


全文預覽已結束
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
山東XX年高考作文題目及范文正式發布 xx年高考圓滿結束,許多朋友一定很想知道今年的高考考了哪些內容吧?出guo高考頻道第一時間為您提供 biaoti,幫您解析最新高考真題,請持續關注。 高考題目 閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯想,寫一篇不少于800字的文章。 某書店開啟24小時經營模式。兩年來,每到深夜,當大部分顧客離去,有一些人卻走進書店。他們中有喜歡夜讀的市民,有自習的大學生,有外來務工人員,也有流浪者和拾荒者。書店從來不驅趕任何人,工作人員說:“有些人經常看著看著就睡著了,但她們只要來看書,哪怕只看一頁、只看一行,都是我們的讀者;甚至有的人只是進來休息,我們也覺得自己的工作是有意義的”。 范文 讀書,是中國人自古以來不容否認的大事。 首先要有空間。最好是在專門的書房,書房不求大,但求有一張寬敞的書桌,一排頂到天花板的書架。然而,苦于房價居高等顯而易見的理由,當今中國家庭少有專門的書房,哪怕中產者有多余的房間,也寧可裝修成影音室。 其次要有儀式感。上香叩拜沐浴更衣,自是延續至今的風俗。“葛優躺”在沙發上亂翻書,在很多人眼里是不算讀書的。子曰,敬神如神在,每一個書生都要想象背后有一把先生的鞭子伺候,不正襟危坐、挺直腰桿,就是辱沒先人。 再次要有選擇。高考前翻幾本武俠玄幻小說,會被視為不務正業;大學圖書館里不攤開幾本“考研”“公考”習題,就好像對不住同學們拼搏未來的肅穆。選擇書還要看場合,在咖啡館里撩妹,擺本米蘭昆德拉或是村上春樹已經過時了,最好請出奈保爾和帕慕克加持。 對書的崇拜浸淫許久,以至于書成了一種象征物。所謂有字之書、無字之書、心靈之書,無非是人們書崇拜的全方位表達。世上哪有那么多書可讀?人生豈能只憑讀書度日? 因為讀書茲事體大,所以生發出各類想象。書不僅用于傳播知識和信息,還有教化人心的絕妙功效。除了一介武夫秦始皇,歷朝皇帝老兒多愛書,有了書才有了統治,有了對異端理直氣壯的驅逐法條。在這里,書染上了濃厚的比喻色彩。要我說,如果一個人的內心所思所想,都要端著本厚厚的字典查一查、翻一翻,考證個源源本本,這人生過得未免也太無趣些了! 書崇拜究竟引領文明進步,還是一條封閉、丑惡的裹腳布,是一個不得不考量的問題。書固然可以是文化的載體,也可能是文明的絆腳石。就在天朝上國的冬烘先生們還糾結于古今之辯時,歐美人輕而易舉地用堅船利炮撞開了腐朽的關門。百無一用是書生,恰恰是對書本最大的諷刺。遇事第一反應就是書上怎么說的,也許討個聰明,也可能一頭碰壁。還是偉人說得好,歷史是由人民書寫的。 目不識丁,難免被譏誚為粗俗;凡事只會翻書,則被責罵為書呆子。過度的書崇拜給文明留下了一道傷疤,那就是缺乏開天辟地的蠻性。太多的古人云、賢者說,不過是文明的累贅和堆積。很多人一輩子看了許多書卻寫不出一本書,就因為自我表達和創造的失語。把一切文明都歸結于書,是武斷和淺陋的。除了靜態的閱讀,人還有荷爾蒙,有路邊的野花,有天上劃過的流星,這些未必不比象形文字和羅馬字母更美好。 生而為人,要讀的書雖然不少,卻也沒有那么多。除了基本的倫理綱常、法條政令,把自己專業的書吃透,已經很不容易。尤其要警惕的是,把一切行為準則都比喻為“讀書”的三觀。很多問題不是由“書”來
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年軟件設計師考前必看試題及答案
- 法學概論與國家治理現代化試題及答案
- 跨界合作中的戰略風險考量試題及答案
- 系統集成知識框架試題及答案
- 信息處理技術員核心知識試題及答案
- 軟件設計師考試思維導圖應用技巧試題及答案
- 法學概論與社會安全的保障研究試題及答案
- 2025年軟考網絡管理員思考導圖試題及答案
- 2025年軟考網絡管理員考試專題試題及答案
- 立法的科學性與合理性試題及答案
- 團體體檢報告格式模板范文
- 漢heidenhain itnc用戶手冊探測循環
- 學習領會《在二十屆中央政治局第四次集體學習時的講話》心得
- 水稻聯合收割機使用與維護
- 供應商考核評分表
- 無土栽培學(全套課件660P)
- 《表觀遺傳》教學設計
- 20千伏及以下配電網工程業主項目部標準化管理手冊
- GB/T 3683-2011橡膠軟管及軟管組合件油基或水基流體適用的鋼絲編織增強液壓型規范
- GB/T 3036-1994船用中心型蝶閥
- GB/T 18920-2020城市污水再生利用城市雜用水水質
評論
0/150
提交評論