學習鋼琴的好處學習鋼琴比學習其他樂器有著更廣泛、更深遠的意義。在我國，今年來近年來家庭鋼琴的普及率在不斷上升，學鋼琴的孩子在不斷增多。學習鋼琴也是美育的一個組成部分，已作為提高民族素質的一個重要方面越來越多地被社會所重視。音樂教育是美育教育的重要組成部分，是實施素質教育的一個重要內容和有效途徑。雨果曾經說過：“開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙：一把是數字，一把是字母，一把是音符。”孔子說：“興于詩，立于禮，成于樂。”一、音樂是開啟人類智慧大門的一把鑰匙。音樂在兒童成長過程中起到了重要作用。而在所有樂器中被稱為“樂器之王”的鋼琴卻有以下優越性：1、 音域寬廣。鋼琴共88個鍵，幾乎包含了所有音樂活動中所使用的樂音；2、 表現力豐富。可以走出不同的音色，可以表達各種各樣的情緒與情感；3、 鋼琴經常用于課堂教學，聲樂，舞蹈伴奏等，是最常用的、效果最好的音樂教學工具；4、 學習鋼琴是學習其他樂器的基礎，特別是鍵盤樂器，如手風琴、電子琴等；5、 學習鋼琴是學習其它音樂知識的基礎，特別是樂理，和聲，作品分析，音樂創作等；6、 學習鋼琴師兒童早期音樂教育的最佳手段之一，許多音樂人才是從學鋼琴開始的。二、從非專業的角度來講，學習鋼琴有以下好處1、學習鋼琴能很好地開發兒童的智力，演奏鋼琴時調動了人體很多的器官，通過手、眼、耳、腳、口、腦、身的并用，能鍛煉人的協調能力，反應能力，記憶能力，學鋼琴的孩子一般學習成績都不錯；2、學鋼琴還能培養兒童的非智力因素，表現在：培養人的氣質，培養樂感，陶冶人的性情，提高情商，鍛煉人的毅力，培養獨立思考和解決問題的能力等。學鋼琴的孩子自信、自立，精神容易集中，做事不馬虎，將來更容易成才。綜上所述，讓您的孩子學習鋼琴吧，以后會成為各行業的領袖。前西德總理施密特卸任后，作為鋼琴家和指揮家，馬不停蹄的在全國巡演。英國前首相希思也是鋼琴家。美國國務卿賴斯的鋼琴也彈得很棒。彈鋼琴能使人嚴謹，敏捷。讓孩子從小開始得到鍛煉，鋼琴的旋律，節奏，強弱，快慢，絲毫不能差。遇上速度快的旋律，必須有敏捷的大腦和雙手。彈鋼琴能賦予人獨立性和創造性。每天都要接受新的樂曲，新的表現形式，要獨立克服新的困難。由于自身條件不一定完美無缺，要創造適合自身條件的練琴方法。彈鋼琴讓人堅韌頑強。從孩提一路過來，彈鋼琴要克服數不盡的困難，跨越數不盡的臺階。這個過程是堅強性格的最大磨練。以上所有性格正是各行業領袖所需要具備的性格特征！彈鋼琴對孩提的發育大有益處。音樂的美感對消化系統有幫助，輕盈明快的節奏調節神經系統和內分泌。前蘇聯有一個著名的試驗，對著牽牛花播放噪音，牽牛花背對著音源；而對著牽牛花播放優美的音樂，牽牛花卻迎著音源。試驗結果說明植物的成長都需要音樂，何況孩子們。彈鋼琴的兒童總有一種優越感，這種自信的表示，會讓你的孩子贏在起跑線上。音樂是快樂的，尤其是器樂它能讓每一個音符都成為孩子們自己心靈真實傾訴的聲音。讓孩子們在學習音樂的旅途中洋溢著天真快樂的笑臉，從而把美好的音樂永遠珍藏在他們的記憶中。讓您的孩子多學點才藝吧，沒準，他們以后會成為各行業的領袖，相信您的孩子會創造下一個奇跡的！ 【哆來咪音樂啟蒙班】招生對象:3歲5歲幼兒 上課形式:68人/班學習目的：幼兒于3-5歲期間腦部的發育最為迅速，對音樂的敏感度最高，而幼兒接受音樂培訓可使左腦的智力得到開發，促使全面性的智力提升，還能大大加強其語言能力，令發音清晰準確。作為音樂的啟蒙其意義和目的就在于讓幼兒在這一階段初步建立一個音樂概念的雛形，既能開發智力，又能為將來接觸學習聲樂，鋼琴，和小提琴等樂器打下一個良好的樂理，視唱，節奏的基礎。課程內容:1、識譜：能認識五線譜高音譜號和低音譜號兩個八度內的音符。為將來學習樂器打基礎。2、節奏：認識全音符、四分音符、八分音符、二分音符、休止符。會打各種不同的節奏型。增強節奏感。3、歌唱：通過學習兒歌鞏固樂理知識，通過有感情的歌唱增強音樂表現力，體驗各種音樂情緒，提高孩子的自信心，使孩子敢于在人前表現自己，鍛煉其勇氣。4、律動：跟著音樂跳簡單的舞蹈，鍛煉孩子四肢的協調能力，同時能培養孩子聆聽音樂的習慣。5、音樂欣賞：用音樂游戲或講故事的方式引導孩子學會欣賞音樂，能分辨音樂里的各種樂器，以及每種樂器適合表現什么的音樂，不同的音樂情緒是怎樣用音樂表現出來的。提高孩子音樂鑒賞能力，培養其喜愛音樂的興趣，同時培養孩子的聽力。【鋼琴小組課】（鋼琴啟蒙班4人/班）鋼琴小組課不限制年齡 4歲以上基本都可以。上課每人一臺鋼琴。以快樂學琴的理念貫穿整個教學過程，幫助學生快速、輕松地掌握彈奏、伴奏、彈唱的技巧，增加學習自信心，引發學習動機，滿足成就感。用正確的方法學習鋼琴演奏基礎，樂理、技巧、彈奏基礎同步訓練，使學生的綜合音樂素質得到全面的提高，為學生將來的提高學習及自學能力打下扎實的基礎。雅歌音樂培訓班專業音樂院校本科畢業，多年的兒童鋼琴教學經驗，學生參加省內考級或全國鋼琴考級均以優秀成績通過，多名學生參加各類鋼琴比賽獲得較好的成績。教學宗旨：用輕松活潑的教學方式，嚴謹的教學態度，帶領學生體驗唱歌、彈琴的樂趣，開發其音樂潛能。音樂是依靠“開發”而來的，“