三國鼎立 第18課 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 了解官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn) 三國鼎立的歷史史實(shí) 2 能力目標(biāo) 1 通過學(xué)生填寫表格內(nèi)容 培養(yǎng)學(xué)生歸納 比較 探究能力 2 通過對本課的學(xué)習(xí) 提高學(xué)生對重大歷史事件的復(fù)述能力 3 通過學(xué)生對歷史人物曹操的分析評價 初步學(xué)會運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析歷史人物的能力 3 情感態(tài)度價值觀目標(biāo) 1 讓學(xué)生領(lǐng)悟到戰(zhàn)爭的勝敗取決于許多因素 2 曹操統(tǒng)一北方有利于生產(chǎn)發(fā)展 三國鼎立局面的形成 局部的安定有利于各國的發(fā)展 為全國完成統(tǒng)一準(zhǔn)備了條件 走向統(tǒng)一是歷史的必然 東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖 匈奴 劉璋 劉表 袁術(shù) 張魯 袁紹 曹操 十萬人 三四萬人 曹操 袁紹 公元200年 官渡 官渡之戰(zhàn) 夜襲烏巢 燒毀袁軍糧草 以少勝多 烏巢 作用 奠定曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ) 官渡之戰(zhàn) 公元200年 袁紹和曹操 以少勝多 曹操勝利 時間 交戰(zhàn)雙方 戰(zhàn)爭特點(diǎn) 結(jié)果 奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ) 分析官渡之戰(zhàn) 政治上 挾天子以令諸侯 經(jīng)濟(jì)上 開荒屯田 軍事上 軍事才能出眾 重用人才 曹操勝 袁紹敗 驕傲輕敵 聽不進(jìn)正確意見 三分天下形勢示意圖 諸葛亮 功蓋三分國 名成八陣圖 杜甫 三顧茅廬 曹 劉 孫 孫 劉聯(lián)軍 劉 劉 劉 劉 赤壁之戰(zhàn) 曹軍 赤壁之戰(zhàn) 二十萬 五萬 以少勝多 作用 奠定了三國鼎立局面形成的基礎(chǔ) 208年 赤壁之戰(zhàn) 公元208年 孫劉聯(lián)軍和曹操 以少勝多 孫劉聯(lián)軍勝利 時間 交戰(zhàn)雙方 戰(zhàn)爭特點(diǎn) 結(jié)果 奠定了三國鼎立局面形成的基礎(chǔ) 赤壁之戰(zhàn)曹操為什么失敗 分析赤壁之戰(zhàn) 孫劉聯(lián)軍勝 曹操敗 組成聯(lián)軍 戰(zhàn)略得當(dāng) 采用火攻 戰(zhàn)術(shù)得當(dāng) 利用氣候 地理?xiàng)l件 客觀 官兵來自北方 不習(xí)水戰(zhàn) 水土不服 主觀 因?qū)嵙?qiáng)大而驕傲自滿 松懈 輕敵 戰(zhàn)術(shù)失誤 最根本的原因 全國統(tǒng)一的客觀條件還沒成熟 赤壁之戰(zhàn) 官渡之戰(zhàn) 曹操 袁紹 政治 挾天子以令諸侯招賢納士經(jīng)濟(jì) 實(shí)行屯田 獎勵農(nóng)耕 驕傲輕敵 聽不進(jìn)正確意見 曹操 孫 劉 知己知彼 百戰(zhàn)不殆 謙虛謹(jǐn)慎 驕傲必敗 重視利用自然條件 培養(yǎng)觀察思考的習(xí)慣 團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人等 我們要吸取哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 222年 孫權(quán)稱王 國號吳 定都建業(yè) 221年 劉備稱帝 國號漢 史稱蜀漢 定都成都 220年 曹丕自稱皇帝 國號魏 定都洛陽 魏 蜀 吳 三國鼎立形勢圖 曹魏重視興修水利 蜀錦行銷三國 吳國造船業(yè)發(fā)達(dá) 船隊(duì)曾到達(dá)夷洲 三國的治理與開發(fā) 東漢末年軍閥割據(jù) 袁紹 曹操 官渡之戰(zhàn) 曹操 孫劉聯(lián)軍 赤壁之戰(zhàn) 魏 蜀 吳 三國鼎立 課堂小結(jié) 一 選擇題第一關(guān)1 奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是 a 赤壁之戰(zhàn)b 城濮之戰(zhàn)c 