安鎮中心幼兒園園務工作計劃的安鎮中心幼兒園園務工作計劃文章，供大家參考！一、指導思想20xx年是全面實施區“十二五”教育改革發展各項規劃的重要之年，也是創建“江蘇省學前教育改革發展示范區”的關鍵之年。為此本學期園務工作的指導思想是：以“科學發展，人民滿意”為工作導向，以江蘇省學前教育條例和上級教育工作會議精神為指導，抓住機遇，加強幼兒園的布局調整，促進優質教育資源的全覆蓋，進一步推進安幼事業的快速發展；改革創新，積極營造和諧健康的發展氛圍，探索幼兒園優質化管理，促進幼兒園內涵發展、進一步提高幼兒園辦園水平。二、具體工作目標與措施、抓住機遇，高起點推進安鎮幼教事業的調整優化1、統籌規劃，對優質資源進行合理布局和調整優化隨著安鎮區域內幼兒園布局的調整，目前為一中心一分園格局，我們要遵循科學發展的原則，根據教育局和街道的指示，對兩所幼兒園的事業進行統籌規劃，在反復論證的基礎上，確立兩園都開齊大中小班，本學期兩園共開設34個班，中心幼兒園26個班，其中大中小班各8個，托班2個；水岸佳苑幼兒園8個班，其中小中班各3個，大班2個。這樣的布局調整既促進了教育公平，基本滿足了政策范圍內外地民工子女的入園，又達到了三個確保：確保優質資源的全覆蓋，確保安鎮幼教事業的再發展，確保本施教區幼兒入園率達到100%。2、完善設施，為安鎮學前教育現代化提供硬件保障為了確保兩所幼兒園高位均衡發展，本學期中心幼兒園要進一步完善教育設施，對部分電腦進行更新，為教師辦公室安裝空調，更換部分小椅子，完善盥洗室的設施，每班安裝拖把池，對二樓教室墻面進行貼面翻新，不斷提高現代化辦園條件。水岸佳苑幼兒園投資200多萬元，用于辦公用品、電教設備、班級設施及教玩具的添置。優質的設施設備為創建學前教育現代化提供了強有力的保障。開學后我們對暑期添置的設施設備要進行質量上的跟蹤觀察，發現問題及時匯報，并提出整改意見，要加強對幼兒園優質資源的充分利用，特別是提高專用教室的使用效果，真正讓優質的辦園條件服務于教育、服務于幼兒。3、創設環境，構建水岸佳苑幼兒園的園所文化園所文化是一所幼兒園辦園品位的標志，隨著水岸佳苑幼兒園的開園啟用，園所文化創建也是本學期的重點工作：教育環境的創設。要充分發揮環境的教育功能，環境創設注重發揮幼兒的主體性，參與性，并根據不同主題、不同年齡特征及時增添及更換環境，深刻挖掘環境的教育價值。理念文化的創設。有什么樣的辦園理念就有什么樣的幼兒園發展，為此我們要從幼兒園實際出發，創設符合幼兒園發展的理念文化：如目前幼兒園的辦園理念是“健康、快樂、靈動、尚美”；辦園宗旨是“以人為本，以愛為魂，讓每位幼兒擁有快樂的童年”；教育理念是“用愛養育、用心教育、平等對話、共同成長”；管理理念是“推行優效管理，鍛造優質師資，創設優美環境，培育優秀人才”。人文環境的創設。目前，水岸的老師大部分都是中心幼兒園分流過來的，我們要傳承安幼和諧的人文環境，團結協助，互相幫助，在和諧健康的人文環境中，實現幼兒園的發展愿景：“放飛孩子夢想，成就教師事業，凸現園所品牌”。特色文化環境的創設。水岸佳苑幼兒園一方面要依據教育需要，另一方面要結合社區文化，思考及確立幼兒園未來的辦園特色，加快特色創建，以特色立園，擴大聲譽。中心幼兒園要在保留原秧歌腰鼓特色文化的基礎上，加強對禮儀文化的創建，為課題研究提供幫助。4、爭先創優，高質量做好省市評估的各項準備工作新學期一開學，我們要對照無錫市合格園的相關要求，部署水岸佳苑幼兒園迎接驗收的各項準備工作，先是根據條款，查漏不缺；再是責任到人，明確任務；三是做好資料及匯報準備。全體教師要加強責任意識，樹立集體榮譽感，注重平時資料的積累，注重教育環境的創設、注重保教質量的提高。后勤部門要對照硬件條件，補充不足，確保高質量順利通過無錫市合格園驗收。中心幼兒園要對照江蘇省幼兒園督導評估條例，爭先創優、群策群力做好迎評展示方案，基本完成明年上半年督導評估的各項準備工作，充分展示近年來安鎮幼教的發展。