20162017學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測八年級語文試卷題號(hào)第一部分第二部分第三部分總分一二三四得分第 一 部 分（16題,25 分）1.改正下列詞語中的錯(cuò)別字。（4分）（1）張皇失錯(cuò) 改為 （2）微不足到 改為 （3）煩燥 改為 （4）鎖屑 改為 2.在下面的橫線上填寫相應(yīng)的句子。（8分）（1）昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。 ， 。 （崔顥黃鶴樓） （2）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 ， 。（劉禹錫秋詞）（3） ， 。夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作）（4） ， 。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。（蘇軾浣溪沙）3.讀下面的語段，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。（3分） 人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮；你昏睡時(shí)，它呼喚你_；你高傲?xí)r，它呼喚你_；你莽撞時(shí)，它呼喚你_；你跌倒時(shí)，它呼喚你站起。4.改正下面病句（4分）（1）我們要多看善思，善于解決并發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。 （2）通過這次上崗前的集中培訓(xùn)，使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。 5.根據(jù)語境，與下面句子銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分) （ ）生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽； ， ， ， ；生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。A生活如山，寬容為徑，登山循徑，方知山之高大。B生活如山，循徑登山，寬容為徑，方知山之高大。C生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大。D生活似山，寬容為徑，登山循徑，方知山之高大。6.時(shí)光匆匆，歲月留痕。記錄光陰流逝的或許是一本塵封的日記，或許是一片枯黃飄落的樹葉，或許是一張歷經(jīng)滄桑的臉龐請你從生活中選取一個(gè)鏡頭，并借助聯(lián)想簡要描繪“光陰的流逝”。（3分） 第 二 部 分（721題,45分）一、閱讀下面這首元曲，回答79題。（6分） 望岳 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。 造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。7.全詩緊扣“望”字來寫，“望”的角度是 （2分）8.最能體現(xiàn)詩人希望攀登絕頂，俯視一切的雄心壯志的詩句是：（2分） 9.下列對本詩分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分） （ ）A.詩歌有虛寫，有實(shí)寫，虛實(shí)結(jié)合，意境高遠(yuǎn)，氣勢磅礴。 B.詩歌寫出了泰山的渾厚，表達(dá)了詩人俯視萬物，桀驁不馴的性格特點(diǎn)。 C.詩歌能讓人浮想聯(lián)翩，充分感受到泰山的雄偉氣勢，同時(shí)又能讓人體會(huì)出詩人的情懷，可謂形神兼?zhèn)洹?D.詩歌語言精煉傳神，如“鐘”“割”，充分體現(xiàn)出詩人“語不驚人死不休”的創(chuàng)作追求。 二、閱讀下面的文字，回答1013題。（14分）晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃木驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍崱Ｗ栽葡仁辣芮貢r(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。10.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（3分）（1）屋舍儼然（ ）（2）便要還家（ ）（3）乃不知有漢（ ）11.下列句中加點(diǎn)詞古今詞義完全相同的一項(xiàng)是：（3分） （ ） A阡陌交通，雞犬相聞 B黃發(fā)垂髫，并怡然自樂C率妻子邑人來此絕境 D乃不知有漢，無論魏晉12.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。譯文： （2）余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。譯文： 13. 文中與陸游詩句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”意境相似的一個(gè)成語是 。源于本文且借指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界的一個(gè)成語是 。