學校社會治安綜合治理工作半年總結我校社會治安綜合治理工作在上級黨政領導和相關部門領導下，認真落實上級會議精神和要求，按年初制訂的計劃，緊緊圍繞學校安全穩定和師生法制教育為中心，推進我校綜合治理工作向縱深發展，現將上半年的綜治工作總結如下： 一、強化安全管理，抓好學校安全保衛工作。 1、學校安全保衛。 學校再三強調“責任重于泰山”的安全教育工作并把此作為學校工作的重中之重。第一，對值周領導和值周教師提出明確要求：加強對教學樓各樓層過道的管理避免擁擠。第二，強調體育課、活動課教育嚴格按照運動過程管理；實驗課必須要求學生遵守實驗規則；第三，警衛要堅持經常校園巡視，嚴禁學生搞不安全的活動或游戲；門衛工作員嚴格實施門衛制度：實施校門衛24小時值班制；有公務的外來人員來校，須經保衛人員驗證，且征得相關領導同意方可入校；尤其今年全國出現幾起傷害學生的事故后，我校根據上級要求，聯合派出所，加強了監督和管理。第四，定期對校園周邊進行安全防范和治理，確保了師生安全地出入校園。第五，學校采取多種嚴防嚴控的措施并且利用晨會廣播、宣傳窗等活動形式，對師生進行“流行病防控”的知識宣傳和監控，確保我校師生無一例，無一種流行病在校園內傳染。 2、安全教育，校外安全指導。 學校對安全教育尤為重視：學校組織教職工學習安全工作的法律、法規，并舉行“安全生產”知識競賽；教務處按照上級要求開齊上足安全教育課。教務處、德育處組織學生舉行了“崇尚科學，反對邪教”和“珍愛生命，拒絕毒品”以及不吸煙等宣傳教育活動。同時，還積極爭取家長、社區單位等對學校安全教育工作的支持和校園周邊環境的安全治理，增大了教育和管理力度；學校各部門、各年級、各班利用板報、墻報、廣播、等方式，廣泛宣傳安全知識。同時，為使學生增強校外安全的自我保護意識，學校利用晨會、集會、班會時機，采取多種活動形式組織學生學習，指導學生遵守公共秩序、注意交通安全、旅游安全，運動安全、交友安全、用電安全、食品安全等；在假期，學校向家長印發“暑假安全告家長書”要求家長加強對學生安全教育和管理工作等一系列的校外安全防范指導和措施。 3、隱患排查整改。 狠抓安全工作是珍愛生命，是促進學校各項工作的發展。為此學校不斷投入資金增設和維護“安全防范”設施和安全隱患整改，現在學校正將人防、物防、技防安全工作有機結合，逐步建設安全防范現代網絡，營造良好的教育教學環境，確保學生“高高興興進校，平平安安放學”，教職工“安居樂業”的優良環境。 二、普法教育、依法治校。 1、提高認識，加強領導、完善制度，落實綜治目標任務。 我校黨政領導始終把綜治工作納入全年重點工作之一，不斷加強組織領導，成立了以黨政一把手為組長，各部門、工會、少先隊、團委負責人為主要成員的綜合治理領導小組，設有辦公室，并成立了治保、防疾病、調解、義務消防組等群防群治組織，所有成員分工明確，責任到位。學校始終把“誰主管誰負責”視作綜合治理工作的核心。學校把這一核心作為重點工作來抓。一級抓一級，互相配合，齊抓共管，形成合力的良好局面。 2、創新開展師生法制教育，抓好預防和減少青少年違法犯罪。 我校繼續把綜治工作與“五五”普法相結合，繼續把依法治國與依法治校結合起來，充分發揮法制副校長和輔導員的作用，利用法制教育室，音像掛圖系列資料，并在心理健康課、政治課教學中，以及學校集會、班會等時間以多種形式對學生進行法制育。學校綜治領導組及德育處不斷尋找教育契機，采用多種形式對全校教職工、全體學生開展豐富多彩的法紀法規教育，增強了師生法制觀念和參治的積極性，自覺維護學校良好秩序和師生的安定團結。 