學習雷鋒精神主題班會教案 2017 級電商班 李海春 活動背景 當下物欲橫流 雷鋒這個名字漸漸被人們淡忘 尤其是青少年一代 記得我們當年對 雷鋒的事跡能作到如數家珍 而現在提到雷鋒時會聽到學生問一個很可愛的問題 雷鋒是 誰 他是干什么的 更別提雷鋒精神了 所以 大張旗鼓 地搞一個學雷鋒活動 讓雷鋒 在學生心中復活 讓雷鋒精神在學生身上閃現是十分必要的 活動目的 通過班會 使學生懂得從雷鋒事跡中 領會到助人為樂的人生樂趣 進一步認識到 關 心 幫助別人的重要性 教育學生以雷鋒為榜樣 發揚關愛互助的精神 積極主動地伸出 手去關心和幫助別人 從而營造一個充滿愛心的世界 活動準備 雷鋒日記 歌曲 愛的奉獻 收集相關的格言警句 搜集故事 學唱雷鋒歌曲 實施步驟 一 開場 全體同學學唱歌曲 愛的奉獻 播放 愛的奉獻 已經學會這首歌的同學齊唱 說一說聽了歌曲的感想 主持人乙 如果我們都學雷鋒 每人每天做一件力所能及的的好事 那我們生活的這 個地球村將會是怎樣呢 合 學習雷鋒好榜樣 主題班會現在開始 二 認識雷鋒 主持人甲 雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎 你對他了解多少呢 主持人乙 雷鋒乘車一千里 好事做了一車皮 這句話大家都說聽過嗎 主持人甲 下面請聽 學習雷鋒那個好榜樣 歌曲 大家一定能從歌曲中認識他 主持人乙 剛才動聽的 嘹亮的歌聲已經告訴我們許多雷鋒的事跡 請大家說說聽歌 后的感受吧 老師 雷鋒的生平 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里 7 歲就失去了父母 成了孤兒 解放后 在 黨和政府的培養下 成為一名光榮的人民解放軍戰士 平時他勤勤懇懇 踏踏實實 從平 凡的小事做起 全心全意為人民服務 雷鋒在部隊工作中 榮立二等功一次 三等功兩次 被評為 節約標兵 和 獲模范共青團員 并被選為撫順市人民代表 1962 年 8 月 15 日 一個普通士兵逝去了 雷鋒叔叔因公犧牲時 年僅 22 歲 1963 年國防部命名他生前 所在的班為 雷鋒班 同年 3 月 5 日毛澤東等老一輩無產階級革命家先后題詞 號召全國 人民向雷鋒同志學習 雖然他離開了我們 但是他留下了一個永不消逝的名字 雷鋒 也 留下了一種偉大而高貴的精神 雷鋒精神 他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上 閃 耀在校園的每一個角 雷鋒精神將會永遠地活在我們心中 下面請一位同學講一講有關雷鋒故事 故事 一 人民的勤務員 雷鋒自己十分節儉 一雙襪子補了又補還舍不得更換 卻用自己每月僅有的 6 元津貼 為全班戰友們購買了學習書籍 他不僅自己認真學習 而且帶動戰友們學習 幫助戰友們 提高思想覺悟 1960 年 遼寧遭受重大水災 雷鋒悄悄給受災的戰友王大力家寄去了 20 元錢 在出發去災區救災時他又把 100 元錢以一名解放軍戰士的名義捐給抗洪救災第一線 故事 二 助人為樂 一天 雷鋒因公出差 踏上了從撫順開在沈陽的列車 上了車 他看到旅客很多 連 忙把自己的座位讓給了一位老人 他看到列車員 很忙 就又動手幫著掃地板 擦玻璃 收拾小桌子 給旅客倒水 幫助婦女抱孩子 給老年人找座位 幫助中途下車的旅客拿東西 一些旅客不住地招呼他 同志 看你累得 滿頭大汗 快過來歇歇吧 我不累 雷鋒叔叔是永遠不知道累的 師 同學們 雷鋒的故事 當然不止這些 雷鋒的故事 向我們展示了什么是全心全 意為人民服務 所以 我們一直在尋找著雷峰的足跡 再有請兩位同學朗誦雷鋒日記 主持人甲 如果你是一滴水 你是否滋潤了一寸土地 主持人乙 如果你是一線陽光 你是否照亮了一分黑暗 主持人甲 如果你是一顆糧食 你是否哺育了有用的生命 主持人乙 如果你是一顆最小的螺絲釘 你是否永遠守在你生活的崗位上 主持人甲 如果你要告訴我們什么思想 你是否在日夜宣揚那最美麗的理想 主持人乙 你既然活著 你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動 使世界一天天 變得更美麗 乙 在雷鋒數百篇的日記里 記錄了他成長的足跡 總結出許多人生的格言 留給我 們一筆寶貴的精神財富 齊讀 格言朗誦 1 人的生命是有限的 可是為人民服務是無限的 我要把有限的生命 投入到無限的 為人民服務中去 2 一滴水只有放進大海才永遠不干 一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的 時候 才能有力量 3 一塊好好的木板 釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處 一個是擠勁 一個是 鉆勁 我們在學習上也要提倡這種 釘子 精神 4 風里雨里 泥里水里 哪里有艱苦哪里就有他的身影 5 把別人的困難當成自己的困難 把同志的愉快看成自己的幸福 6 驕傲的人 其實是無知的人 他不知道自己能吃幾碗干飯 他不懂得自己只是滄海 一粟 7 我愿做高山巖石之松 不做湖岸河旁之柳 我愿在暴風雨中鍛煉自己 不愿在平平 靜靜的日子里度過自己的一生 乙 是呀 勿以善小而不為 雷鋒做的好事都是一些身邊小事 在他眼里小事不小 去做了給人以溫暖 何樂而不為呢 甲 做好事故不一定是驚天動地的大事 只要能給人帶來方便 帶來一絲溫暖的都是 號事 不知道同學能怎么認為 請大家暢所欲言 說說你的想法 學生暢所欲言發言 認 識做好事的這是含義 四 讀體會 升華認識 乙 一個個精彩的故事都在激勵著我們 社會要想和諧美好 得有 我為人人 才有 人人為我 的思想觀念 我們身邊就有許多的能為別人著想 能為別人做好事的人 甲 許多同學在做了好事以后有什么心得體會呢 學生自由說一說 五 交流學雷鋒計劃 互相促進 學習雷鋒不是一陣風的事情 非是一朝一夕的事 他是我們一生的追求 就像瑞恩為 非洲人民挖井那樣 這是我們終身的事業 是我們每個人對美好生活的永遠追求 學雷鋒主要靠我們自覺行動 下面我們就一起交流一下各小隊的學雷鋒計劃 互相學 習 互相激勵 六 師總結 通過這次活動 大家體會到 學雷鋒 的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚 學 習雷鋒精神要從自己做起 從身邊的小事做起 關心每個人 關心每件事 一個班級 如 果同學都只管自己的事 不團結互助 這樣的班集體是沒有凝聚力的 是缺乏生氣的 只 有當每個同學都以主人翁