四年級語文《爸爸和書》教案_第1頁
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第 1 頁 共 4 頁 四年級語文四年級語文 爸爸和書爸爸和書 教案教案 1 閱讀課文 讀懂課文內容 了解敘述的順序 2 了解爸爸對子女的關懷和期望 立志做個熱 愛學習的人 爸爸給 我 買童話集的經過 理解這本童話集為什么珍貴 一課時 今天 我們來學習 爸爸和書 板書課題 你 們的爸爸給你買過書沒有 看到課題 你頭腦中產生 了什么問題呢 生說 可能涉及 爸爸和書有什么聯系 為什么 用和把爸爸和書連起來呢 寫了什么事 爸爸給我買 了什么書 在什么情況下買的 同學們提出的問題很好 也正是我們閱讀這篇課 文要弄明白的問題 今天我們學的是一篇略讀課文 主要靠自己讀懂 大家有信心嗎 1 今天我們來自讀課文 看看你能讀明白了什 么 還有哪些不明白的地方呢 說出自己讀懂的和不明白的 第 2 頁 共 4 頁 根據學生的提問 引導大家弄明白 薄薄的童話書對我來說 為什么那么珍貴 爸爸在怎樣的情況下給我買書 從詞句中你體 會到了什么 爸爸怎么給我買書 明明是 寒風呼嘯 冷 得直發抖 我 卻大聲說 買書比坐汽車強 為什么 為什么 我 仿佛覺得爸爸是 含著熱淚 在 說這番話的 課文按怎樣的順序來寫的 分組討論 匯報自己解決的問題 總結學法 重 點體會我和爸爸的神情 對話 2 讀了這篇文章你有什么收獲 從中你了解了 什么 你覺得讀書有樂趣嗎 舉例說明 學生舉例 教師相機鼓勵 1 學完了課文 你明白了什么 生談自己的感受 2 補充材料 背影 的精彩片段 生有感情地朗讀 他望車外看了看 說 我買幾個橘子去 你就 在此地 不要走動 走到那邊月臺 須穿過鐵道 第 3 頁 共 4 頁 須跳下去又爬上去 父親很胖 走過去自然要費事些 我看見他戴著黑布小帽 穿著黑布大馬褂 深青布棉 袍 蹣跚地走到鐵道邊 慢慢探身下去 尚不大難 可是他穿過鐵道 要爬上那邊月臺 就不容易了 他 用兩手攀著上面 兩腳再向上縮 他肥胖的身子向左 微傾 顯出努力的樣子 這時我看見他的背影 我的淚很快地流下來了 我趕緊拭干了淚 怕他看見 也怕別人看見 我再向 外看時 他已抱了朱紅的橘子往回走了 過鐵道時 他先將橘子散放在地上 自己慢慢爬下 再抱起橘子 走 到這邊時 我趕緊去攙他 他和我走到車上 將 橘子一股腦兒放在我的皮大衣上 于是撲撲衣上的泥 土 心里很輕松似的 等他的背影混入來來往往的 人里 再找不著了 我便進來坐下 我的眼淚又來了 我們每天生活在的身邊 你從出生到現在都在感 受到父母的那種無微不至 體貼入微呵護中成長 也 許你會覺得一切都很正常 孩子們 現在 我們想一 想 在我們的生活中 我們的父母做了哪些看起來是 微不足道

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