各位同學：如何學習好混凝土結構設計原理課程的基本內容，掌握好基本概念，迎接課程考試，爭取好的成績，是每位同學現在就應考慮的問題，機不可失，時不待我，希望大家引起重視，及時總結復習，投入全部的精力，做好考試準備，為今后的學習與工作打下一個扎實的基礎。以下是以往各屆同學學習混凝土結構課程的心得體會，或許對你有所啟迪，供本屆同學學習參考：同學1：混凝土結構設計原理是結構設計專業一門重要的專業課，掌握的程度決定了你以后的工作，簡單的講就是以后你參加工作就要用它來養活你！我從已畢業的師兄那里了解到他們在工作的過程中用得最多的知識就是混凝土結構設計原理。雖然做設計的要靠經驗的積累，但是如果基本知識沒有學好并且理解它你怎樣去積累呢，所以學好它對自己有莫大的好處！下面我談談在上學期學習過程中的一點心得，跟大家互相交流一下。混凝土結構課程一共分成兩部分，第一部分主要是設計原理，主要是討論一些基本構件，比如梁、板、柱等等。這部分內容討論材料的性能、計算原理、構件（如受彎，受剪、受壓、受拉和受扭等構件）的計算方法和配筋構造。在學習的過程中要正確理解其本質現象并注意計算公式的適用條件。混凝土結構課程給我一個最深的印象就是你在做每一道題時你都可以在課本找到相應的例子，不過如果你不去正確理解它而是照抄照搬的話十有八九你會出錯。結構設計要遵循規范來做，如果你不仔細考慮題目所給的條件去正確的應用公式，去考慮公式的適用性，那么你做出來的設計將會是豆腐渣工程。混凝土結構設計課程的公式特別多，那些公式你不用浪費時間去記住它，因為只要你認認真真的去做老師布置的每一道習題而不要去抄別人的作業那么隔一段時間后你就能記住了。那些公式在做題的過程中都會重復的使用。另外，在討論每個構件時每一章的前面都會畫出構件的應力圖，正確的理解構件應力圖受力狀態很重要，因為只要你理解了構件的受力狀態很多基本公式都可以自己推導出來。還有一點我想說的就是大家在做題的過程中可能會覺得很枯燥很形式化沒什么東西可學，很多題做完后一點收獲的感覺也沒有，不過呢請大家相信我們做每一道題都是有用的，因為混凝土結構設計原理是混凝土結構設計課程的基礎，只有學好基礎的東西后續的課程才比較容易理解！不然以后老師講到前面的內容時你會覺得很納悶的！以上是我學習了一個學期的混凝土結構設計原理課程后的一點心得體會，謹供大家參考！謝謝！同學2：“混凝土結構”這門課程與其他課程的區別在于它不像其他課程那么容易理解，它比較抽象。實踐性和綜合性都很強。由于混凝土材料本身就是一種復雜的材料，其性能會受到諸多因素的影響。混凝土結構中有些理論是參照實驗資料分析得出的結果，有些數值則是經驗數值，而且混凝土結構也涉及到物理、化學、力學等各方面的知識，這對于初學者來說都是比較難的。學習混凝土結構的目的在于運用理論去解決實際問題。課程設計便體現了這一點。做課程設計時，必須首先熟悉書本的理論，同時還得對照規范正確的加以應用，才能作出一份優秀的設計。在進行結構和構件的設計時，必須考慮的因素很多，既要滿足安全要求，還要滿足經濟要求。這就使得我們在構件的選型、計算、配筋和構造等各方面都要綜合考慮，選擇最優方案。學好“混凝土結構”這門課程的訣竅是多看看書，當然，聽老師講課也是至關重要的。“混凝土結構”中的每個公式都有其適用范圍。學習的時候必須明確每個公式的適用條件。由于這門學科是在不斷地演進發展，所以我們必須不斷學習，熟悉規范，在實際應用時結合具體情況，靈活運用。混凝土結構作為一種新型的結構，問世才100多年，但其發展卻是十分迅速的。各種新型鋼筋和混凝土材料的出現，使得其應用范圍越來越廣，它的發展將不斷推動工程建設的發展。同學3：上個學期，我學習了混凝土設計原理。通過這一個學期的學習，我學到了混凝土構件的一些特性和受力特征。