一部編年史。( )答案:正確5.蘇軾詩歌最突出的特色就是“以文為詩”。( )答案:正確6. “三言”、“二拍”是明代擬話本的代表作。( )答案:正確7.霍小玉傳是宋代的話本小說。( )答案:不正確8.王貴與李香香是艾青的代表作。( )答案:不正確9.歷史劇屈原的作者是夏衍。( )答案:不正確10.曹禺的處女作是四幕劇原野。( )答案:不正確11.狂人日記的小序是用白話文寫成的。( )答案:不正確12.陌上桑是古詩十九首中的名篇。( )答案:不正確13.魯迅稱屈原的作品“逸響偉辭,卓絕一世”。( )答案:正確14.國語主要記載策士們縱橫捭闔的斗爭及其謀劃或說辭。( )答案:不正確15.始得西山宴游記的作者是韓愈。( )答案:不正確16.后人對歐陽修評價很高,尊他為“唐宋八大家”之首。( )答案:不正確17.諸宮調還不是真正意義上的戲曲。( )答案:正確18.牡丹亭的女主人公是杜十娘。( )答案:不正確19.林語堂和周氏兄弟是語絲雜志的主要作家。( )答案:正確20.給亡婦是朱自清絮語散文的代表作。( )答案:正確二、選擇題。請在每小題四個選項中,選出一項正確答案(每小題1分,共20分)。21.稼軒詞的作者是( )A.范成大 B.蘇軾C.辛棄疾 D.吳文英答案:C22. “不平則鳴”創作口號的提出者是( )A.韓愈 B.柳宗元C.蘇軾 D.范仲淹答案:A23.元雜劇的奠基人是( )A.關漢卿 B.王實甫C.馬致遠 D.湯顯祖答案:A24.牡丹亭又名( )A.南柯記 B.還魂記C.邯鄲記 D.紫簫記答案:B25.代表初期新詩最高成就的浪漫主義詩人是( )A.胡適 B.汪靜之C.郭沫若 D.聞一多答案:C26.下列作品中屬于周作人的是( )A.傷感的旅行 B.故鄉的野菜C.白馬湖之東 D.寫在人生邊上答案:B27.一只特立獨行的豬的作者是( )A.王小波 B.張賢亮C.史鐵生 D.賈平凹答案:A28.賽金花的作者是( )A.夏衍 B.郭沫若C.李健吾 D.宋之的答案:A29.老舍的話劇茶館所寫的三個時代是( )A.滿清末年、“五四”運動、軍閥混戰B.“五四”運動、軍閥混戰、抗日戰爭C.滿清末年、“五四”運動、抗日戰爭D.滿清末年、軍閥混戰、抗日戰爭答案:D30.反映解放前夕解放軍剿匪的長篇小說是( )A.林海雪原 B.暴風驟雨C.山鄉巨變 D.青春之歌答案:A31.當代作家茹志娟的代表作是( )A.靈與肉 B.黨費C.黎明的河邊 D.百合花答案:D32.漢代樂府民歌基本上是( )A.以五言為主 B.以雜言為主C.以四言為主 D.以七言為主答案:A33. “伊人”這一形象出現于( )A.詩經氓 B.詩經關雎C.詩經蒹葭 D.詩經黍離答案:C34.下列史書中被稱為第一部紀傳體通史的是( )A.春秋 B.史記C.國語 D.漢書答案:B35.唐代寫無題詩最著名的詩人是( )A.杜甫 B.韓愈C.溫庭筠 D.李商隱答案:D36.杜甫的登高一詩寫于( )A.長安時期 B.成都時期C.夔州時期 D.漂泊江南時期答案:C37.雄踞中國詞史制高點的是( )A.唐五代詞 B.金元詞C.宋詞 D.清詞答案:C38.明代的“四大奇書”中屬于神魔小說的是( )A.水滸傳 B.西游記C.三國演義 D.金瓶梅答案:B39.下列清代小說中不屬于“四大譴責小說”的是( )A.老殘游記 B.聊齋志異C.孽海花 D.官場現形記答案:B40.代表20世紀40年代新詩歌發展水平的是( )A.“新月派”和“現代派” B.“現代派”和“七月派”C.“七月派”和 “九葉派” D.“現代派”和“九葉派”答案:C三、問答題(每題10分,共20分)(請在答題紙上作答)41. 簡述聞一多對現代詩歌發展的主要貢獻。(10分)答案:聞一多對現代詩歌發展的貢獻主要是提出了“新詩格律化”的主張,并提出相對完整的理論,即“三美理論”。“三美理論”是聞一多借鑒詩歌與中國傳統格律詩的要素,并根據現代漢語的特點所進行的新創造。“三美”中的“音樂美”,強調聽覺上要有音尺、平仄、有韻腳;“建筑美”強調視覺上“有節的勻稱、有句的均齊”;“繪畫美”則要求詩歌有繪畫的色彩和意境。42.簡述北宋中期的“詩文革新運動”中詩歌的革新情況。(10分)答案:北宋中期的詩文革新運動是伴隨著政治革新和儒學復興而勃起的。歐陽修是這一運動的核心人物,他和梅堯臣、蘇舜欽等共同致力于詩歌革新,成為宋詩革新的開創者。他們有意學習李白的自由奔放和韓愈的以文為詩,也推崇平淡自然的詩風,共同促進了宋詩的散文化、議論化風氣的形成,對矯正宋初的詩風起到了積
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