暑假培訓心得體會邑城鎮(zhèn)中心小學 劉曉艷8月16日至18日在趙店中學舉辦了邑城鎮(zhèn)中小學教師暑期培訓，本次培訓邀請了武安市教研室張老師胡老師兩位專家給我們講了如何實施有效課堂的教學，以及教師專業(yè)成長的有關知識，他們的講座猶如一座燈塔，為工作在一線的教師指明了今后努力的方向。會上教育辦還組織了一批優(yōu)秀教師、班主任向我們做了先進經(jīng)驗交流，使我們以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣，看到自己工作中的不足。本次培訓教育辦領導統(tǒng)籌安排，嚴格管理，教師們認真遵守學習時間，專心聽講座，實實在在寫自己的心得體會，收到了很好的學習效果。通過培訓學習，每位老師都有很大的收獲，在此我也交流一下自己的心得：一、我對教育有了更深刻的理解作為一名教師，我們每天都在從事教育教學工作，但我們卻從來沒有認真思考過，教育究竟是什么？我們每天忙忙碌碌地備課、上課，我們的最終目的是什么，內(nèi)心卻并不清楚。張老師提到教育有三原色，（一）思想是教育的靈魂，（二）愛，（三）執(zhí)著。很多專家認為教育是幫助學生學會、會學。教育是提升生命的一種行為，并非制造機器。教育的本質(zhì)是引出，把人的內(nèi)在的東西引出來。教育不是裝貨，重要的是往油箱注油。教育應該是一扇門，推開它滿是陽光。孔子把德定為第一，善為第二。看到這些對教育的理解，再聯(lián)系我們的教學行為，我們做到了哪些？我們的教育難道不是在制造機器嗎？不是在裝貨嗎？我們把學生內(nèi)在的需求引發(fā)出來了嗎？學生感到教育滿是陽光了嗎？現(xiàn)在有多少孩子剛上一年級就產(chǎn)生厭學情緒，有多少孩子覺得上學是痛苦的。作為一名教師，我們真的該好好反思我們的工作。通過本次學習，我知道了，我們要把培養(yǎng)正直善良的人作為追求。我們要努力幫助學生學會知識，挖掘學生內(nèi)在的潛力，幫助每一位學生健康快樂地走向成材之路。二、 社會的變化對教師提出了更高的要求從教10年來最大的感觸就是變化。社會在變化，教育在變化，學生在變化，特別是新課改以來，我們發(fā)現(xiàn)我們的教學一切都變了。高效課堂，自主合作探究性學習，多媒體教學，教師專業(yè)成長，這些新鮮事物強烈沖擊著我們的頭腦，在課改面前我們茫然失措，面對學生，面對課堂，我們覺得是那樣陌生，改來改去，學來學去，卻迷失了自己的方向，老師們從內(nèi)心發(fā)出一種聲音：我們究竟該怎樣去教學呢？相信老師們都有這樣的困惑。這是時代發(fā)展的必然結果，誰也不能阻擋。新課改對每位教師提出了更高的要求，那就是學習，唯有學習才能走出當前的困境，不學習就會落伍，就跟不上時代發(fā)展的新步伐，就不能適應新時期教師的工作。我相信，茫然失措，迷失方向只是暫時的，只要我們每位教師擺正心態(tài)，踏踏實實認真學習新課改，新理念，新教學方法，緊跟時代步伐，我們就會從“山窮水復疑無路”的困境中走出來，迎來“柳暗花明又一村”的美好境界。三、 努力實施有效課堂的教學現(xiàn)在提到最多的就是構建高效課堂。要想達到高效，首先得做到有效，這就要求教師要真教，學生要真學，抓住一個“真”字。一堂課下來，學生實實在在地學到了知識，而不是擺一些花架子，有的課整個課堂看起來挺熱鬧，而實際上學生沒掌握多少知識。反思自己多年的教學，我覺得自己在真字上下的功夫還不夠，在教學中我過多地注重課堂形式的多樣化，而對學生實實在在掌握了多少知識卻關注不夠，使得本該學生掌握的知識，學生掌握得卻不牢固，到考試時有些學生成績不理想。通過本次學習，我要努力改正在教學中的不足，虛心向其他老師請教，扎扎實實地上好每一節(jié)課，不擺花架子，讓學生實實在在掌握知識，向每一節(jié)課要效率。只有每一節(jié)課都做到有效了，學生的學習成績自然就會有所提高。提高課堂教學有效性的對策包括以下幾方面：（一）、改善課堂提問體系，要調(diào)控課堂提問難度，提問題應放到學生思維最近發(fā)展區(qū)。提問要調(diào)控頻度，課堂提問三個問題足以，不易太多。（二）強化師生互動，由關注教師的教轉為關注學生的學，學生自己會的不要教，不會的點一下。（三）教師要多樣化的提高教學內(nèi)容。(四)提高課堂有效的時間，不要浪費時間。 (五)優(yōu)化課堂結構，提高學生思維發(fā)展。(六)一節(jié)好課一定要找好教學的切入點。(七)認真做好有效備課。要確定好教學目標，安排好教學過程，有科學的教學方法，認真鉆研教材。總之，通過本次培訓，我有很大的收獲，我對教育，對高效課堂有了更深刻的理解。我要把學到的