3、教職工隊伍建設與班級管理。 教職工隊伍整體綜合素質的提高，是辦好學校，是預防和減少青少年違法犯罪的關鍵所在。為此，學校首先狠抓班主任隊伍的建設。學校德育工作的職能部門德育處不斷對班主任的政治思想和業務水平培訓，認真研討學生的思想教育行為規范和管理情況及時提供信息相互交流，階段總結，不斷提高班主任的班級管理水平面，從而促進班風和良好校風形成。4、問題學生的幫教轉化。 問題學生的轉化工作也是學校教育工作的重點之一，對各年級收交至德育處的問題學生名單采取先建檔跟蹤觀察；多關愛、創設時機和場景，鼓勵積極參與有益的集體活動；發現優點，尋找契機，對有進步的學生及時的表彰鼓勵；并聘請法制輔導員幫教；利用掛圖、報刊、雜志進行“預防未成年人犯罪”法紀、法規教育；對嚴重違反學校校紀、校規，特別伙同社會閑雜人員，結伙肇事，造成嚴重后果，給學校聲譽帶來不良影響的行為，嚴肅查處。 三、常抓不懈，長治久安。 綜治工作是學校的首要工作，狠抓綜治教育也是促進學校發展的條件之一，在上級部門指導下，學校領導深入基層，真抓實干，教職工積極參與，形成齊抓共管的工作格局，使我校綜治工作，收到良好的效果。這也鼓勵我校全體師生員工堅持狠抓綜治工作、常抓不懈、齊抓共管、達到長治久安，使學校綜治工作與其他工作一樣與時俱進，開拓創新，為學校營造安全、穩定的校園環境。社會治安綜合治理工作計劃今年我校綜合治理工作要認真貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神，以科學發展觀為指導，以建設和諧平安校園為目標，以維護校園安全穩定為主線，堅持依法辦學，以德立校。同時也要認真貫徹縣教育局會議精神，進一步加強我校各種形式的法制宣傳教育力度，努力提高全校師生的法制意識，自覺遵紀守法;為了進一步加強學校綜合治理工作，優化育人環境，促進社會主義精神文明建設，結合我校的實際，特制定我校綜合治理工作計劃。一、指導思想以平安建設、構建安全文明校園為抓手，認真貫徹市局綜合治理工作要點的精神，進一步完善學校綜合治理網絡機構，將綜合治理工作分解到學校各個部門，建立和完善學校綜合治理工作的管理制度和獎懲制度，使學校的綜合治理工作真正做到領導重視、組織完善、職責明確、制度健全。我校將繼續努力保持學校穩定，教育教學秩序良好，校園周邊環境整潔安寧。為學生創造一個安靜、和諧、健康、安全的良好學習環境，為創建“平安校園”創造有利的條件。二、工作目標：實現減少、消除、扼制特大、重大責任事故，做到“四個到位，七個無”的工作目標，即：宣傳教育到位、硬件設施到位、責任落實到位、各項制度到位;校園內無刑事案件及治安案件、無嚴重影響或造成嚴重后果的重大群體性事件及嚴重影響國家安全或政治穩定的重大事件、無重大傷亡及傷害事故、無重大火災隱患及火災事故、無責任交通事故、無集體食物中毒事故及無傳染性疾病流行事故、無人員違法犯罪案件發生。進一步加強學校綜合治理工作的制度化、規范化，積極探索學校安全工作的新思路、新方法。切實做好學校的綜治工作，建立安全、文明、有序的校園環境。同時，加強對師生的安全教育和法制教育，提高師生的安全意識和防范意識，減少師生違法違紀現象。為學校教育的改革和發展創建穩定和諧的社會環境。三、主要工作1、提高認識，切實加強學校綜治工作綜合治理工作是學校工作的重中之重，因而要進一步提高認識，牢固確立“安全第一、”“責任重于泰山”的觀念。要切實做好對校園綜合治理工作的領導，落實學校安全綜治工作領導責任制、逐級負責制和責任追究制，認真履行職責，努力形成教職工全員參與學校安全綜治工作的良好局面。