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文檔簡介
6S試題庫一、選擇題54題1. 6S是一種現場管理_A_A. 理念B. 方法C. 工具2. 安全生產工作應當堅持_A_的方針。A. 安全第一,預防為主B. 管生產必須管安全C. 安全生產一票否決3. 生產經營單位應當建立健全的安全生產_A_,并定期進行安全生產檢查。A. 規章制度、操作流程B. 檔案、事故應急方案C. 安全管理體系4. 如果只需在特定機房進行短暫施工(例如1天),則可以_D_A. 無需辦出入證,可以通過電話指導其他同事操作B. 簡單!請求項目負責人同保安打個招呼就可進入C. 可以借用其他同事的證件混進去D. 必須提前辦理機房出入介紹信E. 必須辦理機房臨時出入證5. 施工過程中,應該佩帶_D_A. 保平安的綴飾B. 女朋友送戒指C. 鑰匙、錢包D. 機房出入證、工卡6. 機房地面有作業后留下的碎屑,清除的最佳方式是_C_A. 掃把B. 濕拖布C. 吸塵器D. 不管它,最后一并清掃7. 廢料在廢料區_B_A. 反正要丟棄,隨意堆放B. 大件擺放整齊,小件放在箱盒中8. 對電源設備進行操作,應_A_A. 站在絕緣墊上B. 著絕緣鞋C. 著導電鞋D. 戴防靜電手鐲9. 在材料區內各種分類擺放的材料之間留有人行道,_BD_A. 純粹是形式,就這么點材料,從哪個方向拿取都很方便B. 方便施工人員拿取材料C. 沒必要,空間本來就緊張D. 避免各類材料之間的混淆、磕碰;10. 施工單位進退場時必須點檢材料和工具,因為_BCD_。A. 多此一舉,肯定丟不了B. 確認材料和工具數量正確、狀態正常,避免遺失或損壞C. 為未來的施工計劃提供現場資源數據D. 體現6S現場管理中“常清掃”的理念11.整理“要”與“不要”的分類標準中,下列哪些屬于不要的范圍? (B) A.偶爾使用的設備工夾具模具 B.老舊無用的報表賬本C.尚有使用價值的邊料; D.附屬設備(工作臺物料架等)12.下列屬于6S管理制度當中“整頓”項目當中的是:(A)A、工作區各類物料應按規定的區域擺放整齊 B、不良品應設置在明顯的地方C、在全公司范圍內進行掃除 D、地板機臺設備工作臺料架等應定期清掃13、對“要”的物品放置位置,根據 來決定。(C)A、使用價值 B、物品數量 C、使用頻率 D、重要程度14、部門的成品、半成品、原材料分類放置后,標識明確,這屬于6S中哪項管理內容。(B)A、 整理 B、整頓 C、清潔 D、安全15、應用檢查表對6S進行自檢互檢,堅持上下班6S十分鐘,這屬于6S中哪項管理內容。(C)A、整理 B、清掃 C、清潔 D、素養 16、6S管理的推行技巧包括(C).A.定點攝影B.紅牌作戰C.查核表D.目視管理17、整頓的原則是(A、C、D). A.定點B.定人C.定容D.定量18、公司的哪些地方需要進行整理整頓?(D)A.工作現場B.倉庫C.辦公室D.全公司的每個地方19、進行整頓工作時,要將必要的東西分門別類,其目的是(C)A.使工作場所一目了然B.營造整齊的工作環境C.縮短尋找物品的時間C.清除過多的積壓物品20、6S和產品質量的關系是(B)A.工作方便B.改善品質C.增加產量C.沒有多大關系21、6S與公司及員工有哪些關系?(A、C). A.安全有保障B.增加工作時間C.提高公司形象D.增加工作負擔22、公司6S應如何做才能做好?(D)A.做四個月就可以了B.第一次有計劃地大家做,以后靠干部做C.車間做就行了D.6S是日常工作一部分,靠全體員工持之以恒地做下去23、在清潔工作中,應該(D). A.清除工作中無用的物品B.將物品擺放得整整齊齊C.在全公司范圍內進行大掃除 D.將整理整頓清掃工作制度化,并定期檢查評比24、公司在推行6S管事中,應該有哪些人員參與?(D)A.總經理B.推行辦公室C.車間主任D.全體員工25、6S管理的療效有(A、C、D). A.提升企業形象B.提升員工歸屬感C.浪費減少效率提升D.安全有保障26、在6S管事中,”維持”部分的實施要領包括(A、B、C)A.落實前面4S的工作B.制定實施方法C.制定獎懲制度D.營造全員參與的氛圍27、整理”要”與”不要”的分類標準中,下列哪些屬于不要的范圍?(A、B、C).A.不再使用的設備工夾具模具B.老舊無用的報表賬本C.尚有使用價值的邊料D.附屬設備(工作臺物料架等)28、公司6S應如何做?(A)A、隨時隨地都做,靠大家持續做下去;B、做三個月就可以了;C、第一次靠有計劃地大家做,以后靠領導指揮著做;D、車間做就行了;29、安全包括:(A)A、緊急處理、查清原因和預防;B、有效的安全措施、安全教育和遵守作業規程;C、人身安全、產品安全和設備安全;D、舒適、明亮和無毒害;30、公司什么地方需要整理/整頓?