鄉鎮群眾路線教育實踐活動專題調研發言提綱[推薦]_第1頁
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鄉鎮群眾路線教育實踐活動專題調研發言提綱[推薦]_第3頁
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文檔簡介

鄉鎮群眾路線教育實踐活動專題調研發言提綱一、在貫徹執行黨的群眾路線方面的經驗做法及存在問題我們的做法是，一是定期下訪。規定鄉干部每周必須下鄉3次以上，通過深入各村走訪黨員干部群眾，與他們見面談心，了解民意，統一認識，融洽干群關系。同時要求鄉干部寫民情日記、上報周記卡等形式，大力倡導務實、實干的工作作風。二是暢通民意上行渠道。通過設立意見箱、公布公開電話、領導定期開展大接訪等形式，暢通民意反映渠道，為群眾搭建廣闊的服務平臺，真心為群眾排憂解難，讓群眾滿意。存在問題：一是存在活動與本職工作“兩張皮”現象，要在“結合”上下功夫。二是存在形式主義，搞“花架子”，要杜絕活動走過場。二、目標要求及基本原則目標要求：樹立群眾觀點、解決突出問題、改進工作作風、建立長效機制。基本原則：以開展學習討論、下基層行動為載體，堅持把學習教育貫穿全過程，把深入群眾、服務群眾貫穿全過程，把解決問題、改進工作貫穿全過程，把理論研究、制度創新貫穿全過程，推動活動扎實有效開展。三、這次教育實踐活動應該先從試點抓起。試點應按優、中、差村分類選擇，以總結在活動中各類村好的經驗、做法，并加以推廣。活動應在鄉村兩級同時開展。活動可劃分階段。按以前黨內活動的做法，結合農村實際情況，可初步劃分為三個階段，具體為：宣傳學習教育階段，用7天時間來完成；查擺問題階段，用10天時間完成；整改提高階段，用14天完成。利用農閑時間集中一個月來進行。四、在活動中要認真開展批評與自我批評。召開民主生活會前期，可專門召開擴大會議，除黨員干部外，參會人擴大到縣鄉人大代表、群眾代表、非黨村委干部及部分群眾，類似“聽證會”形式，充分征求各方面意見，切實解決黨員干部在實際問題面前“和稀泥”、“你好我好大家好”的心態，為民主生活會取得實在效果打下基調。五、在這次教育實踐活動中，解決人民群眾反映的突出問題應廣泛開展公開承諾活動。科學定諾、陽光示諾、經常踐諾，公開評諾。六、檢驗和衡量教育實踐活動的實際效果應采用多樣手段，具體是：一是由上級黨組織領導或本級領導點評，對完成情況進行評價打分；二是黨員互評，采取召開民主生活會、組織生活會的方式，黨員自評同時互評打分；三是群眾參評，召開民主評議大會，向服務對象、黨員群眾發放滿意度測評表，檢驗活動實際效果。七、搞好組織領導和分類指導：一是建立領導責任制。主要領導親自抓，一級抓一級，層層抓落實。二是深入調查摸底，對軟弱渙散、不能領導實踐活動的基層黨組織，先進行整頓，在開展實踐活動。對開展活動有困難的基層黨組織，要切實幫助他們解決困難。三是建立黨員領導干部聯系點制度。黨員領導干部結合各自分工確定聯系點，通過深入聯系點調查研究、督促檢查、具體指導，使聯系點成為實踐活動的示范點。三是建立督查制度。防止形式主義，防止

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