2、深入開展矛盾糾紛排查協調工作建立健全矛盾糾紛排查協調穩定工作機制和制度，真正形成“校長掛帥、部門聯動、各方參與”的矛盾糾紛排查協調工作格局。要堅持“調防結合、以防為主”的方針，確保學校不發生嚴重影響社會穩定的重大問題，最大限度地確保社會穩定。3、強化社會治安防控機制，落實各項治安防范措施(1)加強治安隊伍的建設。成立由校長任組長，學校各部門負責人為組員的綜合治理領導小組，并要求學校綜合治理工作組的成員要積極參加相關業務培訓學習，不斷提高政治業務水平。(2)提高技防水平。學校要在作好人防、物防和技防三者有效結合的同時，還要求師生將貴重物品存放好，特別要加強對財務室、學生宿舍等的安全管理工作，防止偷盜事件的發生，確保學校安全。(3)加大交通安全宣傳力度，保衛人員在學生上下學高峰期上路段值班，嚴防交通事故發生。(4)加強學校消防安全工作，認真履行“安全自查、隱患自除、責任自負”的放火工作原則，定期實施日常防火檢查，及時消除火災隱患，確保學校防火工作萬無一失。(5)整治校園及校園周邊治安環境。要加強對學校及周邊地區治安環境的綜合治理，依靠公安、城管、工商等有關部門的大力支持，防止網吧和淫穢書刊對學生的侵害，凈化校園環境，預防和減少違法犯罪的良好氛圍。4、采取有效措施，預防和減少在校學生違法犯罪(1)要大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育，增強學生法制觀念，提高遵紀守法的自覺性。切實杜絕教職工違紀違法行為，不斷提高師生的思想政治素質、法制觀念、道德水準，在社會上樹立教師良好的形象。(2)加強校園內互聯網絡的管理。加強校園內互聯網絡的管理，做到制度健全，責任到人，落實校園互聯網信息安全管理責任制和監控措施，抵制各種有害信息侵蝕，筑起一道防迷信、反動信息的“防火墻”，確保校園的安全穩定，優化育人環境。(3)加強安全警示教育和防范活動。要經常開展各種適合不同層次學生的安全教育活動，豐富學生安全知識，增強學生安全意識，培養學生自護自救的能力。要經常開展“防火、防盜、防中毒、”不穩定因素”的教育活動。加強對學校門衛、食堂、教學樓、專用室等重點部位的管理和治安防范，確保學校正常的教學、師生的人身財產安全。5、加強法制教育和安全教育，提高師生的綜治意識，充分利用班會、教工大會、國旗下的講話等機會，在全校師生中開展法制教育和行為規范教育，提高全校師生遵紀守法的自覺性，增強他們參與綜合治理的意識，使他們學法、懂法和守法;組織師生認真學習中小學安全須知、中小學自我防范安全常識、小學生日常行為規范，使廣大師生能較好地掌握安全常識，提高安全意識和自我防范能力，減少意外傷亡事故的發生。社會治安綜合治理工作計劃（20152016）東魏明德小學學校社會治安綜合治理領導組組 長：張治國副組長：張清泉成 員：魏建紅 張振華 邢慧峰魏二恩 索潤海學校社會治安綜合治理領導組（2015-2016）東魏明德小學矛盾糾紛排查調查領導組組 長：張治國副組長：張清泉成 員：魏建紅 張振華 邢慧峰魏二恩 索潤海矛盾糾紛排查調查領導組（2015-2016）東魏明德小學學校與部門負責人社會治安綜合治理責任書為認真貫徹上級各級黨委、政府關于加強社會治安綜合治理的方針，使全體教職工切實擔負起“保一方平安”的政治責任，確保校園治安秩序良好，教育教學秩序井然，為廣大師生員工創造一個良好的學習環境和工作環境，現根據社會治安綜合治理有關規定和要求，特簽訂本責任書。