、改革創新，努力提升幼兒園優質管理1、堅持以法辦園本學期，我們要以江蘇省學前教育條例、幼兒園教育綱要為指針，以創建江蘇省學前教育現代化示范區及即將出臺的無錫市學前教育改革發展意見為契機，認真貫徹國家、省、市、區教育教學政策法規，堅持依法辦園，一是重視民主管理。激發教職工的主人翁意識，期末針對幼兒園實際，召開四屆三次教代會，共謀安鎮區域幼教發展。二是健全制度管理。根據幼兒園發展態勢及目前的辦園格局，改革與幼兒園發展不相符合的制度，并對相關管理細則作進一步完善修訂，并以幼兒園實際出發，對教師工作手冊進行重新改版編印。使之更加科學合理，成為教師工作的指南。三是修訂考核方案。隨著公辦教師績效工資的實施，幼兒園將依據上級要求，結合本園公辦教師實際，制訂切實可行的公辦教師績效工資考核方案，同時依據上級對非公辦教師的管理，修訂非公辦教師的年度考核方案，從而調動非公辦教師的工作積極性。2、強化常規管理依據錫山區幼兒園常規管理要求，一是進一步規范教師一日行為規范，嚴格按時按規定組織幼兒一日活動，按主副班職責，注重主副班教師一日活動各個環節之間的合作與銜接，規范保教工作的操作流程。二是加強班級常規管理，俗話說：無規矩不成方圓，教師在正確處理好幼兒全面發展與個性張揚的同時，要十分重視班級幼兒的一日常規管理，結合幼兒園禮儀課題，充分利用晨間、課間、離園談話，以符合幼兒心理特征的游戲、故事、情景表演等形式對幼兒進行禮儀常規教育，注重潛移默化、循序漸進的教育方法。以班級四項評比為抓手，以每月一次班級常規管理先進班級評比為契機，促進班級管理的規范化。三是防止小學化傾向。根據江蘇省學前教育條例要求，遵循幼兒身心發展規律和教育規律，堅持保教并重，組織開展豐富多彩的活動，嚴禁違背幼兒成長規律讀寫的小學化教學行為，行政領導要加強對師生執行教育教學常規的檢查與督促，促進幼兒健康快樂成長。3、探索一體化管理隨著水岸佳苑幼兒園的開園，怎樣依據兩所幼兒園的共性與個性，以實際出發，實施一體化的有效管理，這是本學期擺在我們面前的新課題，全體領導班子要依據分工職責，積極探索條線管理新路子、新模式。要求相關管理人員每兩周不少于半天對分管工作實施異園現場辦公，并做好工作指導記錄；每月召開一次行政擴大會議，每半月召開一次行政會議，兩園教師每月集中學習一次，平時各園根據網上的每周工作計劃組織相關活動。實行四個一體化：即園務管理一體化、工作布置一體化、教學研究一體化、隊伍管理一體化。努力提高幼兒園科學管理水平，促進兩園事業的健康發展。4、重視信息化管理隨著網絡時代的到來，信息化教育越來越被學校所重視，我們要充分發揮校園網作用，以無錫市優秀網站為新的起點，以信息化課題為依托，以網站建設為載體，加強幼兒園的信息化管理。一是抓培訓。通過選送外培，培養一批信息技術骨干，通過內培，培養教師信息技術素養，提高應用能力；二是抓網站改版。根據需要，在安幼網站上增加水岸佳苑幼兒園的子欄目，同時本學期要嘗試網絡教研，開辟網絡教研欄目；三是抓信息傳遞。充分發揮網絡信息傳遞方便、快捷的優勢，有計劃、有目的地傳遞相關教育信息，注重信息的質與量。四是抓教師電子白板的應用能力。通過培訓與實踐，不斷提高操作的熟練性；通過電子白板觀摩課、示范課、評比課，不斷提升應用的成效。五是抓師生的信息管理。以省幼兒園信息管理系統為平臺，分別做好兩所幼兒園教職工和幼兒的信息輸入及管理工作。六是抓幼兒園網站的后臺管理，規范網站上信息傳遞的審核，定期清理網站上的“垃圾”文件，確保網絡應運的安全性。七是抓網絡的硬件維護，開學初對園內所有電腦要進行維護檢測，電腦骨干教師要積極探索、學習相關維護方法，努力提高信息化軟硬件的管理水平。、德能兼顧，全面提升教師隊伍整體素質1、師德為先，做人民滿意的好教師堅持把師德建設放在隊伍建設的首要位置，強化教師職業道德和職業理想教育，本學期我們要組織教師向錫山區師德優秀教師學習，學習全國最美女教師張麗莉的先進事跡，增強道德責任意識。