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第 1 頁 共 3 頁 六年級關于學習數學的感悟作文六年級關于學習數學的感悟作文 學習方法學習方法 更重要更重要 暑假開始 我和爸爸便著手實施我們倆約定的計 劃 這個假期由爸爸來輔導我的奧數 開班的第一節課 走上來爸爸二話沒說 就在黑 板上出示了這樣幾道數學題 15 15 25 25 35 35 45 45 55 55 65 65 75 75 85 85 95 95 讓我 耐心地把它們的積算出來 看看分別是多少 一看到 爸爸出的題目 心想這么簡單的題目也叫奧數 莫非 是老爸在糊弄我 于是 便急切地對老爸說 老爸 這不是奧數 出這么簡單又這么麻煩的題目給我做 你太傷我的自尊了 爸爸笑了笑 說 別急 試著做做 我認真地用稿紙計算起來 做著做著 我發現結 果很有趣 15 15 225 25 25 625 35 35 1225 45 45 20 25 55 55 3025 65 65 4225 75 75 5625 85 85 7225 95 95 9025 爸爸看著 看著 笑著說 很好 很好 女兒 真聰明 你能不能從中找出規律呢 第 2 頁 共 3 頁 我看著這些算式 思考著 思考著 忽然發現這些得數的后兩位數都是 25 前一位 或兩位都是因數的前一位數 因數的前一位數 1 所得的積 如 15 15 的得數的后兩位數為 25 前一 位數是 1 1 1 2 結果得 225 同樣 95 95 的 得數的后兩位數是 25 前兩位數是 9 9 1 90 結果是 9025 對頭 對頭 爸爸還告訴我 其實 還不止 這些算式有這樣的規律 只不過這些算式 比較容易 讓人總結規律 發現規律 比如 82 88 也可以 這樣算 8 8 1 72 2 8 16 結果是 7216 這就 是 首同尾合十 的計算題的規律 接著 爸爸又出了幾道用這個規律做的試題 26 24 33 37 44 46 57 53 我首先用這 個規律解題 然后用計算器驗算 屢試不爽 太美妙 了 找到了以上規律 以后做這些題目 我就可以 用簡便的方法計算了 再也不麻煩了 爸爸看著我的高興得勁兒 語重心長地說 任 何學科的學習都是一個道理 掌握學習方法 發現規 律并運用規律 比學習知識更重要 數學學習更是如 此 不能墨守成規 數學學習關鍵在于怎樣在學會一 種方法后觸類旁通地去解答不同的題目 這樣你會發 第 3 頁 共 3 頁 現數學海洋中的更多

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