在此，我簡單談一下我是怎樣去學習這一門科目的。首先，每一科的學習，我都先對他產生興趣。先翻開書略略的看一下，了解一下他講的是什么，然后去找一下那個方面的資料。看一下報刊，看看有沒有關于這方面的一些有趣的，新的資料。對他產生興趣，是第一步。第二，就是在課堂上要聽好課。老師說的重點要記好。看書的時候，要先看每一章要講的什么內容。然后聽可的時候就可以有選擇性地去聽和記錄。每一章的內容既有特性，也有共性，因此，我們在學習中要善于運用對比的方法。這一科是一門實踐性很強的科目，學習時必須理論聯系實際，利用一切條件注意觀察周圍已經建成和正在修建的工程，在實踐中驗證和補充書本知識。就如：教學樓墻壁上的裂縫等等。平時多觀察我們周圍的建筑物的一些表面上的變化。第三，向師兄師姐們請教一下學習方法。這門科目的概念范圍很廣。我們要全部很好地掌握也不容易，所以向前輩們請教一下學習方法是很重要的。在他們的經驗中尋找適合自己的學習方法。第四，要抓住答疑的機會，向老師請教自己不會的內容。第五，做好每一次的作業。在做作業前，要先看書，對課堂上老師講的內容，要再看一遍，弄懂以后再做作業。遇到不會的就向同學或老師請教。以上是我自己在學習本門科目的方法，請老師和同學多多指教。同學4：混凝土結構設計原理是土木工程專業的主干課程，學習這門課程的目的是使我們掌握結構設計基本原理，具備一般土木工程設計的能力，并為學習后畢業設計奠定基礎。這本書分10章來介紹混凝土結構設計原理：緒論；混凝土結構材料的物理力學性能；混凝土結構的基本設計原則；受彎構件正截面承載力計算；受彎構件斜截面承載力計算；受壓構件承載力計算；受拉構件承載力計算；受扭構件承載力計算；正常使用階段的驗算；預應力混凝土構件的計算等。剛開始學的時候，當我翻開這本書，見到書上列住這么多的公式，我就覺得厭煩極了。但其實當我認真學習下來的時候，卻發現每條公式都有它的規律，每條公式之間都有著緊密的聯系。我認為上課認真聽講是非常重要的，因為書上的內容很多，而學時又短，如果不認真聽講而自己看書是行不通的。自己看書是不能透徹理解每條公式是如何推導出來的，不能理解公式中每個量值的意義，不知道該去哪里和該如何通過查表查出每個需要的量值，不能正確運用每條公式等。所以只有認真聽課才能學習好混凝土結構設計原理這本書，透徹理解書本上的內容，靈活運用書上所以公式，這為混凝土結構設計打下牢固基礎。本人在學習混凝土結構設計原理時也出現過困難的時候，例如因為內容太多，一時不能接受并消化，或是將幾章節的內容混繞等。在感到學習有困難的時候我就會騰多點時間來學習混凝土結構原理，遇到不明白的地方及時請教老師或是學習好的同學。力求越早解決越好，如果拖到最后再來就決，不但沒有時間，而且更難解決。 以上就是我學習混凝土結構的心得體會，這學期我們還會繼續學習混凝土結構課程，我會總結上學期的學習方法并改進之來更好的學習這學期的課程，希望這學期取得更好的成績。同學5：經過一個多學期對鋼筋混凝土結構設計這門課程的學習，我對這門課程有了一個初步直觀的認識，在學習中，我也自己總結了一些學好這門學科的方法和心得體會。 首先要認真聽老師講課。很多同學在以往其他科目的學習過程中養成了一套自己鉆研，翻書自學的習慣，往往忽略了課堂學習的重要性，這種學習方法在鋼筋混凝土結構設計這門課程的學習中是不合理的。 老師課堂所講的知識往往是一些極為重要而同學們又不容易掌握的內容。在老師的講解過程中，可以幫助我們突破其中的難點、抓住其中精髓所在，比課后自學的效率高出很多，而且堂上老師所講的內容有很多是書上沒有或者介紹不夠全面，其中有些更是我們所必須掌握的核心內容。有些在課堂上沒有聽到的東西在課外是根本補不上來的，這樣在這門課程的學習中就有我們所沒掌握的漏洞，所學就不夠塌實、全面。 