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文檔簡介
第六單元達標測試卷時間:90分鐘 滿分:100分題序一二三四五總分結分人核分人得分一、拼音長廊。看拼音,寫字組詞。(8分)1.u( )芙蓉特別 xin m( ) d jun( )的美麗。2.詹天佑不顧外國人地mi sh( )、cho xio( )、j fn ( ),pn shn yu ln( ) kn c ( )線路。二、擇優錄取。選擇正確答案的序號填在括號里。(5分)1.下列句子中加點字讀音正確的一個是( )A.袒dn露 B.埋藏zng C.輕蔑m D.魂牽夢繞ro2.下列詞語沒有錯別字的一個是( )A.羨幕 B.曲指一算 C.贊嘆不己 D.毫不猶豫3.下列詞語改變字序意思沒變的是( )A.雪白白雪 B.犯罪罪犯 C.代替替代 D.兒女女兒4.被譽為“雜交水稻之父”的科學家是( )A.錢學森 B.袁隆平 C.王選 D.詹天佑5.議員們對林肯說“我希望你記住,你是一個鞋匠的兒子。”的意思是( )A.林肯的父親是鞋匠,林肯還是做鞋匠比較好,沒必要做總統。B.總統不好做,要管理全國,林肯是鞋匠的兒子,缺少管理的能力。C.諷刺嘲弄林肯,鄙視林肯出生卑微,地位低下。D.希望林肯做了總統后,也要像他父親做鞋匠一樣優秀,做個優秀的總統。三、按要求答題。(22分)1.錦上添花。在括號里填上用“精”組成的詞語。(2分)詹天佑經常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要( ),不能有一點兒馬虎。還要( )合作,才能取得成功。”經過全體工作人員的( )準備和周密的計算,憑著( )的技藝,終于提前完成了京張鐵路的修筑計劃。2.句子天地。按要求寫句子。(6分)(1)用上適當的關聯詞語,把下面的兩句話合并成一句話。我們為別人花費精力和時間。我們的生命會開花。_(2)能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。(改成反問句)_(3)錢學森埋藏心底很久的愿望越發熱烈起來。(修改病句)_3.名句薈萃。根據語境寫詩句、名言。(2分) (1)中秋佳節,萬家團圓,觸動了游子錢學森的情懷:“_, _。”故鄉啊,我何時才能回到你的身邊? (2)讀了巴金爺爺寫給我們的信,我深深地感受到時間的寶貴,“_,_”,我們不能虛度光陰啊! 4.課文傳真。根據課文內容填空。(6分) (1)給家鄉孩子的信一文作者是_,寫于_年。他生前為我們 留下了千萬字的作品,如_等。 (2)詹天佑是我國杰出的愛國工程師。他設計了我國第一條由本國工程技術人員設計施工的_鐵路,該鐵路從_到_,全長_公里,尤其是青龍橋路段還設計了“_”字形線路。讓外賓_ (填成語),也為我們中國人_ (填成語)。 (3)有一次,劉邦征戰回來,路過家鄉,設宴招待眾鄉親。酒過三巡,劉邦即席唱出氣勢磅礴的_,內容是這樣的:_!5.口語交際。回憶自己看過的電視訪談節目,然后完成下面的內容。(6分)(1)談論的主要話題是_(2)你覺得最“妙”的語言有哪些? (3)嘉賓和觀眾對此有何反映? 四、 快樂閱讀。閱讀短文,完成練習。(35分)(一)鞋匠的兒子(節選)(11分)林肯是美國歷史上最有作為的總統之一。在他就任美國第16任總統不久,南方的一些州(竟 競)發動了分裂國家的戰爭。林肯堅決反對國家分裂,他曾經在一次演說中強調:“一個裂開的房子是站立不住的,我不希望這個房子塌下去”,“我所希望的是它結束分裂,它應該成為一個完整的整體”。正是這位出身卑微的美國總統,毫不猶豫地領導人民拿起武器,(維持 維護)維護了國家的統一。 1.畫去括號內不正確的詞語。(1分)2.這個片段中最能反映林肯反對國家分裂態度的詞語是 。最能反映林肯做總統后對國家貢獻大的句子是: 。(2分) 3.這個片段主要寫了什么?(2分) 4.說說你對畫線句子的理解。(3分) 5.在課外,你一定閱讀過有關林肯的資料,你能簡單說說你對林肯的了解嗎?(3分) (二)把鐵路修到拉薩去!(24分)2001年10月18日,藍天白云下的風火山,銀裝素裹,分外妖嬈。工地上彩旗招展,數百名身穿橘紅色隊服的青年突擊隊隊員、數十臺大型工程機械嚴陣以待。 隨著一聲令下,陣陣爆破聲響徹雪域高原,風火山隧道開鑿了。一條長長的 “鐵龍”從柴達木盆地深處的工業新城格爾木起步,跨過巍峨的昆侖山,將通過這里,穿越“世界屋脊”青藏高原,到達雪域圣城拉薩。這就是西部大開發的標志性工程青藏鐵路,這就是造福廣大人民的青藏鐵路。 風火山隧道要穿過多年凍土區,各種復雜的凍土層擋在面前,施工難度極大。一次次爆破,炸出的不是石塊,而是堅硬的冰碴子。難怪一些西方媒體預言:中國人要在這樣不良的地質上打隧道,是根本不可能的事!把鐵路修到拉薩去,確實不是一件簡單的事。正在修建的是一條全世界海拔最高、線路最長的高原凍土鐵路。風火山隧道施工,關鍵是控制溫度。科技人員指揮突擊隊員,往剛剛鑿開的隧道洞壁噴射混凝土。