一、校長為法人代表，是綜治工作的第一責任人，分管部門工作的副校長為第二責任人，各部門主要負責人為第三責任人，班主任為第四責任人。二、部門負責人要把社會治安綜合治理工作納入本部門的工作計劃，制定綜合治理工作目標。三、部門負責人對部門內“綜治”工作負總責，工作中出現重大問題（如教職工違反治安管理條例或違法犯罪等）要親自過問、親自抓。四、依據“誰主管誰負責”的原則，看好自己的門，管好自己的人，做好自己的事，預防教職工違法犯罪，發現問題及時解決。五、部門要密切配合學校開展普法工作，要從人力、物力、財力保證普法工作任務順利完成，六、加強“綜治”工作的學習和宣傳，了解“綜治”工作的方針和政策，掌握“綜治”工作的動態。七、正確處理教職工中的內部矛盾，對易于激化的矛盾和糾紛要化解及時，處理得當，不發生教職工械斗和鬧事事件。八、及時解決群眾反映強烈的突出的治安熱點問題，確保一方平安，要加強流動人口的管理和教育。九、各部門所轄教職員工范圍為：政教處下轄本處教職工和班主任；教務處下轄本處教職工和授課教師；總務處下轄本部門教職工； 十、政教處要與班主任簽訂綜治目標管理責任書，各盡其職，各盡其責。十一、社會治安綜合治理工作一票否決，否決內容有：年度內部門不得評選任何榮譽稱號；部門所有成員不得評優受獎，扣發部門年度“創建”獎勵資金。十二、有下列情形之一的，予以一票否決：（1）教職工違法犯罪的；（2）教職工違反職業道德受記過及以上處罰的；（3）年度內違反校紀校規人次達部門成員總數二分之一的。校 長（簽名）部門負責人（簽名）學校與部門負責人社會治安綜合治理責任書（2015-2016）東魏明德小學東魏明德小學校社會治安綜合治理制度社會治安綜合治理，是維護學校政治穩定，保證學校教育教學秩序正常開展，確保師生人身安全，財產安全，優化育人環境，打擊違法犯罪的一項重要措施，為了切實抓好該項工作，根據本校實際，制訂社會綜合治理制度如下： 一、提高認識，加強領導。建立以公安、司法、部門領導為主的社會治安綜合治理聯動機制，加強領導，強化管理，按照“屬地管理和誰主管，誰負責”的原則，廣泛發動群眾，嚴厲打擊侵害師生人身，財產安全的違法犯罪活動，大力整治學校及周邊地區治安秩序。二、加強內部管理，整治校園內治安秩序。1、加強師生的法制，安全宣傳教育，增強師生的遵紀守法觀念和自防能力。2、加強對外來人員的管理，對在校內無正當居住理由的人員堅決清理出學校，對校外人員進出校由保衛科進行登記、管理。 3、校內進行封閉式管理，校門采取早晚加鎖封閉，不允許各種機動車輛隨意進入校園內。對學生宿舍加固上鎖嚴防小偷小摸；女生宿舍要專人管理，晚上值班守護。4、堅決杜絕校外人員隨意進出校園，加大治安巡防力度，嚴防不明身份外來人員對師生的傷害5、加大對學生的管理，杜絕校園治安案件。6、完善校園矛盾糾紛調節機制，積極化解各種矛盾糾紛。7、健全安全隱患排查制度，每月對校園安全進行至少一次安全檢查并做好記載。 三全面清理整頓校園周邊治安、交通秩序。1、加強對校園周邊的環境進行整治。2、校園周邊，影響校容環境要及時清除。3、校周邊交通秩序加強管理，嚴防傷害師生案件及交通事故，如有情況應報告有關部門及時處理。，4、強化對師生的交通安全教育，增強防范意識 四、深入開展創建安全文明和諧校園活動，建立校長為第一責任人的校園社會治安綜合治理責任制，層層落實責任，誰出事誰負責。并與評優評先，教師聘任制掛鉤。 五、本制度自2015年1月1日起執行。