九年級(jí)教學(xué)管理的幾點(diǎn)做法與思考 平頂山中學(xué) 李艷波兩年來(lái)，幾經(jīng)努力，中考成績(jī)有所提升。課程改革舉步維艱，但我們沒有喪失信心和決心，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。全校領(lǐng)導(dǎo)教師能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，團(tuán)結(jié)一心，珍視一點(diǎn)一滴進(jìn)步，積極穩(wěn)步推進(jìn)和開展教育教學(xué)工作，總結(jié)如下：一、現(xiàn)狀分析：（1）本屆學(xué)生數(shù)比往年少，僅有兩個(gè)班，共73人。（2）一個(gè)快班，一個(gè)慢班。有利于分層教學(xué)。抓細(xì)工作。（3）快班有良好的班風(fēng)及學(xué)風(fēng)，且尖子生成績(jī)?nèi)h突出。（4）個(gè)別科目嚴(yán)重瘸腿不平衡，優(yōu)生數(shù)較少。 學(xué)生成績(jī)體現(xiàn)出大尾巴的情形。形勢(shì)比較嚴(yán)峻。二、奮斗目標(biāo)根據(jù)本屆的實(shí)際情況，結(jié)合上學(xué)期考試情況提出奮斗目標(biāo)： 重點(diǎn)高中15人左右。爭(zhēng)取23人考進(jìn)全縣前十名。三、具體措施1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項(xiàng)工作的開展與落實(shí)。學(xué)校進(jìn)一步完善初三畢業(yè)年級(jí)由校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)這一管理模式，突出對(duì)畢業(yè)年級(jí)的過程管理和質(zhì)量監(jiān)控。 2.調(diào)兵譴將，對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行優(yōu)化組合，更換了政治科、英語(yǔ)科、物理科的任課教師，加強(qiáng)了英語(yǔ)科的教學(xué)，把思想作風(fēng)好、工作態(tài)度端正、工作熱情高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的教師充實(shí)到畢業(yè)班的教師隊(duì)伍中。3.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，做好臨界學(xué)生的成績(jī)的提高工作，確保奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 （1）對(duì)課堂教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)教師的教研進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行監(jiān)控。 （2）詳細(xì)列出臨界學(xué)生的名單，建立相應(yīng)的檔案，在瘸腿的科目、思想上、學(xué)習(xí)方法上等各方面，針對(duì)具體情況，分解到各個(gè)教師手中，做細(xì)工作，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，利用午飯、晚飯后及晚三的時(shí)間，對(duì)薄弱科進(jìn)行補(bǔ)缺不漏，一個(gè)一個(gè)方面的突破。各班要對(duì)這些對(duì)象進(jìn)行跟蹤家訪，定期的調(diào)整波動(dòng)對(duì)象。 （3）落實(shí)好臨界學(xué)生的作業(yè)完成情況，堅(jiān)持課堂優(yōu)先提問，作業(yè)優(yōu)先批改，課后優(yōu)先輔導(dǎo)。教學(xué)中和練習(xí)上做到堂堂清。 4.強(qiáng)化年部組建設(shè)與管理 （1）科學(xué)合理有序地安排好年部組工作 各科在期初要制定工作計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，計(jì)劃在下學(xué)期開學(xué)后一個(gè)月，全部完成新課的教學(xué)，平時(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)。 堅(jiān)持月考制度（視情況而定）。每次考試及時(shí)做好階段性總結(jié)，做好成績(jī)跟蹤，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。 每階段組織一次學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，抓好典型，全面推廣，提高學(xué)習(xí)效率。 （2）合理安排各種會(huì)議，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控 班主任會(huì)：兩周一次，及時(shí)交流情況，匯總各班學(xué)生的學(xué)習(xí)與思想，明確下階段的工作要點(diǎn)。 備課組會(huì)：每月兩次，統(tǒng)一教學(xué)思想，商討教學(xué)對(duì)策，明確下階段教學(xué)重點(diǎn)，特別是英語(yǔ)、物理等薄弱科進(jìn)行加強(qiáng)。 學(xué)生會(huì)：每月召開一次學(xué)生大會(huì)，及時(shí)總結(jié)、動(dòng)員、表彰，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與熱情。 家長(zhǎng)會(huì)：期初開一次，期中開一次，加強(qiáng)家校聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持。 教師會(huì)：每月開一次教師會(huì)，對(duì)每月的教學(xué)工作、月考成績(jī)進(jìn)行總結(jié)、分析。 學(xué)科會(huì)：制定學(xué)科的教研制度，分析學(xué)情，搜集相關(guān)信息，為中考服務(wù)。 5. 強(qiáng)化練習(xí)，增強(qiáng)“實(shí)戰(zhàn)能力”。深入研究考綱和近幾年中考試題，把握正確的中考改革趨勢(shì)，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)，遵循“以綱為綱，以本為本”的原則，認(rèn)真總結(jié)近幾年中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，研討新形勢(shì)下中考復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，實(shí)施合理、可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。廣泛地收集信息，結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí)，努力提高學(xué)生的“實(shí)戰(zhàn)能力”。每到第二學(xué)期初，我們必須要召開一次全校規(guī)模的中考復(fù)習(xí)要求與策略的研討會(huì)，全面部署三輪復(fù)習(xí)的相關(guān)要求。包括：學(xué)校篇、年部組篇、教師篇、學(xué)生篇等。 打印成冊(cè)，教師人手一份。班級(jí)每班一份。利用班會(huì)時(shí)間組織各班學(xué)習(xí)。6. 關(guān)注對(duì)學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)疏導(dǎo)。7. 重視體育訓(xùn)練，力爭(zhēng)體育中考成