（ 4分） 三、閱讀下面的文字，回答1417題。（11分）動(dòng)物的憂傷動(dòng)物是不是也會(huì)感到憂郁、苦悶和沮喪呢？人們長期以來就知道，不光只是人才有感情，動(dòng)物也有。例如：雌天鵝死了，雄天鵝就會(huì)表現(xiàn)出極大的悲痛；如果把小狗從母狗身邊拿走，母狗就會(huì)惱怒；受到寵愛的狗對主人的感情非常深厚，如果主人不在家，它就顯得悶悶不樂，盼望主人早點(diǎn)兒歸來。對高等動(dòng)物來說當(dāng)然也不例外。那么更原始的生物情形如何呢？它們是否也有某種類似的感覺呢？直接去問蝴蝶看來是得不到答案的，惟一的辦法是，在相同的環(huán)境下對不同動(dòng)物的習(xí)性進(jìn)行研究。譬如，把它們與同類分開，不讓它們接觸，看它們的表現(xiàn)如何，觀察它們是怎樣忍受孤獨(dú)和寂寞的。對人來說，孤獨(dú)和寂寞是一種可怕的折磨。有許多人都知道魯濱遜的故事，魯濱遜在一個(gè)孤島上經(jīng)受了長時(shí)間的折磨。有些人曾由于過度寂寞而患精神病。這并不奇怪，因?yàn)槿擞猩鐣?huì)性。至于動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兲幱谠嫉娜壕訝顟B(tài)，寂寞對于它們來說無疑是一種殘酷的折磨。當(dāng)原始生物離開“集體”以后，它們會(huì)感到非常難過。高級動(dòng)物還比較容易適應(yīng)寂寞的環(huán)境，有許多動(dòng)物覺得跟人在一起的時(shí)候是一種安慰。譬如猴子也喜歡把我們?nèi)水?dāng)成它們的兄弟。這種動(dòng)物有些古怪，它跟我們?nèi)撕芎系脕恚词共桓鼈兊耐愒谝黄穑瑓s也能生活得很好。寂寞對于低級動(dòng)物來說就更難忍受了。我們?nèi)耸菬o法和它們在一起的。有些小鳥，如戴菊鳥和長尾巴山雀被關(guān)進(jìn)籠子以后，它們就會(huì)感到很憂郁、很孤獨(dú)，因而它們很快就會(huì)死去。但是，如果你把很多只相同的鳥放進(jìn)同一個(gè)籠子里喂養(yǎng)，它們就會(huì)生活得很快活。有許多魚也喜歡群居。把一條鯡魚單獨(dú)放在水族箱里，只幾天的時(shí)間它就會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而死。這并不是因?yàn)樗牖氐酱蠛＠锶ザ只夭蝗馑赖模ㄟ^去人們就是這樣想的），而是由于沒有其他鯡魚的陪伴而死的。有些昆蟲沒有同類的陪伴也會(huì)死亡。在歐洲，變蛾子的毛蟲（它是林業(yè)的一大災(zāi)害）就是群居生長的。它們一個(gè)個(gè)緊挨著，排成長長的縱隊(duì)，從這根樹枝爬到另一根樹枝，從一棵樹爬到另一棵樹。它們所到之處，一切綠色的樹葉都會(huì)被吃得精光。但是，爬在后面的毛蟲如果跟不上隊(duì)伍而迷了路，就一定會(huì)死亡。當(dāng)它知道自己掉隊(duì)以后，它就感到垂頭喪氣，從此萎靡不振。它的食欲消失，代謝速率下降到最低限度，再也不能長為成蟲。但是，如果讓它隔著玻璃看見它的毛蟲朋友（哪怕只是一個(gè)毛蟲的模型），它的情緒馬上就會(huì)好起來，代謝也就會(huì)恢復(fù)。這種社會(huì)性昆蟲還有蜜蜂、螞蟻和白蟻。在孤獨(dú)的環(huán)境里，它們根本就不能活。只要它們單獨(dú)在一起，或者有時(shí)只是朋友少了一些，它們就會(huì)不吃不喝，很快死亡。只有等到它們的伙伴多到一定的程度，才能使它們的某些機(jī)能開始恢復(fù)。螞蟻和蜜蜂的伙伴不能少于25個(gè)，如果少于25個(gè)，這些習(xí)慣于正常群居的動(dòng)物就會(huì)感到非常憂傷。14.這篇說明文的說明中心是什么？ （2分）15.第段畫線部分使用的說明方法是 （2分）16.第段的中心句是 （3分）17.從文中看出螞蟻和猴子哪種動(dòng)物更難以承受孤寂？為什么？ （4分） 四、閱讀下面的文字，回答1821題。（14分）默讀父親我是父親最小的兒子。“爹疼滿崽”這句話便成了父親愛的天平向我傾斜時(shí)搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我10歲那年，我生病躺在了縣城的病床上，我突發(fā)奇想地讓父親給我買冰棍吃。父親拗不過我，便只好去了。那時(shí)候冬天吃冰棍的人極少，大街上已找不見賣冰棍的人。整個(gè)縣城只有一家冰廠還賣冰棍，冰廠離醫(yī)院足足有一華里地，父親找不到單車，便步行著去。一時(shí)半晌，父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來，一進(jìn)屋，便忙不迭解開衣襟，從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍，塞給我，嘴里卻喃喃地說道：“怎么會(huì)化了呢？見人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢！”初二那年，我的作文得了全省中學(xué)生作文競賽一等獎(jiǎng)，這在小鎮(zhèn)上可是開天辟地頭一遭的事兒。學(xué)校為此專門召開頒獎(jiǎng)會(huì)，還特地通知父母屆時(shí)一起榮光榮光；等到參加頒獎(jiǎng)會(huì)的那天，父親一大早便張羅開了，還特地找出不常穿的一件中山裝給穿上。可當(dāng)父親已跨出家門臨上路時(shí)，任性而虛榮的我卻天大地掃了父親的興：“爸，有媽跟我去就成了，你就別去了。”