東魏明德小學學校社會治安綜合治理制度（2015-2016）東魏明德小學東魏明德小學矛盾糾紛排查調查工作制度為進一步做好矛盾糾紛排查調查工作，預防和減少犯罪及群體性事件的發生，確保學校和諧、教學秩序穩定，根據上級文件精神，結合我校實際，特制定學校矛盾糾紛排查調查工作制度。矛盾糾紛排查調查范圍： 1、有可能影響社會穩定的突出治安問題；2、有可能引發影響社會穩定的各類矛盾糾紛；3、有可能發生重大事故的苗頭、隱患；4、師生、群眾比較關注，反映強烈的相關問題。矛盾糾紛排查調查相關制度： 一、定期排查制度（1）、建立矛盾糾紛排查調查領導小組,在規定期限內，認真妥善地處置化解職責范圍內的各種矛盾糾紛。（2）、矛盾糾紛排查調查領導小組每月召開一次協調會。 （3）、對排查出的重點問題，如因涉及社會治安引發的問題，婚姻、家庭鄰里等民間糾紛，要求做到及時上報。 （4）、經過排查沒有發現問題的也要記錄在案，實行“零報告”制度。 二、臺帳制度（1）、對排查出的影響穩定的傾向性、苗頭性問題，全部登記造冊，建立臺賬。 （2）、對每一件矛盾糾紛，做到定責任部門、定責任人、定處置措施、定處置期限。 （3）、問題已經解決的要及時銷賬，到期未能解決的領導小組要跟蹤督辦。 三、工作協調制度 （1）、通過各種渠道及時收集矛盾糾紛排查調查信息，認真分析，梳理歸類。（2）、領導小組對排查出的各類矛盾糾紛，應及時召開矛盾糾紛調查工作協調會議。按照分級負責，歸口處置的原則，落實到有關處室和責任人，并提出處置期限。每次協調會議必須形成會議紀要。 （3）、對師生及群眾反映強烈、處置難度大、有可能引發重大治安問題和群體性事件的矛盾糾紛，應及時提交學校矛盾糾紛排查調查領導小組研究，由領導小組組織調查。確保矛盾糾紛、矛盾問題不出學校。 四、定期報告制度 將排查出的矛盾糾紛情況定期報告學校政教處。對排查出來的重大矛盾糾紛，按照協調會議議定的要求由有關處室限期處置。本處室解決不了的，由學校矛盾糾紛排查調查領導小組協調有關部門限期解決。對有可能引發重大治安問題和群體性事件的矛盾糾紛要隨時上報，經排查沒有發現問題，也要記錄在案，實行“零報告”制度。學校矛盾糾紛排查調查情況，每學期由矛盾糾紛排查調查辦公室進行總結，形成專門報告，上報教育局或相關部門。 五、情況通報制度 （1）、領導小組定時對矛盾糾紛排查調查工作情況進行通報。 （2）、領導小組應及時總結經驗，推廣典型，分類指導矛盾糾紛調查工作。 （3）、對矛盾糾紛排查調查及時，教學秩序穩定的處室進行通報表揚；對把本處室的矛盾糾紛推向社會，把應該本處室解決的問題推給上級，造成不良影響的通報批評，直到追究責任人的責任。 六、考核獎懲制度 學校將把矛盾糾紛排查調查納入學校綜合治理的工作范圍，列入崗位責任制和目標管理責任制內容，加強對這項工作的檢查和考核。領導小組對各處室上報的矛盾糾紛排查調查工作要建立檔案，抓好督促落實工作。建立健全矛盾糾紛排查調查的激勵、制約機制，把矛盾糾紛排查與獎懲緊密掛鉤。 學校矛盾糾紛排查調查工作制度東魏明德小學 東魏明德小學社會治安綜合治理工作領導小組職責一、研究貫徹黨和國家關于學校及周邊治安綜合治理工作的方針、政策。二、分析研究學校及周邊地區治安管理中的突出問題，部署學校及周邊地區治安綜合治理工作，組織開展推動“平安校園”創建活動。三、研究、制定學校及周邊治安環境治理的重大決策，積極配合各級各部門開展的集中整治和專項治理。四、檢查、督促、指導校內各部門落實學校及周邊治安管理的各項措施，形成多方配合、齊抓共管的工作機制。