爬山虎的腳 冀教版四年級上冊 執教 房珊 第二課時 爬山虎的腳 葉圣陶 鋪漾莖費空隙拂過葉柄蝸牛緊貼枯萎牢固均勻觸著墻 字詞鞏固 快速瀏覽課文 回憶一下 課文先后從哪幾個方面介紹了爬山虎 學校操場北邊墻上滿是爬山虎 我家也有爬山虎 從小院的西墻爬上去 在房頂上占了一大片地方 學校操場北邊墻上滿是爬山虎 我家也有爬山虎 從小院的西墻爬上去 在房頂上占了一大片地方 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的 不幾天葉子長大 就變成嫩綠的 爬山虎的嫩葉 不大引人注意 引人注意的是長大了的葉子 那些葉子綠得那么新鮮 看著非常舒服 葉尖一順兒朝下 在墻上鋪得那么均勻 沒有重疊起來的 也不留一點兒空隙 一陣風拂過 一墻的葉子就漾起波紋 好看得很 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的 不幾天葉子長大 就變成嫩綠的 爬山虎的嫩葉 不大引人注意 引人注意的是長大了的葉子 那些葉子綠得那么新鮮 看著非常舒服 葉尖一順兒朝下 在墻上鋪得那么均勻 沒有重疊起來的 也不留一點兒空隙 一陣風拂過 一墻的葉子就漾起波紋 好看得很 默讀課文第3 5自然段 想一想作者圍繞哪幾個方面介紹了爬山虎的腳 自由朗讀第三自然段 并勾畫出描寫爬山虎腳的句子 爬山虎的腳長在莖上 莖上長葉柄的地方 反面伸出枝狀的六七根細絲 每根細絲像蝸牛的觸角 細絲跟新葉子一樣 也是嫩紅的 這就是爬山虎的腳 爬山虎的腳長在莖上 莖上長葉柄的地方 反面伸出枝狀的六七根細絲 每根細絲像蝸牛的觸角 細絲跟新葉子一樣 也是嫩紅的 這就是爬山虎的腳 爬山虎的腳 爬山虎的腳觸著墻的時候 六七根細絲的頭上就變成小圓片 巴住墻 細絲原先是直的 現在彎曲了 把爬山虎的嫩莖拉一把 使它緊貼在墻上 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬 如果你仔細看那些細小的腳 你會想起圖畫上蛟龍的爪子 請同學們用 畫出爬山虎在墻上爬的動作 爬山虎的腳觸著墻的時候 六七根細絲的頭上就變成小圓片 巴住墻 細絲原先是直的 現在彎曲了 把爬山虎的嫩莖拉一把 使它緊貼在墻上 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬 如果你仔細看那些細小的腳 你會想起圖畫上蛟龍的爪子 請同學們用 畫出爬山虎在墻上爬的動作 爬山虎的腳觸著墻的時候 六七根細絲的頭上就變成小圓片 巴住墻 細絲原先是直的 現在彎曲了 把爬山虎的嫩莖拉一把 使它緊貼在墻上 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬 如果你仔細看那些細小的腳 你會想起圖畫上蛟龍的爪子 請同學們用 畫出爬山虎在墻上爬的動作 爬山虎的腳觸著墻的時候 六七根細絲的頭上就變成小圓片 巴住墻 細絲原先是直的 現在彎曲了 把爬山虎的嫩莖拉一把 使它緊貼在墻上 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬 如果你仔細看那些細小的腳 你會想起圖畫上蛟龍的爪子 請同學們用 畫出爬山虎在墻上爬的動作 爬山虎的腳觸著墻的時候 六七根細絲的頭上就變成小圓片 巴住墻 細絲原先是直的 現在彎曲了 把爬山虎的嫩莖拉一把 使它緊貼在墻上 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬 如果你仔細看那些細小的腳 你會想起圖畫上蛟龍的爪子 請同學們用 畫出爬山虎在墻上爬的動作 作者寫爬山虎的腳 一腳一腳地往上爬 換成 一步一步 行嗎 為什么 討論 交流 有感情朗讀第5自然段 說一說爬山虎的腳發生了哪些變化 要是你的手指不費一點兒勁 休想拉下爬山虎的一根莖 說明了什么 想一想 以前 我只知道這種植物叫爬山虎 可不知道它怎么能爬 今年 我注意了 原來爬山虎是有腳的 結合標紅詞語 談談這件事給了我怎樣的啟示 議一議 莖上伸出細絲 是嫩紅的 莖上長葉柄的地方 反面伸出枝狀的六七根細絲 每根細絲像蝸牛的觸角 細絲跟