(C)A、生產現場;B、辦公室;C、公司的每個地方;D、倉庫。31、整理主要是排除什么浪費?(C)A、時間;B、工具;C、空間;D、包裝物。32、整理是根據物品的什么來決定取舍?(B)A、購買價值;B、使用價值;C、是否占空間;D、是否能賣好價錢。33、6S管理的作用是什么?(ABC)A、提高效率,保證質量;B、使工作環境整潔有序;C、預防為主,保證安全。34、下面哪一項不是整頓的目的的(B)A、工作場所一目了然;B、清除不必要的物品;C、不浪費時間找東西;D、創造整齊的工作環境;3 5、工具用完后隨意亂丟,未及時歸還原處;這不符合6S管理中的(D)A、整理;B、整頓;C、清潔;D、素養;36、公司6S管理是從哪幾方面開展的?(ABCD)A、現場管理;B、生產方面;C、設備方面;D、安全方面;37、通過(C)活動,地面沒有雜物,設備上沒有油污、灰塵,整個場地煥然一新。A、整理、B、整頓;C、清掃;D、清潔;38、生產現場和工作臺有許多東西沒有用,扔了就可惜,這屬于6S活動中的(A)A、整理;B、整頓;C、清掃;D、清潔;39、整理主要是排除(C)浪費;A、時間;B、工具;C、空間;D、包裝物;40、6S活動中,下面哪個最重要(A)A、人人有素質;B、地、物干凈;C、工廠有制度;D、生產效率提高;41、安全包括(D)A、緊急處理、查清原因和預防;B、舒適、明亮和無毒害;C、人身安全、產品安全和設備安全;D、有效地安全措施、安全教育和遵守作業規程;42、清潔的狀態包括三個要素(C)A、干凈、高效、安全;B、整理、整頓和清掃;C、檢查、監督和改進43、關于整理的定義,正確的是:( B )A將所有的物品重新擺過。B 將工作場所內的物品分類,并把不要的物品清理掉將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。C、區別要與不要的東西,工作場所除了要用的東西以外,一切都不放置。D將物品分區擺放,同時作好相應的標識。44、關于整頓的定義,正確的是:( B )A將工作場所內的物品分類,并把不要的物品清理掉。B把有用的物品按規定分類擺放好,并做好適當的標識。C將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。D對員工進行素質教育,要求員工有紀律觀念。45、關于清掃的定義,正確的是:( C )A將生產、工作、生活場所內的物品分類,并把不要的物品清理掉。B 把有用的物品按規定分類擺放好,并做好適當的標識。C將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。D對員工進行素質教育,要求員工有紀律觀念。46、關于清潔的定義,正確的是:( A )A、維持整理、整頓、清掃后的局面,使之制度化、規范化。B、將生產、工作、生活場所內的物品分類,并把不要的物品清理掉。C、把有用的物品按規定分類擺放好,并做好適當的標識。D、對員工進行素質教育,要求員工有紀律觀念。47、關于素養的定義,正確的是:( D )A將生產、工作、生活場所內的物品分類,并把不要的物品清理掉。B把有用的物品按規定分類擺放好,并做好適當的標識。C將生產、工作、生活場所打掃得干干凈凈。D每個員工在遵守公司規章制度的同時,維持前面4S的成果,養成良好的工作習慣及積極主動的工作作風。48、整理是根據物品的什么來決定取舍?( B )A 購買價值 B. 使用價值 C. 是否占用空間 D. 是否能賣好價49、整理主要是排除什么浪費?( C )A. 時間 B. 工具 C. 空間 D. 包裝物50、公司什么地方需要整理整頓?( C )A. 工作現場 B. 辦公室 C. 全公司的每個地方 D. 倉庫 D. 車間做就行了51、對待5S的檢查和批評意見,應抱著( C )的心態來執行。A. 純粹找碴、百般狡辯 B. 應付了事、得過且過 C. 立即糾正、心存感激52、有關整理的方法,正確的有:( ABD )A常用的物品,放置于工作場所的固定位置或近處。B會用但不常用的物品,放置于儲存室或貨倉。C很少使用的物品放在工作場所內固定的位置。D不能用或不再使用的物品,廢棄處理。53、有關整頓的做法,正確的有:( BCD )A將已確定無用的物品及時清理除去,騰出更多的空間,并加以利用。B整理有用的物品,規劃存放位置并加以標識。C建立物品存放、管理的有效方法,使之整齊、有條理。D對有用的物品加以合理管制,防止混亂。54、有關清掃的做法,正確的有:( ABD )A從地面到墻壁到天花板,對整個空間的所有角落進行徹底清掃。B機器、設備、設施、工具的清潔,防止工具、手套等變成污染源影響產品質量。C機器、設備底部及轉動部位是衛生的死角,可以不用注意。