常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法251、 氨氣（NH3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，它的水溶液稱為氨水，顯堿性氨在化學(xué)工業(yè)中用途很廣泛，例如制化肥、制純堿等；近年來(lái)，氨還用于環(huán)境治理（1）實(shí)驗(yàn)室收集氨氣可采用的方法為、氨氣在一定條件下（高溫、催化劑）與氧氣反應(yīng)生成一氧化氮和水，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（2）工業(yè)上，在細(xì)菌作用下用氨處理含甲醇的廢水，使其變?yōu)闊o(wú)毒的N2和CO2，從而清除對(duì)環(huán)境的污染，有關(guān)的反應(yīng)為：6NH3+5CH3OH+12B3N2+5CO2+19H2O，上述反應(yīng)的B處應(yīng)填入的物質(zhì)的化學(xué)式是2、 常溫下二氧化硫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，它的密度比空氣大，二氧化硫能使品紅溶液褪色（二氧化碳不能）實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化硫（Na2SO3+2HCl2NaCl+SO2+H2O）（1）現(xiàn)用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀鹽酸制取二氧化硫，你選擇的發(fā)生裝置是_（填“A”或“B”）；用裝置C收集二氧化硫時(shí)，導(dǎo)管的下端應(yīng)放在_（填“a”或“b”）處，其目的是_（2）若把適量的二氧化硫氣體通入澄清石灰水，則溶液變渾濁，生成亞硫酸鈣（CaSO3）和水，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_3、 實(shí)驗(yàn)室中，利用下列一些裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀、雙氧水分解制取氧氣時(shí)，都選擇二氧化錳做反應(yīng)的_劑，二氧化錳對(duì)高錳酸鉀分解也有促進(jìn)作用，但高錳酸鉀制取氧氣卻不需要添加，你認(rèn)為是什么原因（用文字簡(jiǎn)單說(shuō)明）_（3）實(shí)驗(yàn)室常用_（寫藥品名稱）制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程為_(kāi)（4）以下兩個(gè)反應(yīng)都產(chǎn)生二氧化硫氣體：Cu+2H2S04（濃）CuS04+S02t+2H20 Na2S03（固）+H2S04（濃）=Na2S04+S02+H2實(shí)驗(yàn)室制取S02氣體宜選擇反應(yīng)_（填或），理由是_，發(fā)生裝置選擇上圖中的_（填字母編號(hào)）4、 實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日提供了下列儀器，供同學(xué)們實(shí)驗(yàn)（1）A組同學(xué)需要完成的任務(wù)是寫出儀器的名稱，同學(xué)們完成任務(wù)的情況如甲圖所示其中有錯(cuò)誤的是_（填序號(hào)），寫出期正確的名稱_（2）B組同學(xué)要用高錳酸鉀制取氧氣，還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是_，反應(yīng)的化學(xué)程式為：_K2MnO4+MnO2+O25、 根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1）請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：a_，b_（2）檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是_（3）從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中提取二氧化錳的過(guò)程是_、過(guò)濾、洗滌、干燥若用右圖裝置收集O2，氣體應(yīng)從_進(jìn)入（填接口序號(hào)）（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是_（填寫裝置代號(hào)）組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的方法是先把玻璃管口_，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管有一種固體物質(zhì)與一種液體接觸時(shí)，產(chǎn)生大量無(wú)色氣體（1）請(qǐng)你對(duì)產(chǎn)生的氣體做出一種假設(shè)（或猜想），并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)你的假設(shè)（或猜想）假設(shè)（或猜想）驗(yàn)證方法及操作觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（2） 實(shí)驗(yàn)室里如果要制取該氣體，你選擇的藥品是_、_發(fā)生裝置應(yīng)選擇下圖裝置中_，收集裝置應(yīng)選擇_（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式是_下列是實(shí)驗(yàn)室中幾種常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖：請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：_；_；_；（2）寫出實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的符號(hào)表達(dá)式：_；應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填序號(hào)，下同），收集裝置是_檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_，符號(hào)表達(dá)式是_（3）如何檢查B裝置的氣密性：_（4）在常溫下，用硫化亞鐵固體和稀硫酸制取硫化氫氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_；由于硫化氫是密度比空氣大的有毒氣體，能溶于水，所以應(yīng)用_裝置進(jìn)行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染（5）如圖1是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是_；若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為_(kāi)mL（6）某學(xué)生運(yùn)用了化學(xué)反應(yīng)的原理設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置表演趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)-“發(fā)射火箭”表演時(shí)，擠壓膠頭滴管，套著塑料火箭的輕質(zhì)細(xì)木棒向上沖出，完成發(fā)射細(xì)木棒能夠向上沖出的原因是：_，寫出裝置可能發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_4、 （1）用下列序號(hào)填空：燒杯試管膠頭滴管燃燒匙能直接加熱的玻璃儀器_；吸取或滴加少量液體的儀器_；（2）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱_；寫出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式_5、 今年5月，我市各校進(jìn)行了化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查，一些同學(xué)用如圖所示的儀器和裝置進(jìn)行常見(jiàn)氣體的制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題：根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答：（1）寫出圖中標(biāo)有編號(hào)儀器的名稱：a；b（2）小紅同學(xué)用石灰石、稀鹽酸制取并收集一瓶二氧化碳，應(yīng)選用圖甲中的和裝置（填裝置對(duì)應(yīng)的字母），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是收集二氧化碳后，小紅將燃著的木條放在集氣瓶口，若氣體收集滿，可觀察到的現(xiàn)象是（3）A、B兩套裝置均可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣若采用（選填A(yù)