很榮幸能有這次機(jī)會(huì)進(jìn)行個(gè)人陳述。我是*大學(xué)09級(jí)臨床藥學(xué)專業(yè)本科生*。2009年入校至今，我在充實(shí)的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐中愉快地度過(guò)了大學(xué)四年的生活。 在本科階段，我們由淺到深系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了藥學(xué)專業(yè)相關(guān)課程，逐漸從藥學(xué)基礎(chǔ)過(guò)渡到了藥物治療學(xué)，從理論環(huán)節(jié)進(jìn)入到了實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)醫(yī)學(xué)生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)等基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)人體的新陳代謝及生命過(guò)程有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，基本掌握了各類藥物作用機(jī)制及臨床應(yīng)用；之后的毒理學(xué)、藥物代謝動(dòng)力學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、內(nèi)科學(xué)、診斷學(xué)等專業(yè)課程，使我理解了藥物對(duì)機(jī)體、病原體的效應(yīng)，機(jī)體對(duì)藥物的處置，熟悉了各種疾病的藥物治療方案；而醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)及醫(yī)患溝通學(xué)的學(xué)習(xí)則使我意識(shí)到，做一個(gè)優(yōu)秀的臨床藥師，不僅要有扎實(shí)的藥學(xué)專業(yè)知識(shí)及豐富的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要善于同患者、醫(yī)生溝通。以上這些課程為我進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的相關(guān)課程與實(shí)驗(yàn)外，我還積極參與了大學(xué)生開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，以不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)素養(yǎng)。2011年我參加了開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)課題“*”，協(xié)助老師完成了“瓊脂糖電泳實(shí)驗(yàn)”的預(yù)實(shí)驗(yàn)，研究了各因素對(duì)電泳檢測(cè)效果的影響作用，而這個(gè)實(shí)驗(yàn)技能在藥物研發(fā)、藥理作用探究及基因治療中會(huì)起到很重要作用。另外我還參與了 “藥用植物的識(shí)別”活動(dòng)，跟隨老師去野外認(rèn)識(shí)各種中草藥，采集標(biāo)本，了解它們的植物學(xué)結(jié)構(gòu)、主要成分和臨床應(yīng)用，為之后閱讀關(guān)于天然藥物成分臨床應(yīng)用的文獻(xiàn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2011年6月至2012年6月，我參與了創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)課題“*”，得出了*，解酒護(hù)肝的臨床效果最優(yōu)，且*發(fā)揮主要作用的結(jié)論。2012年，我又申報(bào)了“*”的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)驗(yàn)，合成了*，發(fā)現(xiàn)活性較好的化合物主要是*。通過(guò)藥物化學(xué)方法提高水溶性，以提高藥理活性。我們發(fā)現(xiàn)*。此項(xiàng)目已申請(qǐng)專利2項(xiàng)，并被評(píng)為“國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”。我是以上兩項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)文獻(xiàn)查閱和部分實(shí)驗(yàn)工作以及組員分工等多項(xiàng)工作。在課題的立項(xiàng)和實(shí)施過(guò)程中，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力，具備了查閱文獻(xiàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等基本的科學(xué)素養(yǎng)，為成為一名合格的研究生打下了前期的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)老師的悉心指導(dǎo)和自己的辛勤付出，我一次性通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，多次獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。