由于溫度太低,混凝土無法凝固。他們拿來暖風機,給隧洞增溫,洞壁的冰巖又遇熱融化,造成洞壁塌滑。風火山,這座萬年冰山露出了猙獰的面目,給筑路大軍來了一個下馬威! 但是,這一切難不倒我們的筑路大軍。科技人員晝夜在隧洞里實地觀察,發現冰巖溫度變化的規律。經過反復觀測、分析和實驗,他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度,制服了逞兇一時的凍土。把鐵路修到拉薩去!筑路大軍斗志高昂,隧道在一點一點地延伸。惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊伍進攻。風火山一帶經常狂風大作。剛剛搭好的150平方米的保溫大棚,一夜之間被大風撕扯得七零八落。新建的發電機房,屋頂的鐵皮瓦竟不翼而飛。剛才還是晴空萬里,轉眼之間烏云壓頂,大大小小的冰雹劈頭蓋臉地砸下來。風火山海拔4905米,這里空氣的含氧量不到平原的一半。隧道越掘越深,洞里的空氣越來越稀薄。盡管對缺氧已有準備,施工中出現的情況還是讓他們始料不及。工人們身背的氧氣瓶提供的氧氣只是杯水車薪。突擊隊員個個胸悶氣短,頭痛腿酸。兩個人使用的風槍,現在四個人才能抱起來。勞動效率迅速下降。筑路大軍的生命面臨嚴重威脅。指揮部的燈火徹夜通明。能不能建一個大型制氧站?指揮部與北京科技大學組成聯合攻關組,向這一新的難題發起攻擊。科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實驗、攻關,經過兩百多次的失敗,世界上第一座大型高原制氧站建成了!充足的氧氣沿著長長的管道,源源不斷地送進隧洞里。風火山,這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭!把鐵路修到拉薩去!把鐵路修到拉薩去!突擊隊員和科技人員,一次次呼喊出同一個心愿。2002年10月19日,全長1338米的風火山隧道終于勝利貫通了!青藏鐵路這條“鐵龍”在不斷向前,向前,拉薩已經遙遙在望1. 把下列成語補充完整,再根據意思選擇合適的成語,寫在橫線上。(8分) 銀裝()()七零()()嚴陣以()不翼而() 杯水()() 廢寢()() 始料不() 夜以繼() (1)用一杯水去營救一車著了火的柴。比喻幫助不大,無濟于事。 (2)顧不得吃飯,忘了睡覺。形容非常專心努力。 2. 請你欣賞。(5分)(1)“風火山,這座萬年冰山露出了猙獰的面目,給筑路大軍來了一個下馬威!”“他們終于找到了噴射混凝土的最佳溫度,制服了逞兇一時的凍土。”這兩句話都運用了_的修辭手法,從“ ”“ ”“ ”等詞語賦予了風火山、凍土以人的思想情感,從中你可以體會出 。(2)“風火山,這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭!”“青藏鐵路這條鐵龍在不斷向前,向前,拉薩已經遙遙在望”這兩句話都運用了比喻的修辭手法,分別把_比作_,把_比作_,從中你可以體會出 。 3. 概括帶“”的兩個自然段的主要意思。(2分) _ 4.在修筑鐵路的過程中鐵路建設者們遇到了哪些困難?選擇其中的一個困難說說建設者們是怎么解決的。(3分) _ 5. 讀句子,領會作者寫作意圖。(4分) (1)“難怪一些西方媒體預言:中國人要在這樣不良的地質上打隧道,是根本不可能的事!”作者引用西方媒體的這個預言是想說明什么的? _ (2)“把鐵路修到拉薩去!”這句話多次在文中出現,屬于一種什么寫法?你從中感受到了什么? 6. 請你概括。(2分) 這篇短文主要講了_ 的經過,贊揚了西部建設者們_的精神(至少寫三個詞)。五、妙筆生花。(請另附紙)(30分) 生活是調色板,它有成功的喜悅,也有失敗的痛苦,有甜蜜的微笑,也有辛酸的淚水 請以“生活,_”為題,寫一篇習作,展現自己的體驗和感悟。參考答案與提示二、1.D 2.D 3.C 4.B 5.C三、1.精密 精誠 精心 精湛 2.(1)只要我們為別人花費精力和時間,我們的生命就會開花。(2)難道能在南口以北修筑鐵路的中國工程師已經出世了嗎?(3)錢學森埋藏心底很久的愿望越發強烈起來。四、(一)1.畫去:競 維持2.堅決反對 林肯是美國歷史上最有作為的總統之一 3.林肯反對國家分裂,領導人民維護了國家統一。4.林肯借此比喻要求人民拿起武器,反對分裂,維護國家統一。5.林肯家境貧寒,母親早逝,兩次經商,但都以失敗結束,十一次參加競選,有八次失敗,但他不屈不撓,終于當上美國總統,為國家,為人民作出了巨大貢獻。(二)1. (1)杯水車薪(2)廢寢忘食 2. (1)擬人猙獰的面目下馬威逞兇一時(2)風火山攔路虎青藏鐵路鐵龍攻克萬年冰山是很困難的 3. 寫筑路大軍歷經艱難攻克在凍土里噴射混凝土的難關。4. 遇到困難有三點:一是凍土層;二是惡劣天氣;三是極度缺氧。為解決缺氧問題,
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