五、總結、推廣工作的先進經驗，樹立、表彰先進典型，推動學校及周邊治安綜合治理工作的深入開展。學校社會治安綜合治理工作領導小組職責東魏明德小學學校社會治安綜合治理工作各處室責任人及職責一、辦公室責任人：張清泉職 責：1、成立綜治安全領導管理機構，制定年度綜治安全工作計劃。2、對由于天氣變化等原因可能影響學生健康的因素，在校園醒目位置做出提示，提醒學生采取相應措施；對社會反映的有關安全方面的熱點問題，要及時報請校委會討論，拿出解決問題的辦法，并做好宣傳、解釋等工作。3、負責部署、管理、檢查和督辦學校綜治安全工作。4、負責收集、整理學校綜合治理、校園安全方面的材料，隨時迎接上級綜治、安全方面的檢查。5、加強對保衛科的管理，督查保衛科的工作。6、要加強與師生、學生家長的交流和溝通，盡力做到早發現、早報告、早控制、早解決。對暫住人口、流動人口、重點人口在管理上進一步做到制度化、規范化、經常化。7、深入開展平安單位（學校）創建活動，建立健全社會治安和學校安全防控體系。二、政教處責任人：魏建紅職 責：1、成立安全教育管理機構，制定年度安全教育活動計劃，與各科室、班主任、學生家長簽訂安全責任書。2、定時請法制副校長到校進行安全教育，各班每周一次安全課，每天放學前強化一次安全教育。3、定期對師生進行思想政治、反對邪教、破除迷信、崇尚科學的教育，通過說、唱、演、征文、展板等形式，堅定師生政治信仰，堅持四項基本原則，堅持中國共產黨的領導。4、教學樓內的設施，包括門窗、插座、開關等，責任到班級、個人，落實責任目標；安排好學生集體上下樓梯時的教師值班，明確責任范圍，加強督導檢查。5、教育學生不準在樓道內追逐打鬧，不準在樓梯上滑行、擁擠，不準亂買零食，預防食物中毒。6、協同公安、文化、交通、衛生等部門，共同營造良好的學校安全環境，加強學校周邊環境的綜合治理。7、禁止學生騎自行車上學，并在校大門口設置交通警示牌。8、控制學生的到校時間，對星期六，星期天到校的學生進行教育和管理9、嚴禁學生做擦窗子、打開水等危險性的事務。10、加強交通、飲食、疾病、防水、防火等“九防”安全知識教育，抓好“安全周”、“安全月”活動，提高學生安全防范意識能力。11、嚴厲禁止學生攜帶管制刀具進入校園并不定期進行檢查。12、加強對學前班學生宿舍的管理，定期檢查宿舍衛生狀況，了解學生的思想動態和活動情況，對發現的任何隱患及時做好整改。13、加強課前點名記錄管理，班主任和科任教師及時查報缺課學生、及時查報疾病學生并送治。14、加強文藝演出、春秋游、運動會等集體活動的申請、管理并做好預案。15、加強三級值日管理，加強食品衛生安全和疾病預防管理，加強對學生的心理輔導和健康教育，加強對年級、班級的衛生檢查和安全檢查，加強各種安全資料的收集與整理。三、總務處 責任人：張振華。職 責：1、加強學校食堂、餐飲部及飲用水管理并進行衛生檢查。2、加強在建、已建校舍的安全管理，確保建筑質量。3、建立健全校舍、消防設施使用定期檢查制度、安全隱患排查整改制度。4、對校舍、水、電、門窗等設施做到每天一小查，每周一大查，并做好記錄，在第一時間內把隱患消除。5、實行班主任報表制度，各班隨時把自查出的問題報總務處。6、嚴把食堂衛生關，預防食物中毒，嚴把就餐學生查體關、預防傳染病的發生。7、加強施工工地的管理，設置警示牌，教育學生遠離施工工地。8、加強消費安全管理，強化校園環境的安全管理。四、教務處 責任人：邢慧峰職 責：1、加強教育教學各環節的常規管理，強化安全管理，預防教學事故的發生。2、健全規范體育課、實驗課及其他課堂教學突發事件的應