課余時(shí)間，我積極參加班級(jí)活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。大二時(shí)接觸到了“臨床藥師網(wǎng)”后，我便經(jīng)常登錄查看老師們發(fā)布的最新用藥問(wèn)題，學(xué)習(xí)下載臨床藥學(xué)的最新論文、國(guó)家新頒發(fā)的藥物相關(guān)指導(dǎo)性文件，將臨床藥師網(wǎng)上公布的用藥實(shí)例結(jié)合課本理論，不斷熟悉并加深理解。大三，我通過(guò)競(jìng)選成為班長(zhǎng)，期間自己努力配合老師工作，積極組織班級(jí)活動(dòng)，盡職盡責(zé)，很榮幸被評(píng)為當(dāng)年的“優(yōu)秀學(xué)生干部”。學(xué)校注重藥學(xué)與臨床相結(jié)合，大三起就安排我們每周去醫(yī)院見(jiàn)習(xí)一個(gè)病種，通過(guò)實(shí)踐讓我們鞏固病種的發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查方法及藥物治療方案等知識(shí)，全面系統(tǒng)地熟悉常見(jiàn)疾病。不積跬步無(wú)以至千里，我相信平時(shí)的專業(yè)積累會(huì)對(duì)以后臨床工作實(shí)踐有重要意義。我也在繁忙的學(xué)業(yè)和實(shí)驗(yàn)時(shí)間之余，走出校園，參加社會(huì)公益活動(dòng)。2012-2013學(xué)年，我參加了南京市圖書(shū)館的志愿者工作，憑著一股吃苦耐勞的勁，既鍛煉了自己的組織和協(xié)調(diào)能力，也獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度贊揚(yáng)，在社會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。2013年4月，我在南京市紅十字會(huì)與中國(guó)藥科大學(xué)合作舉辦的“合理用藥”宣講活動(dòng)中做志愿者，把專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐，提高了自己的實(shí)踐能力。倘若能順利保送臨床藥學(xué)碩士研究生的話，我有以下計(jì)劃：（1）加強(qiáng)臨床知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)臨床思維，有機(jī)會(huì)積極參與查房、會(huì)診，向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí)，并通過(guò)藥學(xué)知識(shí)方面的交流和醫(yī)生做朋友，達(dá)到用藥方法上的共識(shí)，努力做到藥學(xué)思維和臨床思維的結(jié)合，能夠協(xié)助醫(yī)生完善優(yōu)化藥物治療。（2）努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，包括日常用語(yǔ)和專業(yè)英語(yǔ)，提高閱讀文獻(xiàn)能力，查閱國(guó)內(nèi)外專業(yè)文獻(xiàn)、外文說(shuō)明書(shū)，及時(shí)參考專業(yè)相關(guān)的國(guó)內(nèi)外信息與資料，了解最新的臨床藥學(xué)相關(guān)知識(shí)和發(fā)展方向。 （3）積極協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項(xiàng)目，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 （4）積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，尤其是和臨床藥學(xué)密切相關(guān)的合理用藥宣傳活動(dòng)等。（5）堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，利用好點(diǎn)滴時(shí)間去閱讀各種專業(yè)書(shū)籍、雜志和論文，開(kāi)拓眼界，繼續(xù)提高自身綜合素質(zhì)。（6）不斷反省自己、認(rèn)識(shí)自己、提高自己。至于以后的就業(yè)目標(biāo)，我會(huì)優(yōu)先考慮醫(yī)院和從事臨床藥學(xué)研究的科研院所。如果在研究生期間，個(gè)人研究能力能得到導(dǎo)師認(rèn)可，并且有繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，爭(zhēng)取將來(lái)進(jìn)入高校或科研院所從事教學(xué)或科學(xué)研究，為祖國(guó)的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)盡自己的綿薄之力。長(zhǎng)海醫(yī)院的孫華君老師所講：“臨床見(jiàn)習(xí)，培養(yǎng)動(dòng)手能力。病例討論，培養(yǎng)推理能力。案例分析，培養(yǎng)醫(yī)藥結(jié)合能力。病歷記錄，培養(yǎng)歸納能力。臨床會(huì)診，培養(yǎng)應(yīng)用能力。重癥監(jiān)護(hù)，培養(yǎng)解難能力”。因?yàn)闊釔?ài)這個(gè)專業(yè)，我有志做一名優(yōu)秀的臨床藥師，持之以恒地參與臨床實(shí)踐，著重在藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、臨床檢驗(yàn)學(xué)、藥物治