父親充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張皇而又絕望。迎著爸媽投放給我的疑惑的眼神，我好一陣不說話，只是任性地呆在家里不出門。父親猶疑思忖了半刻，用極盡坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說：“爸這就不去了。”父親已經(jīng)破譯出了我心底的秘密：我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人啊！看看父親頹然地回到屋里，我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學(xué)校。可是，頒獎(jiǎng)大會(huì)完畢后，卻有一個(gè)同學(xué)告訴我：你和你媽風(fēng)風(fēng)光光地坐在講臺(tái)上接受校領(lǐng)導(dǎo)授獎(jiǎng)和全校師生羨慕的眼光時(shí)，你爸卻躲在學(xué)校操場一隅的一棵大樹下，自始至終注視這一切呢！頓時(shí)，我木然，心里漫上一陣痛楚父親最讓我感動(dòng)的是我17歲初入大學(xué)的那年。我剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候，寢室里住了4個(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有一只袖珍收錄機(jī)，聽聽節(jié)目、學(xué)學(xué)英語，很讓人眼饞。后來，與其說是對別人的羨慕，倒不如說是為了維護(hù)自己的自尊，我走了60里地回到家，眼淚汪汪地跟父母說：我要一只收錄機(jī)。父親聽了，一個(gè)勁地嘆氣，母親則別過頭去抹淚。我一軟，兩手空空連夜趕回學(xué)校。過了一段時(shí)間，父親到學(xué)校找到我。將我叫到一片樹林里，說：“孩子，你不要和人家攀比，一個(gè)人活的是志氣。記住，不喝牛奶的孩子也一樣長大。”我正掂量著父親這句話，父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上；伸開手來，正是一只我心儀已久的袖珍收錄機(jī)。事后我才知道父親是進(jìn)城抽了500 cc血給換來的。“不喝牛奶的孩子也一樣長大”就是父親這句話，讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊，也讓我得以活出了一個(gè)男人的偉岸。父親沒能活到60歲便病逝了。記得父親臨終的時(shí)候，他將枯槁的手伸向我，我將手放在父親的手心里，父親極力想握緊我的手，但父親已無能為力了。是的，父親雖然沒能扶攜和目送我走更長更遠(yuǎn)的路，但是，父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)。18.給加點(diǎn)字注音。（3分）搪塞 掂量 積攢 19.請以“父親”為主語，用簡潔的語言概括文章寫的三件事。（3分） 20.第段最后一句話“心里漫上一陣痛楚”，表達(dá)了“我”怎樣的心情？（4分） 21.讀了這篇文章，你感觸最深的是什么？（4分） 第 三 部 分（50分）22.根據(jù)要求作文。（50 分）請以“那段溫暖的日子”為題，寫一篇記敘文。要求：以記敘為主，也要有適當(dāng)?shù)氖闱椤⒆h論；不少于 600 字；文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。10020030040050060020162017第一學(xué)期期中語文八年級答案第一部分（25分）1.（4分）措 道 躁 瑣2.（8分）（每小題1分，如有錯(cuò)別字，該題不得分）（1）黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。（2）晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（3）僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái)。（4）山下蘭芽短浸溪，松間沙路靜無泥。3.（3分）清醒；謙恭（謙虛、謙遜）；謹(jǐn)慎（小心）；4.（4分）（1）“解決并發(fā)現(xiàn)”詞序不當(dāng)，改為“發(fā)現(xiàn)再解決”（2）A項(xiàng)缺少主語，可以去掉“使”（或去掉“通過”）5.（3分）C 6.（3分）示例：秋風(fēng)起，黃葉紛飛，佝一只只金黃的蝴蝶，悠悠落地，遙相春日，滿樹綠葉的嬌嫩，心中不覺一驚：光陰如此匆匆！（契合主題1分，描繪生動(dòng)具體1分，情感表達(dá)充分發(fā)揮分，共3分）第二部分（45分）一、（6分）7.（2分）由遠(yuǎn)望到近望8.（2分）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小9.（2分）B二、（14分）10.（3分）（1）整整齊齊的樣子（2）通“邀”，邀請（3）乃：竟然11.（3分）B 12.（4分） （1） 只見土地平坦寬闊，房屋整整齊齊，有肥沃的土地，美好的池塘，桑樹竹林之類。（2）其余的人又各自請漁人到他們的家，都拿出酒飯來招待他。13. （4分） 豁然開朗 世外桃源（如有錯(cuò)別字，該題不得分） 三、（11分）14. （2分）動(dòng)物也會(huì)感到憂郁、苦悶和沮喪。15.（