重溫教師職業道德規范，新教師要進行師德承諾，結合第二十八個教師節，評選并表彰園內優秀教職工，樹立師德典型，激發做一名幼兒教師的自豪感和幸福感，以點帶面提高廣大教師的師德修養。圍繞如何“辦人民滿意的幼教，做人民滿意的教師”開展師德論壇，牢固樹立教師教書育人的價值觀。期末我們要在社會、家長、教師中開展踐行師德測評活動，增強教師執行師德規范的自覺性。2、培訓考核，提高教師專業化水平本學期我園通過考核招錄了12名新教師，教師資格證持證率雖然已經達到100%，但隨著事業規模的迅速擴大，新教師及非專業教師比例明顯增多，對照無錫市關于加快學前教育改革發展的意見中隊伍建設要求，我園教師無論是學歷、還是骨干教師比例均未達到相應指標。為此，我們要加大力度，采用多種途徑積極實施青年教師成長規劃，引導和激勵教師自定方向、自加壓力、自我發展。要積極創新園本培訓、園本教研、“青藍結對”，通過組織不同層次的培訓，如新教師培訓、青年教師提高型培訓、學歷培訓、特色教育培訓、禮儀教育培訓、特別要加強對非專業教師的培訓及工作指導，促進不同層次教師的共同成長。通過不同層次的教育教學基本功比賽，提高不同層次教師的專業素養，并通過園培和外培，增強內外教學的交流和溝通，拓展教師的教學視野和專業化水平。嚴格新教師的業務達標考核，使她們快速適應現代教育的需要。加快建設一支業務精良、結構合理的教師隊伍，為提高保教質量提供有力支撐。3、骨干引領，重視領導干部隊伍建設堅持把干部隊伍建設放在突出地位，切實加強幼兒園干部隊伍建設，以價值引領、文化熏陶為抓手，堅定干部隊伍樂于奉獻、追求卓越、敢為人先的價值。面對本學期工作安排的變動要做到精誠團結，做到分工不分家，進一步提高干部團隊的凝聚力。要樹立五種意識：即學習意識、大局意識、責任意識、服務意識、反思意識。加強對新上崗中層干部的培養與考察，使她們迅速適應新的崗位要求。要充分發揮園內各個層面骨干教師的示范引領作用，通過主持研討、組織講座、上示范課等形式，鼓勵她們向更高層次攀登。4、服務教育，加快后勤隊伍的建設本學期，我們規范了對幼兒園保教人員的配備，增配了10名后勤人員，確保每個班達到兩教一保，但要加強對新上崗后勤人員的業務培訓，實施內培、外培、老帶新相結合的培訓方式，新入園的后勤人員要加強自身業務能力的學習，以盡快適應保育工作的需要。要十分重視后勤人員的責任性教育，充分認識到自己工作的重要性，加強后勤人員的業務練兵、加強保育員和配班教師的合作、加強對后勤人員工作的督查，特別要加強對新上崗后勤人員工作指導與考核，實施優勝劣汰，促進她們業務能力的提高，不斷提高保育工作質量。、加強研究，促進幼兒園內涵發展1、優化園本教研(1)、要以教師專業化發展需求為中心，優化常規性教研。充分發揮園內教科研網絡共同體的指導作用和學科教研共同體、年級組教研共同體的主體作用，抓實園本教研，促進教師專業成長。教科研網絡共同體本著和諧、研究、創新的宗旨發揮前沿引領；學科教研共同體和年級組教研共同體力求在自主、互動、共享中深化活動組織的研究，提高“三位一體”教研共同體建設，讓我們的教師學的、學的更活、學的更實，素質提高更快。(2)、要以教師專業化發展需求為中心，積極探索網絡教研。深刻認識網絡教研的內在價值和長遠意義，積極探討網絡教研的相關模式，根據園內教師實際，充分利用我園校園網的優勢，深刻挖掘教師信息化技術資源，嘗試以網絡學習研討、互動協作研討、沙龍思辨研討、網上評課等模式，發揮網上教研共同體開放、合作、快捷、方便、多贏的優勢。實現真正意義上的資源共享，讓教師真正成為教研活動的主人。2、深化課程實施遵循幼兒身心發展規律，課程的實施力求生活性、游戲性、趣味性、滿足幼兒感知、體驗、情感、探索的需要。保護幼兒的興趣和想象力，激發幼兒的主動性。要把提高課堂教學質量作為實施課程的出發點和歸宿，以常態課教育質量為保證，聚焦于教師教學方式的真實轉變，回歸到激發幼兒學習興趣和學習的有效參與。