幼兒園小班語言教案小老鼠學畫畫 小老鼠學畫畫 是一個充滿童趣的故事。一起來看看出guo為大家的：幼兒園小班語言教案：小老鼠學畫畫，歡迎閱讀，僅供參考，更多內容請關注出guo。 小老鼠學畫畫 是一個充滿童趣的故事。講述了五只天真可愛又調皮的小老鼠用不同的色彩畫畫的事情。生動地介紹了五種基本顏色的名稱和相關的各種事物。讓幼兒在欣賞有趣故事的同時，初步接觸到顏色混合的概念，產生探索顏色的興趣。故事中所用的句式簡單重復，為以記憶，模仿學習為主的幼兒提供了學習的范例，同時不斷出現的問句，能充分激發幼兒的想象力。 幼兒的語言學習從本質上說是一種行為活動，它是幼兒當前認知機能與他當前所處的語言環境相互作用的結果，因此在本次活動中運用提供操作材料、創設語言情境等方法為幼兒提供大膽想象與表達的條件，以此來突破難點。 1.傾聽故事，樂意用短句進行表達。 2.認識并大膽想象幾種常見顏色及相關事物。 物質準備：故事內容PPT，環境創設（各種顏色的物品），紅、黃、綠、藍、紫色小老鼠的圖片。 -小老鼠音樂入場一、情境導入，為想象與表達積累經驗。 -可愛的小老鼠們，剛剛你們在外面看到了什么？。 二、欣賞故事，大膽想象與表達相關顏色的事物。 1.認識幾種常見顏色，樂于用短句進行表達-小猴寶寶家也有一群和你們一樣可愛的小老鼠，有一天，這些小老鼠做了一件有趣的事，把自己變成五顏六色啦，他們會把自己變成什么顏色呢？我們一起來聽一聽故事吧。 （1）小猴家一共有幾只小老鼠？5只小老鼠分別把自己變成了什么顏色？ （2）小老鼠們畫了許多有趣的東西呢，可是，他們都不記得自己畫了什么了，大家快來幫忙他們吧。 -第一只小老鼠跳進什么顏色的桶里？變成了什么？ -第兩只小老鼠跳進什么顏色的桶里？變成了什么？ -第三只小老鼠跳進什么顏色的桶里？變成了什么？ -第四只小老鼠跳進什么顏色的桶里？變成了什么？ -第五只小老鼠跳進什么顏色的桶里？變成了什么？ 2.自由想象與表達相關顏色的事物。 -小老鼠們想畫更多的東西呢，可是，他們還能畫什么呢？ （嘗試用小老鼠跳進什么顏色的桶里？變成了什么？的短句來表述。）三、欣賞故事結尾，激發探索顏色混合后變化的興趣。 -小老鼠在你們的幫助下畫得可開心啦！可是為什么畫呀畫，最后都變成黑色了呢？我們也去試試吧！ 附故事： 小老鼠學畫畫小猴寶寶家里有五只調皮的小老鼠。有一天，小猴寶寶正準備畫畫呢，猴媽媽把小猴寶寶叫走了。淘氣的小老鼠們骨碌碌地爬上了桌子。今天，他們又要搗什么亂啦？ 第一只小老鼠，撲通一聲跳進了紅色顏料桶里！紅紅的蘋果，紅紅的糖。 第二只小老鼠，撲通一聲跳進了黃色顏料桶里！黃黃的小雞，黃黃的迎春花。 第三只小老鼠，撲通一聲跳進了藍色顏料桶里！藍藍的汽車，藍藍的自行車。 第四只小老鼠，撲通一跳進了綠色顏料桶里！綠綠的樹木，綠綠的西瓜。 第五只小老鼠，撲通一聲跳進了紫色顏料桶里！紫色的茄子，紫色的葡萄。 來來來，大家一起來！大家一起來畫漂亮的畫。 紅色的小老鼠哧溜哧溜，黃色的小老鼠哧溜哧溜，藍色的小老