雅思議論文詞匯學(xué)習(xí)三大要點(diǎn)朗閣雅思考試研究中心大家都知道在雅思寫作考查的時(shí)候議論文的話題可謂是包羅萬(wàn)象，即使是相同的話題它們的出題角度也很有可能不同，各有千秋。而這就會(huì)造成大多數(shù)的考生看到題目的時(shí)候就覺(jué)得這個(gè)一定難不倒我，但是當(dāng)我們正在下筆寫的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些詞匯我們能想到但是卻不是很了解它的用法，這就要求考生在這其中發(fā)現(xiàn)，詞匯是寫作中必不可少甚至是關(guān)乎其最后考分的關(guān)鍵部分。那么，我們?nèi)绾尾拍苡行У亟鉀Q雅思議論文詞匯學(xué)習(xí)的困難呢？下面就是朗閣雅思考試研究中心的一些分析結(jié)論，老師們認(rèn)為關(guān)鍵是要按照以下“三步走”便可以達(dá)到事半功倍的效果呢。第一步：學(xué)習(xí)“關(guān)聯(lián)詞”1. 何謂“關(guān)聯(lián)詞”“關(guān)聯(lián)詞”是指一些能夠指明句與句之間邏輯關(guān)系的詞。有些關(guān)聯(lián)詞可以連接從句與主句，有些關(guān)聯(lián)詞可以連接獨(dú)立的兩個(gè)句子。2. 學(xué)習(xí)“關(guān)聯(lián)詞”的方法對(duì)于“關(guān)聯(lián)詞”的學(xué)習(xí)，朗閣雅思考試研究中心建議考生按照其表示的邏輯關(guān)系來(lái)分類學(xué)習(xí)，具體邏輯關(guān)系如下：表示舉例a case in point, after all, as an proof, as an illustration, as an example, for example, for instance, in particular, just as, namely, specifically, to illustrate, to demonstrate表示增補(bǔ)additionally, along with, also, as well as, besides, equally, even, furthermore, in addition, just as, moreover, not onlybut also, whats more表示強(qiáng)調(diào)above all, as a matter of fact, indeed, in fact, most important, obviously, to be sure, truly, undoubtedly, without doubt表示比較by comparison, equally, equally important, in comparison, in the same way, in the same manner, likewise, similarly表示讓步admittedly, after all, all the same, although, even so, in spite of, nevertheless表示結(jié)果accordingly, as a result, consequently, for this reason, hence, in this way, so, therefore, thus.表示轉(zhuǎn)折although, but, despite, except for, though, however, in spite of, instead, nevertheless, on the other hand, otherwise, rather than, though, yet.表示結(jié)論as has been noted(mentioned, stated), at last, finally, in a word, all in all, in brief, in conclusion, in short, in sum, in summary, to conclude, to sum up , to summarize.3. 學(xué)習(xí)“關(guān)聯(lián)詞”的作用增強(qiáng)表達(dá)的地道性英文是顯性的語(yǔ)言，它完全不同于隱性的中文。因?yàn)橛⑽闹械倪壿嫀缀醵际擒S然紙上的，顯露在外的。然而，中文幾乎不要求邏輯，是隱晦的。所以，朗閣雅思考試研究中心建議考生在英文寫作詞匯的學(xué)習(xí)中，首先要積累的就是英文中能夠直接說(shuō)明句與句之間邏輯的關(guān)聯(lián)詞，同時(shí)摒棄中文表達(dá)不強(qiáng)調(diào)邏輯的習(xí)慣。增強(qiáng)論證的流暢度議論文中最難寫的部分往往是支持句。很多考生把作文架子搭起來(lái)之后，就一籌莫展了。而熟練使用關(guān)聯(lián)詞是很好的解決問(wèn)題的方法。因?yàn)橹С志鋵?shí)際上，就是通過(guò)一些論證方法將其表達(dá)出來(lái)，而常見(jiàn)的論證方法有舉例論證、因果論證、對(duì)比論證等。那就不難發(fā)現(xiàn)，熟練使用“關(guān)聯(lián)詞”可以幫助考生更好的擴(kuò)展支持句，做到文章有理有據(jù)而且流暢清晰。第二步：學(xué)習(xí)“題干核心詞”1. 何謂“題干核心詞”雅思議論文題目雖多，但是可以按話題分為八大類：教育，科技，環(huán)境與動(dòng)物，媒體與廣告，政府，工作與生活，語(yǔ)言與文化，法律與犯罪。在每個(gè)話題的題目中，會(huì)有一些出現(xiàn)頻率比較高的名詞即為：“題干核心詞”。2. 學(xué)習(xí)“題干核心詞”的方法對(duì)于“題干核心詞”的學(xué)習(xí)，建議考生從“寫作機(jī)經(jīng)”入手，可以選擇朗閣出版的最新雅思高分范文，這本書按照話題將歷年考題進(jìn)行了分類整理。第一步：找出“寫作機(jī)經(jīng)”的“實(shí)意詞”第二步：積累“實(shí)意詞”的近義詞下面以“教育”話題為例，具體講解一下學(xué)習(xí)“題干核心詞”的方法。【學(xué)習(xí)方式】Students at schools and universities learn far more from lessons with teachers than from other sources (such as the Internet and television). To what extent do you agree or disagree?