在倡導每學期人人上一節常態性公開課的同時，開展不同層面的研究課、觀摩課、示范課、翻版課，研究課堂組織形式，優化教學組織環節、為新教師塔建成長平臺，幫助青年教師提高課程實施水平。讓有特長的教師提煉課堂教學模式，幫助骨干教師形成自己的教學風格。3、細化課題研究以“十二五”課題開題為抓手，深化幼兒園內涵建設和特色發展。認真抓好園內三個不同課題的研究準備工作。無錫市級禮儀課題要完成開題，在研究方法策略上要多思考，要以禮儀環境創設為基礎，營造幼兒園禮儀氛圍；以教育活動為導入，加強幼兒一日禮儀教育；以一系列的禮儀活動為推進，塑造禮儀幼兒園形象，使禮儀文化成為幼兒園園所文化的第二品牌。申報的省級信息化課題要爭取通過立項，要針對兩園教師分布情況，加強合作研究，結合網絡教研，加快園本培訓的資源建設，通過研究，深化網絡資源平臺的開發和應用，努力提高教師的教科研意識和信息技術應用水平。隨著錫山區教育局省級“學校品牌建設”課題的開題，我們要傳承幼兒園多年來積淀的秧歌腰鼓辦園特色，做好“幼兒園品牌建設”子課題的研究，積極參加幼兒園“特色項目”的申報工作，組建課題組，加強對子課題的研究，水岸佳苑幼兒園要通過思考論證，確立有利于幼兒園發展、有利于師生發展，有一定生長力的幼兒園特色，成就兩所幼兒園的辦園品牌。、多措并舉，積極營造安全穩定、健康和諧的發展環境1、充分發揮黨建引領作用進一步加強黨的建設，積極發揮黨組織在推動安幼科學發展、和諧發展、師生共同發展中的“領頭雁”作用，全面加強黨員的教育管理，學習黨的知識、學習十八大精神，要有嚴格的黨性立場，關心時事政治，落實黨風廉政建設，時刻保持黨員干部的先進性。要樹立立黨為公、執政為民的思想，提高服務意識，弘揚“三創三先”的無錫精神。要做好預備黨員的轉正工作，壯大黨組織隊伍。通過“黨員結對子”、“批評與自我批評”、“黨支部民主生活會”、“讀書交流”、“優秀黨員”的評選等活動，充分發揮黨建引領作用。2、全力打造平安校園繼續加強幼兒園安全管理。一是抓安全隱患排查。強化園內安全檢查，狠抓落實措施，全面消除各類事故隱患。強化師生的安全教育，提高廣大教職工及幼兒的安全防范意識。進一步加強人防、技防、物防管理，注重幼兒的接送管理，切實提高防范水平，鞏固區“平安學校”成果，爭創無錫市“平安學校”。二是抓衛生保健管理。要規范做好幼兒衛生保健工作，加大幼兒傳染病的預防，重視對體弱幼兒的管理，全面排查有生理心理疾病的特殊幼兒，給他們以的關愛與幫助，中心園要指導水岸佳苑幼兒園衛生保健和安全臺賬資料的建檔。努力提高兩園衛生保健工作水平。三是抓食堂管理。后勤部門要加強對幼兒園食品衛生管理，食品安全做到制度到位、責任到位、檢查到位、落實到位，注重環節與環節間的食品衛生，全面確保師生的飲食飲水安全。四是抓家園和諧。建立團結、平等、合作、共贏的家園關系，在幼兒不同收費上、外地幼兒入園、水岸、中心分班上、對幼兒的教育上、家長工作指導上要耐心細致，解釋到位。在家長工作方法上多探索，提高共育質量。五是及時化解教師工作中、家園共育中出現的矛盾，營造和諧的家園合作氛圍，打造優秀的教工團隊，確保幼兒園的和諧穩定。3、堅持積極的輿論導向加大對學前教育的正面宣傳，宣傳工作要專人負責，園內要組建宣傳工作小組，加強教師宣傳文稿撰寫的培訓，提高各報刊雜志、網站投稿錄用率。要建好、用好安幼網站，加強對幼兒園教育工作及幼兒活動組織的宣傳，展示幼兒教育風采，樹立安鎮幼教形象。進一步加強網絡安全管理，規范網站安全維護，及時刪除網絡上有損幼兒園形象、影響幼兒園聲譽的報道帖子。創設和諧的人文關懷環境，正確應對新聞媒體的采訪，確定相關的新聞發言人、制訂相關的應急預案，提高處置應對能力。結合教師師德師風，積極開展幼兒園行風評議，聽取社會及家長對幼兒園的評價，真正履行辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師。三、月工作安排九月份：1、幼兒報到注冊，正常教育秩序2、做好幼兒園分園招生及新生家長工作宣傳，確保幼兒園穩定3、組織好水岸佳苑幼