D細心尋找污染源及消除污染源,是清潔工作的關鍵所在。二、判斷題40題1,所有生產運行中,導致一切不正常情況或經濟損失等,但未構成事故、障礙者均屬于異常。對2、素養是通過教育使大家養成能遵守所規定的事的習慣。()3、整理的結果要成為任何人都能立即取出所需要的東西的狀態。()4、空間的浪費通過6S中的整理要素完成。()5、公司的倉庫的劃分,物品的標示屬于6S中的整頓活動。()6、6S管理需要全員參與,如果有部分成員就是跟不上進度,或內心抵制,6S管理就會失敗。這種觀點對么?()7、清潔是維持整理、整頓、清掃的結果。()8、制定考評方法,監督6S工作的實施,將6S工作制度化,規劃化,屬于6S工作中的(清潔)范疇。()9、公司要求員工穿戴工作服整潔、同事間見面打招呼,兩人成行三人成排,屬于6S中的(素養)范疇。()10、整頓的內涵是明確數量,有效標識,合理定位。(對)11、6S的精益管理就是大掃除,把工作場所打掃干凈。(錯)12、6S活動是領導的事情,與員工無關,這種觀點對嗎?(錯)13、因變壓器、配電柜故障,影響裝置正常運行1小時以內,但未造成事故的屬于生產異常;(對)14、一般儀表、聯動、自控裝置失靈或停運檢修超過5小時;(錯)15、開關拉合不靈活,需要停下維修者;刀閘口、電機電源線接頭等聯點發熱,需停止運行進行檢修未構成事故,屬于生產異常。(對)16、化驗設備因故障造成不能正常檢測水樣,延續時間超過24小時。屬于生產異常。(對)17、部門中的配件、原料、輔料分類放置后,標識明確,這屬于6S中的整理;(錯)18、整理的結果就是要成為所有任何人都能立即取出所需要的東西的狀態。(錯)19、倉庫內物料的定置定位擺放,屬于6S活動中的整頓。(對)20、6S活動就是全員參與,有部分員工就是跟不上或者內心抵觸,就說明6S活動失敗了,這種說法對嗎?(錯)21、曝氣池泡沫不易破碎,發粘或曝氣池中泡沫過多;不屬于生產異常。(錯)22、桶裝水內發現異物,屬于生產異常。(對)23、二沉池有細小污泥不斷外漂,但在未影響懸浮物和其它指標的條件下,不屬于生產異常。(錯)24、下雨時建筑物頂部嚴重漏水,廠區地下配電室電纜溝或室外電纜溝進水,不屬于生產異常。(錯)25、未經許可外來人員進入廠區,不屬于生產異常。(錯)26、推行6S的三大關鍵:領導重視、全員參與、持續改善。(對)27、素養是通過教育使大家養成能遵守所有規定的事的習慣。(對)28、安全色是表達安全信息的顏色,包括紅黃白綠四種。(錯)29、安全厲行得原則預防、預控、自我保護三原則。(對)30、區分工作場所內的物品為“要的”和“不要的”是屬于5S中的 整理 。(對)31、物品亂擺放屬于5S中的 整頓 要處理的范圍。(對)32、整頓主要是排除 尋找物品的時間 浪費。(對)33、5S中 清掃 重在消除現場臟污。(對)(1)徹底進行整理;(2)確定放置場所;(3)規定防治方法;(4)進行標識;34、各類不合格品、報廢品必須及時清理、處置。(對) 36、所有員工上班必須按規定穿工作服,不允許帶早餐、零食進廠,上班時間不可以做與工作無關的事情。對) 37、各類記錄報表須仿宋化、整潔、真實準確,不得缺損、缺頁、缺項。(對) 38、定置管理太耽誤時間,趕不上過去隨意取放方便、省時。(錯) 39、這些物品是什么,我知道就行,標識與否沒關系。這樣可以減少浪費。 (錯) 40、5S管理需要全員參與,如果有部分成員就是跟不上進度,或內心抵制,5S管理就會失敗。( ) 三、問答題13題1. 什么是6S理念包括現場管理的的5個境界,答:他們是:_常整理_、_常整頓_、_常清掃_、_常清潔_、_常素養_,其中_常素養_最高境界。2.試著分析一下6S現場管理的六個要點的含義所在及他們之間的層次關系,并試著列舉6S現場管理的帶來的好處。(8分)答:6S現場管理以“常整理(SEIRI)、常整頓(SEITON)、常清掃(SEISO)、常清潔(SEIKETSU) 、常素養(SHITSUKE)、安全(SAFTY)”為主要內容,6S的核心和最高階段是常素養:“整理”指區分必需品和非必需品, 堅決清理現場不需要的物品;“整頓” 指對現場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺放,并加以標識;“清掃”指點檢現場得工具、材料和人員數量、狀態,保持施工現場得良好狀況;“清潔”指將整理整頓清掃進行到底,即從外部制度強化;“素養”指對于規定了的事,大家都要遵守執行,即內部主觀強化;“安全”指清除事故隱患,排除險情,保障員工的人身安全和生產的正常進行。3,6S現場
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