頻數和頻率一、單選題1已知10個數據：63，65，67，69，66，64，66，64，65，66，對這些數據編制頻數分布表，那么64.566.5這組的頻率是( )A0.4B0.5C4D52將100個數據分成-組，如下表所示：組號頻數4812241873那么第組的頻率為（ ）A0.24B0.26C24D263某科研小組，為了考查某河野生魚的數量，從中捕撈200條，作上標記后，放回河里，經過一段時間，再從中捕撈300條，發現有標記的魚有15條，則估計該河中野生魚有( )A8000條B4000條 C2000條D1000條4在頻數分布直方圖中，有個小長方形，若中間一個小長方形的面積等于其它個小長方形面積的和的，且數據有個，則中間一組的頻數為（ ）ABCD5一個樣本中最大值是143，最小值是50，取組距為10，則可以分成（ ）A8組B9組C10組D11組6九年級體育測試某班跳繩成績的頻數分布表如下：次數100 x 120120 x 140140 x 160160 x 180180 x 200頻數2326136跳繩次數x在160 x 180的范圍的學生占全班人數的（ ）A6%B12%C26%D52%7在1000個數據中，用適當的方法抽取50個體為樣本進行統計，頻數分布表中54.557.5這一組的頻率為0.12，估計總體數據落在54.557.5之間的約有（ ）個A120B60C12D68“學習強國”的英語“Learningpower”中，字母“n”出現的頻率是（ ）A1BCD2二、填空題9已知10個數據：0，1，2，6，2，1，2，3，0，3，其中 2 出現的頻數為_10已知某組數據的頻數為56，頻率為0.7，則樣本容量為_11有50個數據，把它們分成五組，第一、二、三、四、五組的數據個數分別是3，7，14、x、6，則第四組的頻率為_12瑞安某服裝廠對一批服裝質量抽檢情況如下：抽檢件數（件）101002005001000正品件數（件）1097194475950根據表格中的數據，從這批服裝中任選一件是正品的概率約為_.13一組數據的最大值與最小值的差為23，若確定組距為3，則分成的組數是 14將一個有80個數據的一組數分成四組，繪出頻數分布直方圖，已知各小長方形的高的比為，則第二小組的頻數為_.15已知在一個樣本中，個數據分別在個組內，第一、二、三、五組數據的個數分別為，則第四組的頻數為_.16一組數據的最大值與最小值的差為2.8cm，若取相距為0.4cm，應將數據分_組.17從某服裝廠即將出售的一批休閑裝中抽檢200件，其中不合格休閑裝有15件.那么3000件這種休閑裝，合格的休閑裝的件數約為_18由于各人的習慣不同，雙手交叉時左手大拇指在上或右手大拇指在上是一個隨機事件(分別記為A，B)，曾老師對他任教的學生做了一個調查，統計結果如下表所示：2012屆 2013屆 2014屆 2015屆 2016屆 參與人數 106 110 98 104 112 B 54 57 49 51 56 頻率 0.509 0.518 0.500 0.490 0.500 若曾老師所在學校有2 000名學生，根據表格中的數據，在這個隨機事件中，右手大拇指在上的學生人數可以估計為_名三、解答題19為弘揚中華傳統文化，某校組織八年級800名學生參加漢字聽寫大賽為了解學生整體聽寫能力，從中抽取部分學生的成績（得分取正整數，滿分為100分）進行統計分析，得到如下所示的模數分布表：分數段50.560.560.570.570.580.580.590.590.5100.5頻數163050m24所占百分比8%15%25%40%n請根據尚未完成的表格，解答下列問題：（1）本次抽樣調查的樣本容量為 ，表中m n （2）補全圖中所示的頻數分布直方圖；（3）若成績超過80分為優秀，則該校八年級學生中漢字聽寫能力優秀的約有多少人？20某校為了解全校學生下學期參加社區活動的情況，學校隨機調查了本校50名學生參加社區活動的次數，并將調查所得的數據整理如下：活動次數x頻數頻率0x3100.203x6a0.246x9160.329x12mb12x1540.0815x182n根據以上圖表信息，解答下列問題：（1）表中a=_，b=_；（2）請把頻數分布直方圖補充完整（畫圖后請標注相應的數據）；（3）若該校共有1500名學生，請估計該校在下學期參加社區活動超過6次的學生有多少人？21今年5月19日為第29個“全國助殘日”我市某中學組織了獻愛心捐款活動，該校數學課外活動小組對本次捐款活動做了一次抽樣調查，并繪制了如下不完整的頻數分布表和頻數分布直方圖（每組含前一個邊界，不含后一個邊界）（1）填空：_，_（2）補全頻數分布直方圖（3）該校有2000名學生，估計這次活動中愛心捐款額在的學生人數22某中學為促進課堂教學，提高教學質量，對本校七年級學生進行了一次“你最喜歡的課堂教學 方式”的問卷調查根據收回的問卷，學校繪制了“頻率分布表”和“頻數分布條形圖”請你根據圖表中提供 的信息，解答下列問題：代號教學方式最喜歡頻數頻率1老師講，學生聽200.102老師提出問題，學生探索思考1003學生自行閱讀教材，獨立思考300.154分組討論，解決問題0.25（1）補全“頻率分布表”；（2）在“頻數分布條形圖”中，將代號為4的部分補充完整；（3）你最喜歡以上哪種教學方式或另外的教學方式，請提出你的建議，并簡要說理由23將某雷達測速區監測到的一組汽車的時速數據整理，得到其頻數分布表（未完成）：數據段30404050506060707080總計頻 數1040 20 百分比5% 40% 10% 注：3040為時速大于等于30千米而小于40千米，其他類同（1）請你把表中的數據填寫完整；（2）補全頻數分布直方圖；（3）如果此路段汽車時速超過60千米即為違章，則違章車輛共有多少輛？24為了