有些同學認為上課認真聽講就是在課堂中不說話，不做其他事情，而我認為這還遠遠不夠。聽課要認真去聽，用全部身心投入其中去。混凝土結構設計這門課不像其他文史類課程那樣生動有趣，客觀些說由于它所介紹的是比較生硬、抽象的內容，所以還是比較乏味的。這就要求我們必須要跟著老師的思維去走。在老師的引導下去思考理解這些在、抽象的內容，才能真正更好的融入到課堂上的學習過程，而不至于開小差、打瞌睡。有時往往因為幾分鐘的走神而不能使內容連貫，導致整堂課都理解不了。 再次課后要認真做作業。有些同學認為混凝土結構作業無非就是簡單地套公式，做起來沒有意思又浪費時間。這種想法是絕對不可取的。 作業是我們能否熟練掌握這門知識的關鍵。只有在大量練習的基礎上才能把所學知識消化，才能提高正確率和速度。而且有許多細節是要經過自己做題才能注意體會到的，而這些往往是解題的關鍵所在。這門課程也不只是簡單的套公式，許多受力、變形的原理、特點是要我們進行充分理解的。所以不能把作業看成是反復的無用功，做題時要理解公式的含義，在理解的基礎上做題，解決問題才是我們學習這門課程的意義。 以上是我對學習這門課程的心得體會，我會在以后的學習中總結好的方法、心得，盡全力學好這門課程。同學6：任何一門學科要想學好都要說究學習方法。方法好與壞直接影響學習成績。要想有好的學習方法就必須要好好了解該課程的特點。鋼筋混凝土是一門公式非常多的學科要想開始就把所有公牢牢記住是無可能的。所以學習這門課程的重點就是重在理解，理解了以后很多公式自然就會用。理解也要講究技巧的。 最重要一點當然是聽好課。老師對這門課程十分精通的。幾頁書講幾句就話就講明白了！而自己看書就要花多好幾倍的時間。而且老師能找到重點和要點。適當加以講解難點。如課上課能認真聽好課，就能很好理解書本上的知識課后做起作業就能得心應手了！ 聽好課之外最重要的就是要有適當的預習。在大學的學習中沒有人能會預習功課，其實預習功課比課后復習功課要好，在課前花一點時間去了解一下上課所要講的內容。在上課時心中就有數，聽起課來就很輕易聽得明白，學得有信心了。預習時無須把書上和內容就行了，這樣花不了多少時間。如果沒有預習，而個人的理解能力強就可以一邊聽老師講一邊看書了。這樣的學習效果也很好，不過就要精神高度集中了。讀工科大學有一個特點就是平時能獨立完成作業的話考試就能順利過關，所以做作業對學習和考試有決定性作用的。還有一點很重要就是考試前沖刺，如果平時沒有學習 好，那么考前的一個星期還可以補救。如果能充分利用時間把書看兩三遍，理解好書上所講的內容。然后再把老師布置的作業借來看熟，弄懂弄明白。那么考試時也能過得了關。不過這個危險指數就比平時用功高簋多了。要想戰時少流血，平時還是要多流汗。同學7：混凝土結構設計原理是高等學校土木工程專業的主干課程，又是我們土木工程專業學生必需掌握的專業知識。作為一個學土木工程的學生如果沒有對混凝土知識的充分了解，是難以想象的，混凝土結構設計知識對我們來說，就像一座大樓與堅實的地基一樣。我們是通過學習混凝土結構設計原理和混凝土結構設計這本書來獲得這方面知識的，這本書都是重點突出、難易適當，理論講解與設計實踐并重的，注重學以致用的。再加上老師的詳細講解，我們學到了不小有用的知識，使我們掌握了混凝土結構設計的基本方法和具備了一般土木工程結構設計的能力。而期末的課程設計更使我們掌握了不小的實踐經驗。在學習中我們學了混凝土的基本物性和力學原理，以及混凝土的基本受力分析，最主要的是我們知道了如何計算混凝土的承載力，以及在實際中如何應用這些原理。從總的來說上冊重點在于理論分析和原理的講解，而下冊則注重實踐應用，與理論用于實際中。許多人都認為混凝土結構設計很難，公式很多很煩，這也是我剛開始學的時候遇到的問題之一，其實不然，通