【高等教育】Some people think university education should prepare students for employment. Other people think university has other functions. Discuss both views and what do you think the function of university education. 【課程的安排】Some people believe that teenagers should concentrate on all school subjects, while others claim that students should focus on the subject that they are best at or that they find interesting. Discuss both views and give your opinion.以上黑體字部分為實(shí)意詞。找到實(shí)意詞之后，考生可以借助詞典或其他工具積累近義詞或同義詞。題干的核心詞1. 學(xué)生種類：Teenager: Adolescent, Juvenile (formal or law),)University students: Undergraduate, postgraduate2. 教育層次：Basic education: Grade school, elementary school, (6-12), junior school, senior/high schoolPost-school education, tertiary education, advanced education, higher education3. 課程：Curriculum, course, subject, programme4. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：Online learning, tele-education, virtual class, distance learning, e-learning3. 學(xué)習(xí)“題干核心詞”的作用增強(qiáng)審題的準(zhǔn)確性寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的第一項(xiàng)為“task response”，要求考生的作文要扣題去寫。但是，有一部分考生由于詞匯量不夠題目都看不明白，那么作文必然走題。通過(guò)復(fù)習(xí)“寫作機(jī)經(jīng)”積累“題干核心詞”可以大大降低走題的可能性，保證審題的準(zhǔn)確性，因?yàn)閷懽黝}目題干的一些核心詞往往不會(huì)改變。快速擴(kuò)展開(kāi)頭段“萬(wàn)事開(kāi)頭難”這句俗話在寫作中也有體現(xiàn)考生會(huì)在寫作的開(kāi)始不知道如何下筆。開(kāi)頭段的目的實(shí)際上最重要的就是“引出主題”，而題干就是在引題，但是考試有規(guī)定題干不能照抄。那么，題干核心詞的近義詞就有大用處了，它們可以幫助考生快速改寫題干，完成開(kāi)頭段引出主題的任務(wù)。第三步：學(xué)習(xí)“素材核心詞”1. 何謂“素材核心詞”“素材核心詞”主要是指某一類話題作文常會(huì)論證的角度，一般是由一些“實(shí)意詞”為主。2. 學(xué)習(xí)“素材核心詞”的方法對(duì)于“素材核心詞”的積累和學(xué)習(xí)，朗閣雅思考試研究中心建議考生按照話題大量研讀范文的主題句或是支持句，去積累和總結(jié)。第一步：找出范文正文中的“實(shí)意詞”第二步：積累“實(shí)意詞”的近義詞下面以“教育”話題為例，展示一下這類話題的范文中常見(jiàn)的一些“實(shí)意詞”。素材的核心詞教育特色：學(xué)校教育：interaction: well-tailored, supervision（與老師） interpersonal skills, team spirit（與同學(xué)）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：schedule，the range of information, transport expenses, time-saving, tuition fees基礎(chǔ)教育：basic education, common sense Comprehensive education高等教育：vocational/ practical skillsProfessional education學(xué)生特色：未成年人：Immature, undisciplined, creative, open-minded青年人： Independent, critical thinking學(xué)習(xí)目的：知識(shí)： Well-educated, well-informed, skilled舉止： Well-mannered, well-behaved道德： highly developed moral sense全面： Well-rounded, well-developed有能力： Competent, competitive收入： A well-paid/ decent job興趣： Serve ones interest成就感： Achieve a sense of accomplishment3. 學(xué)習(xí)“素材核心詞”的作用增強(qiáng)文章的信息量“雅思寫作考試”對(duì)作文內(nèi)容的要求是informative, 有信息量，要充分。而同時(shí)，寫作又是一項(xiàng)“輸出型”考試，并且要求同義替換，那么賞析范文積累“素材核心詞”就極為重要和應(yīng)景了。這些詞匯的使用能夠大大提升作文的信息密度，給考官以論證有理有據(jù)之感。快速擴(kuò)展正文段正文的擴(kuò)展在學(xué)習(xí)第一步關(guān)聯(lián)詞中已經(jīng)得到一定的保證，關(guān)聯(lián)詞能夠搭起正文的“骨架”。但是，素材是正文的靈魂，是正文的“血肉