官渡之戰(zhàn)d 巨鹿之戰(zhàn)2 奠定了三國鼎立局面的戰(zhàn)役是 a 赤壁之戰(zhàn)b 城濮之戰(zhàn)c 官渡之戰(zhàn)d 巨鹿之戰(zhàn)3 在下列人物中最先稱帝的是 a 劉備b 孫權(quán)c 曹操d 曹丕 c a d 輕松闖關(guān) 4 三國時 以今天南京作為都城是 a 東漢b 魏c 蜀d 吳5 230年 孫權(quán)派衛(wèi)溫將軍率萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲即今天的 a 海南島b 臺灣c 澎湖列島d 遼東半島6 三國時 為開發(fā)我國西南地區(qū)做出重大貢獻(xiàn)的是 a 曹操b 曹丕c 諸葛亮d 孫權(quán) d b c 二 快速搶答 第二關(guān) 5 三國時期的夷洲是指今天的什么地方 1 東漢末年 挾天子以令諸侯 的是誰 2 說出東漢末年的兩次以少勝多的戰(zhàn)役 3 曹操生活在三國時期 這句話有沒有錯誤 為什么 4 221年蜀國的建立者是諸葛亮 對嗎 再努力 不到長城非好漢 第三關(guān) 曹操 粉白臉細(xì)眉長目 在臉譜中 白色象征陰險疑詐 歷史上的曹操真的就是一個陰險疑詐的奸臣嗎 曹操于220年正月病逝 終年六十六歲 我們講到曹操 很容易就聯(lián)想起 三國演義 更而想起戲臺上那一位花面的奸臣 但這不是觀察曹操的真正方法 其實(shí)曹操是一個很有本事的人 至少是一個英雄 魯迅 龜雖壽 曹操老驥伏櫪 志在千里 烈士暮年 壯心不已 曹操戎馬一生 統(tǒng)一北方 對北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展具有積極作用 符合人民的愿望 這是推動歷史進(jìn)步的一面 當(dāng)然 曹操的性格也有另一面 即兇殘 奸詐 但我們認(rèn)為他統(tǒng)一北方之大業(yè)是最主要的 所以我們評價曹操是一位杰出的政治家 軍事家和詩人 評價曹操 同步練習(xí) 1 三顧茅廬的典故出自東漢末年的襄陽 這位曾在茅廬中居住的歷史人物 其突出貢獻(xiàn)是a 建立西漢b 鞏固蜀漢政權(quán)c 建立西晉d 建立東漢2 某同學(xué)在預(yù)習(xí) 政權(quán)分立與民族融合 這一單元時 做了幾張卡片方便記憶 其中一張與史實(shí)不符 這張卡片是abcd b a 3 三國鼎立局面是東漢末年以來軍閥混戰(zhàn)的結(jié)果 也是從分裂割據(jù)走向逐步統(tǒng)一的過渡 下列關(guān)于三國史實(shí)敘述正確的是 魏國 220年 曹操 洛陽 魏國 220年 曹丕 洛陽 蜀國 221年 劉備 成都 蜀國 221年 諸葛亮 成都 吳國 222年 孫策 南京 吳國 222年 孫權(quán) 建業(yè)a b c d 4 這是中國歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)爭之一 也是中國歷史上第一次在長江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn) 標(biāo)志著中國軍事政治中心不再限于黃河流域 這次戰(zhàn)爭a 長平之戰(zhàn)b 巨鹿之戰(zhàn)c 官渡之戰(zhàn)d 赤壁之戰(zhàn) c d 5 下列人物不屬于三國時期的是a 劉備b 曹操c 孫權(quán)d 諸葛亮6 三國演義 里的 借東風(fēng) 草船借箭 連環(huán)計(jì) 的故事為人們津津樂道 而它們都與三國鼎立局面形成的關(guān)鍵戰(zhàn)役有關(guān) 這場戰(zhàn)役是a 巨鹿之戰(zhàn)b 官渡之戰(zhàn)c 赤壁之戰(zhàn)d 淝水之戰(zhàn)7 下列對三國鼎立局面形成的評價 符合歷史發(fā)展趨勢的一項(xiàng)是a 局部統(tǒng)一 為大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件b 戰(zhàn)亂頻繁 嚴(yán)重破壞了社會經(jīng)濟(jì)c 政權(quán)割據(jù) 形成了國家分裂局面d 破壞了民族關(guān)系 不利于民族融合 c a b 8 諸葛亮的超凡智慧和軍事謀略在下列哪場戰(zhàn)役中得以施展a 巨鹿之戰(zhàn)b 官渡之戰(zhàn)c 赤壁之戰(zhàn)d 淝水之戰(zhàn)9 自從廈門大學(xué)易中天教授在中央十套 百家講壇 品三國的歷史 小敏很喜歡