2017-2018學(xué)年第二學(xué)期 高二年年級 化學(xué)_ 學(xué)科教案 主備人： 范建剛 所在學(xué)校： 特區(qū)高級中學(xué) 所在年級： 高一 授課教師:_范建剛_課題無機(jī)非金屬材料的主角硅授課時間2017.11.30課時:第一課時課型新授課實際授課時間2017.11.30教學(xué)目標(biāo)知識與技能（1）讓學(xué)生了解硅及二氧化硅的主要性質(zhì)及這些性質(zhì)在材料中的應(yīng)用。（2）讓學(xué)生了解硅在半導(dǎo)體工業(yè)，二氧化硅在現(xiàn)代通訊業(yè)，傳統(tǒng)的硅酸鹽產(chǎn)品和一些新型無機(jī)非金屬材料在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。過程與方法培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力情感態(tài)度價值觀（1）認(rèn)識新材料對人類生產(chǎn)、生活的重要影響；認(rèn)識化學(xué)學(xué)科的實用性。（2）學(xué)會關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的社會熱點問題，激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。教學(xué)重點二氧化硅的應(yīng)用及主要性質(zhì)、硅酸教學(xué)難點硅酸的生成及性質(zhì)教學(xué)方法實驗探究法，習(xí)題歸納法，講解法，引導(dǎo)法，鼓勵法。學(xué)習(xí)方法討論交流法，自主學(xué)習(xí)法，自主分析，思考。教具教科書，多媒體課件。民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容倡導(dǎo)學(xué)生樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念。教學(xué)過程共案二次備課(手寫）教學(xué)內(nèi)容：（一） 導(dǎo)入新課：硅谷、圖片引出在無機(jī)非金屬材料中，硅一直扮演著主要角色。（二） 教授新課：1.硅在元素周期表中的位置及原子結(jié)構(gòu)示意圖。2.閱讀并填寫課本內(nèi)容，引出二氧化硅。3SiO2的結(jié)構(gòu)-四面體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。【圖片】二氧化硅的用途【思考與討論】二氧化硅的物理性質(zhì)及化學(xué)穩(wěn)定性。【物理性質(zhì)】不溶于水，熔沸點比較高，硬度比較大。【化學(xué)性質(zhì)】 具有酸性氧化物的性質(zhì) SiO2 + 2NaOH =Na2SiO3 + H2O 不能與水反應(yīng)思考：實驗室盛裝NaOH溶液的試劑瓶用橡皮塞而不用玻璃塞，你知道為什么嗎？特性：（與氫氟酸反應(yīng)）弱氧化性硅酸滴入酚酞后溶液變?yōu)榧t色，再滴入稀鹽酸，溶液紅色變淺至無色，同時有白色膠狀沉淀產(chǎn)生。a.Na2SiO3溶液呈堿性;b.可溶性硅酸鹽與鹽酸反應(yīng)生成不溶于水的硅酸；c.先形成硅酸溶膠，后形成硅酸凝膠;d.靜置則形成硅酸沉淀。Na2SiO3 + 2HCl = 2NaCl + H2SiO3SiO32- + 2H+ = H2SiO3【練一練】1、 在下列溶液中通入CO2至過量，原溶液一直保持澄清的是 A硅酸鈉溶液 B氯化鋇溶液 C石灰水 D偏鋁酸鈉溶液2、硅是帶來人類文明的重要元素之一。下列物質(zhì)中主要成分是二氧化硅的是A陶瓷 B金剛石 C水晶 D大理石每個Si原子周圍結(jié)合4個O，每個O原子跟2個Si相結(jié)合，Si與O原子按1：2的比例組成立體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的晶體Na2SiO3俗稱泡花 堿，是一種水溶性硅酸鹽，其水溶液俗稱水玻璃，是一種礦黏合劑。板書設(shè)計:無機(jī)非金屬材料的主角硅1、 SiO2的結(jié)構(gòu)-四面體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。2、 物理性質(zhì) 溶于水，熔沸點比較高，硬度比較大。3、 化學(xué)性質(zhì) SiO2 + 2NaOH =Na2SiO3 + H2O4、硅酸 H2SiO3Na2SiO3 + 2HCl = 2NaCl + H2SiO3SiO32